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“动力机械测试技术”课程教学改革探索
来源:南昌航空大学学报(自然科学版) 发布日期:2021-03-15
专业课程是专业学位硕士研究生培养重要一环,为了更好激发研究生创新能力和提高实践动手能力,本文对"动力机械测试技术"课程的教学内容、教学方法和教学手段等进行探索,以此提高专业学位硕士研究生的培养质量,同时为高校专业学位研究生课程综合改革提供借鉴。
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电工与电子技术应用课程教学改革探究与实践
来源:内蒙古煤炭经济 发布日期:2021-03-15
电工与电子技术应用课程是高职院校数控技术专业一门重要的专业基础课程,其对学习后续的PLC控制技术、数控机床电气装调等专业课程具有重要的作用。为提高该课程的教学效果,在教学过程中,不断探索新的教学方法和手段以及整合教学内容、课程体系是非常必要的。将项目教学法应用在电工与电子技术应用课程的教学中,理论与实践紧密结合,以项目为主线整合教学内容和课程体系,围绕项目开展教学,学生通过完成项目任务,掌握电工电
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《化工专业英语》课程教学改革探索与实践
来源:广东化工 发布日期:2021-03-15
《化工专业英语》是化工专业的一门重要课程,着重培养专业英语实际应用能力。结合课程的教学目的和化工专业人才培养方案,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革的尝试与探讨,以提高化工专业英语的教学效果。
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基于专利信息的中国新能源汽车技术创新发展
来源:办公自动化 发布日期:2021-03-15
专利作为连接科技研发与市场开发的纽带,对推动汽车产业的高质量发展有很强的支撑和引领作用。本文以专利信息为视角,从发展趋势、创新主体、专利技术领域等维度,剖析中国新能源汽车技术创新现状。以比亚迪为个案,剖析企业创新生态演进历程与专利技术特征,为中国新能源汽车创新生态发展提供启示。
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高职院校课程思政改革初探——以食品毒理学为例
来源:滁州职业技术学院学报 发布日期:2021-03-15
课程思政是高职院校思政工作的重点,为推动多元化教学改革,实现立德树人、教书育人,需将课程思政融于教学的方方面面,培养有职业道德的应用型人才。食品毒理学是食品专业的一门重要课程,挖掘食品毒理学实践教学中课程思政元素,探索该课程与思政教育结合的具体实施策略和方法,达到增强学生社会责任感、提升课堂教学效果的目标。
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应用型本科高校机械类专业课程教学改革——以液压与气动技术课程为例
来源:武夷学院学报 发布日期:2021-03-15
液压与气动技术是机械类专业的一门重要的专业基础课程,传统的教学模式已经很难满足当下培养应用型人才的目标要求。因此,引入"专题制作""微课库"等教学环节,与课程地图以及多种考核方式结合的教学方式进行改革探索,以此改善固有的教学模式,提高学生学习兴趣、动手能力,以及教师的教学效果。
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《纺纱工艺设计与质量控制》课程教学改革及实践研究
来源:聚酯工业 发布日期:2021-03-15
本文以"卓越工程师教育培养计划"的理念为指导思想,针对"纺纱工艺设计与质量控制"课程在教学过程中存在的问题,根据课程的特点,构建新的教学模式,从教学内容、手段、方法、考核方法、校企合作和评价体系等方面进行了一系列改革和研究,把理论联系实际的理念贯穿到课程教学的全过程中,突出培养学生的动手能力、工程创新意识、工程实践能力和创新能力等。
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智能制造背景下的机械制造装备设计课程教学改革与探索
来源:大学 发布日期:2021-03-15
在智能制造背景下,为了全面提升工程教育人才培养的质量,适应新工科教育对人才培养的定位,本文依托常州工学院智能制造重点产业学院,紧紧围绕长三角地区装备制造产业的需求,通过对机械制造装备设计课程教学现状的分析,找出了教学中存在的一些不足,将智能制造、理论教学和实践教学有机结合起来,进行了一系列的教学改革。近三年的教学改革实践表明,机械制造装备设计课程教学改革取得了显著成效,有效提高了教学质量,增强了学
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基于工程教育专业认证的毕业设计教学改革初探——以四川轻化工大学食品质量与安全专业本科生毕业设计为例
来源:农产品加工 发布日期:2021-03-15
基于工程教育专业认证的要求,对四川轻化工大学食品质量与安全专业在近年毕业设计发现的问题及不足进行探讨,结合笔者的经验,对几个方面提出了针对性强、可行性高的改革措施,对该专业在工程教育专业认证的要求下,建立适合学校特点的培养措施提供帮助。
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基于信息技术的机械基础课程教学改革探索
来源:内燃机与配件 发布日期:2021-03-15
随着信息技术的普及与发展,促进了我国各行各业的发展。信息技术具有其资源广、使用方便、传输快捷等的特点,有效的在机械基础课程教学中发挥了重要的作用,教师可以利用信息技术简化教学难度,拓展教学内容,升华教学质量,从而有效推动本课程教学改革的进程。本文通过分析机械基础课程教学的现状,并探讨信息技术在中职机械课程中的应用策略,以提升课程改革的成效。
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