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面向“中国制造2025”的高职机械产品检测检验技术专业人才培养研究
来源:中国现代教育装备 发布日期:2019-07-10
我国全面实施"中国制造2025"发展战略,在智能制造引领未来装备制造业发展的大背景下,机械产品检测技术也由传统方式向"互联网+"与智能化转变。为使职业院校机械产品检测检验技术专业人才培养主动适应"中国制造2025",根据"中国制造2025"对机械产品检测检验技术专业人才培养新定位,结合当前职业院校机械产品检测检验技术专业人才培养现状,以机械产品智能检测技术人才培养为目标,从机械产品智能检测技术人才
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高技术技能人才培养模式下食品化学课程的调研
来源:现代农业科技 发布日期:2019-07-09
本文对食品类相关企事业单位重要岗位高技术技能人才的需求以及毕业生对食品化学课程的要求进行调研,分析目前教学过程中存在的问题,并针对教学内容、学生动手能力、双语教学及学生综合素质的提高等4个方面提出建议,以期为更好地适应当下高技术技能人才的培养提供依据。
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食品科学与工程专业的学生创新实践能力培养路径探索
来源:教育现代化 发布日期:2019-07-09
创新实践能力是学科人才培养必不可少的重要目标之一,本文阐述了其在食品科学领域的必要性和紧迫性,分析了当前食品科学与工程专业学生培养现状,提出以体系建设、知识技能提升、平台打造、学术交流与工程实践相融合的多方位学生创新实践能力的培养路径。
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汽车制造与装配技术专业“校厂交替”人才培养模式的研究与实践
来源:职业教育研究 发布日期:2019-07-08
以汽车制造与装配技术专业为例,分析了汽车行业发展及高等院校人才培养现状,提出了构建"校厂交替"人才培养模式的思路与做法,并结合江西交通职业技术学院的探索实践,指出了实施"校厂交替"人才培养模式的阻力,最后提出具体的应对策略。
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基于AHK的机械专业群人才培养改革与实践
来源:高教学刊 发布日期:2019-07-08
文章以AHK培训认证体系在阳江职业技术学院的落地实施为例,分析了基于AHK认证标准的高职机械专业群构建的原则,最后从机制体制改革、课程体系、师资团队、教学模式与手段及评价体系五个方面详细阐述了高职机械专业群人才培养改革的开展实施。
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南充有机农业的发展对绿色食品生产与检验专业的人才培养影响研究
来源:轻工科技 发布日期:2019-07-05
随着南充有机农业的快速发展,相应地也会增加对食品相关专业人才的需求。针对南充有机农业对于人才的数量需求和能力要求,探索绿色食品生产与检验专业的人才培养方式进而促进南充有机农业的发展,措施包含以下四点:制定切实的人才培养方案,搭建完善的课程体系;研究学情,改善教学方法;岗位指引,理实一体;完善师资队伍建设,提高教师素质。
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高职新能源汽车专业人才培养现状及发展策略
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-06-30
新能源汽车市场的持续发展,新能源汽车从业人才需求不断增加,高职院校相继开设新能源汽车专业。本文在分析我国新能源汽车发展前景基础上,探究新能源汽车专业维修人才市场需求,结合当前高职院校新能源汽车专业人才培养现状,从汽车专业教学角度出发,分析新能源汽车专业维修人才培养存在的诸多问题及相关策略。
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融入“工匠精神”的高职汽车专业人才培养机制探析
来源:新西部 发布日期:2019-06-30
文章阐述了"工匠精神"的内涵,论述了培育高职汽车专业学生"工匠精神"的必要性。提出了汽车专业技能人才工匠精神的培养途径:要积极营造"工匠精神"的专业文化氛围;构建培育"工匠精神"的汽车专业课程体系;打造"工匠教师"队伍;建设校企合作的工匠精神培育平台。
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浅析当前中职汽车专业人才培养面临的新形势
来源:时代汽车 发布日期:2019-06-25
本文首先深入分析了当前中职院校汽车专业人才培养面临的主要问题,其后提出了一系列推动中职汽车人才培养发展的策略和途径,希望以此推动中职汽车专业的可持续发展。
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浅谈工学结合人才培养模式改革——以高职纺织专业为例
来源:人力资源 发布日期:2019-06-23
就目前来看,高职纺织专业人才还无法满足当今企业对于人才的需求,因此,通过对该专业进行工学结合人才培养模式改革,切实满足纺织企业对于人才的需求,并更好地服务于纺织企业。基于此目的,文章主要就高职纺织专业工学结合人才培养模式改革进行研究。
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