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基于OBE+BOPPPS的机械制造技术课程的教学改革
来源:时代汽车 发布日期:2024-09-05
文章针对机械制造技术的课程特点，从课程目标的制定和课堂教学设计的优化等角度，探讨了基于OBE理念和BOPPPS模式的课程教学改革，旨在提高教学过程中学生学习的目标性和参与度，锻炼学生学习的自主性和创造性。
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“机械制图”教学中培养学生空间想象能力的探索与实践
来源:科技风 发布日期:2024-09-04
培养与提高学生的空间想象能力是学好“机械制图”课程的关键。本文探讨了一系列有效的教学策略，包括运用直观形象的教学方法、强化二维视图与三维形体之间的相互转换、引入CAD软件进行三维几何建模、轴测图训练、机械零部件的测绘实践以及采用一题多解的启发式教学等。这些教学方法有助于全面培养学生的空间想象能力，降低课程的教学难度，激发学生的学习兴趣，发挥学生学习的积极性和主动性，从而提高学生的学习效果和教学质量
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基于校企融合的“食品质量管理学”课程思政教学改革与实践
来源:科教文汇 发布日期:2024-09-04
基于立德树人和高素质应用型质量管理人才培养的需求，针对“食品质量管理学”课程教学过程中存在的问题，提出以企业能力需求为导向、融合课程思政的教学改革方案。从教学资源开发、课程教学设计、校企协同育人、教学评价体系等多维度进行课程思政教学改革探索与实践，以期为“食品质量管理学”课程建设和教学发展提供思路。
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浅谈基于工程教育认证的食品化学实验教学改革
来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 发布日期:2024-09-01
在工程教育认证背景下,高等教育需要将工程人才培养作为首要目标,推动教育改革,提升教学质量,满足专业发展需要。食品化学实验是食品科学与工程专业的一门基础专业课,主要用于培养学生自主设计实验、分析与解决问题能力、认真严谨的科学态度等,对其后续工作和学习有重要作用。因此,需要基于工程教育认证理念,结合食品行业人才培养需求,对食品化学实验课程进行教学改革,进而提高教学效果,提升人才培养质量。本文分析了基于
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绿色化学理念下化工原理离心泵性能实验的教学改革策略
来源:化工管理 发布日期:2024-09-01
文章针对化工原理离心泵性能实验教学的现状，提出了基于绿色化学理念的教学改革策略。通过更新实验教学内容、推广绿色化学实验技术、优化实验教学资源以及完善实验教学管理与评价体系等措施，旨在实现实验教学的绿色化、低碳化和可持续发展。研究结果表明，实施这些策略可以有效降低实验教学过程中的能源消耗和废弃物排放，同时加强学生的环保意识。文章为化工原理实验教学的改革提供了新的思路和方法，对推动化工教育的绿色化发展
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基于工程认证的食品科学与工程专业“工程制图”课程教学改革初探
来源:农产品加工 发布日期:2024-08-30
许多高校都在积极探索“工程制图”课程教学改革的新思路、新方法，以提高人才培养质量，适应新经济背景下对实践应用型人才培养的需求。基于工程教育认证理念，结合学校食品科学与工程专业，对“工程制图”课程的教学改革与实践进行探讨。
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“汽车试验学”实验教学思政育人模式创新研究与实践
来源:实验室研究与探索 发布日期:2024-08-29
以立德树人为根本任务，坚持知识传授与价值引领相结合的教学理念，深化课程思政教学改革与研究，解决人才培养的根本问题。“汽车试验学”课程具有较强的综合性和实践性，在实验教学中有机融入思政元素，构建“三视域”“四融入”“五位一体”课程思政育人模式，建立知识能力与政治素养之间的联系，实现以课程思政教育为先导、实验内容为重点、实验考核重思政的全链条课程思政育人新路径。研究结果表明，“汽车试验学”实验教学思政
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数字化转型背景下中职汽车制造与检测专业教学改革策略
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-08-28
随着智能制造等先进技术在汽车制造领域的广泛应用，汽车制造业正处于数字化转型的关键时期。中职学校作为汽车制造与检测专业人才培养的重要基地，面临转型压力与挑战。该文阐述数字化转型背景下中职汽车制造与检测专业教学改革的内涵和必要性，指出数字化转型背景下中职汽车制造与检测专业教学存在的问题，并提出数字化转型背景下中职汽车制造与检测专业教学改革的策略，为中职教育与产业需求的紧密结合提供新的思路与方法，深化产
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基于校企合作的汽车电器课程教学改革研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-08-28
汽车电器是中职院校开设的一门培养汽车产业领域人才的重要课程，对该课程进行教学改革尤为紧迫。校企合作模式的实施有利于课程内容随产业需求变化而不断更新，提高学生的实践能力及就业竞争力。但目前校企合作机制不健全、教师和企业导师缺乏互动、学生实践能力提高受限等因素制约了教学改革的进一步推进。该文对基于校企合作的汽车电器课程教学改革进行研究，以促进汽车电器课程教学改革，培养出更加适应产业需要的高素质技术技能
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产教融合下新能源汽车技术专业教学改革研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-08-28
随着经济的发展和技术的进步，新能源汽车在汽车行业中占比越来越高，相关企业对该领域人才的需求也不断增加。面对这一迫切需求，高职院校新能源汽车技术专业教学改革势在必行。该文阐述新能源汽车技术专业教学现状，分析产教融合对于新能源汽车技术专业教学改革的价值，提出产教融合下新能源汽车技术专业教学改革策略，以有效提升教学质量，培养出更多符合行业需求的高素质技术人才。
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