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三维机械构形设计课程教学改革
来源:安徽工业大学学报(社会科学版) 发布日期:2018-06-15
三维机械构形设计(PROE)是机械类专业一门必修课。在教学中,学生未能真正熟悉机械设备、弄懂机械设备的具体构成、工作原理和示意图。笔者通过实际案例以机械设备三维设计的项目为导向结合小组分工与合作的教学模式,完成机械设备的设计,达到培养学生实际产品设计能力的目的。
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重视客户管理的汽车营销人才培养的教学改革
来源:贵阳学院学报(自然科学版) 发布日期:2018-06-15
随着我国汽车销售量的逐年递增以及互联网技术的快速发展,社会对汽车营销人才的需求量越来越大,要求也越来越严格。但高校汽车营销人才的培养在数量和质量上都与社会需求存在一定的差距。本文针对目前高校在汽车营销人才培养方面的不足,提出高校应该在创新课堂教学方式、加强实践教学、编写教材等方面开展教学改革工作。
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新能源汽车课程教学改革与探索
来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2018-06-15
随着我国教育事业的发展,我国的新能源汽车的发展速度逐年呈上升趋势,而新能源汽车课程教学逐渐成为现阶段汽车工程专业中的一门必修课。不断随着我国社会经济的发展,为保证新能源汽车课程教学的与时俱进的发展,针对新能源课程中的教学计划、内容、方式等等方面进行全面性的教学研讨,促使新能源汽车课程教学能够得到有效的深化改革,从而提高该课程的教学质量,促使学生提高学习效率。
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高职汽车营销实训教学改革研究
来源:读与写(教育教学刊) 发布日期:2018-06-15
汽车营销是高职院校的重要教学课程,是一个要求较强实践能力的课程。加强高职院校汽车营销实训教学改革,能够改善高职院校营销教学效果,因此受到社会各界人士的关注。加强高职汽车营销实训教学改革工作,有着较为重要的现实意义,需要广大的高职教学人员能够深入研究目前高职汽车营销中存在的问题。本文中笔者将结合多年的高职教学工作经验,以及近年来在高职汽车营销实训教学改革上的研究,提出了一些自己的见解。
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应用型本科食品工程原理实验教学改革探讨
来源:安徽农学通报 发布日期:2018-06-15
该文以应用型本科食品工程原理实验教学改革为研究内容,针对就业岗位的需求和学生学习的特点,从优化教学方法、编写实验指导书、改进实验报告、强化过程考核等方面进行了探索与实践,以适应应用型人才培养的新需求。
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立足武陵山片区生产实际的《农业机械学》课程教学思考与改革建议
来源:科技视界 发布日期:2018-06-15
农业机械学课程是立足武陵山片区生产实际开设的专业基础课程之一,本文以地处武陵山片区的吉首大学为例,针对《农业机械学》教学改革中所面临的教学计划、课程内容、教学手段等多方面问题,对农业机械学课程教学展开了具体的思考与研究,并给出了相应的改革建议。
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基于“互联网+”的课程建设改革与创新——以“食品微生物技术”课程建设为例
来源:农产品加工 发布日期:2018-06-15
课程建设改革与创新要紧跟科技发展步伐,与互联网深度融合。通过"食品微生物技术"课程内容系统的编排和修订,充分利用碎片颗粒资源积件构建全新教学内容,运用移动、网络等信息客户端,通过线上线下混合教学,最终建成学生能学、教师辅教,突出重点、客观形象的基于"互联网+"的"食品微生物技术"在线开放课程,并通过使用取得了良好效果。
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汽车电气设备构造与维修课程教学改革实践与探索
来源:内燃机与配件 发布日期:2018-06-15
《汽车电气设备构造与维修》课程是汽车运用技术专业的一门主要专业课,本文就通过《汽车电气设备构造与维修》课程教学改革来提升学生的学习效率和实践水平进行分析。
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新能源汽车课程教学改革的研究
来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2018-06-15
当下社会中,新能源汽车的发展速度越来越迅猛,需求量也越来越大,所以,对于新能源汽车的相关技术学习也尤为重要,这就要求新能源汽车课程能够做到与时俱进,让学生能够全面理解相关技能。本文就新能源汽车课程的教学模式、方法、考核方式等方面进行分析,希望能够对课程教学改革指明方向,以供参考。
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电子信息类专业《C语言程序设计》教学改革与实践
来源:电脑知识与技术 发布日期:2018-06-15
结合电子信息类专业自身的特点,分析了近年来《C语言程序设计》教学与实践过程遇到的问题。针对这些问题,该文首先从开课学期、每周教学时间分配以及教学内容这三个方面提出了一些课程教学改革建议。随后,从建立创新教育实验班和指导学生参加科技项目、竞赛等方面进行了实践探索,旨在强化电子信息类专业学生的编程实践能力。
027-87841330