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砥砺前行深根沃土赋新章——记江南大学食品学院的发展模式
来源:中国农村科技 发布日期:2015-10-10
"民以食为天",食品工业关系国计民生,发展食品工业对我国国民经济的持续发展有重要的战略意义。近年来,随着社会经济的发展,中国食品产业及食品科技取得了长足进步。而中国食品工业发展在很大程度上归功于我国近年来在食品科学技术领域人才培养和研究水平的迅猛发展。江南大学食品学院是我国食品工业最著名的学府之一,从成立以来,为我国食品行业培育大批人才,在食品科技领域作出重要贡献。江南大学食品学院起源于私立
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中职学校机械加工专业人才培养调查研究
来源:贵州师范大学 发布日期:2015-10-10
当前,国家对职业教育越来越重视,中职教育在职业教育中有着不可代替的作用。为适应新时期企业对人才的新要求,中职教育需要不断深化人才培养模式与课程体系改革,建立具有职教特征、地方特色的中等职业教育课程体系,不断提高教育教学质量和水平。在梳理国内外中职院校发展现状,特别是机械专业人才培养现状的基础上,本文选取中职院校的机械加工专业作为研究对象,通过对广东省内部分中职学校及机械类企业进行调研分析,旨在考察
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构建先期介入服务体系
来源:现代职业教育 发布日期:2015-10-08
黄冈职业技术学院运用行业、企业、政府、学校资源,创新汽车维修技术实训基地建设模式,多元多方共建共享基地,发挥基地功能,推进校企协同育人,产生很好的办学效益。
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高强及超高强汽车用钢的研发进展
来源:现代经济信息 发布日期:2015-10-08
汽车行业在我国近些年来的发展过程中,呈现出了较为良好的趋势。在最近的几十年,汽车行业在我国有着突飞猛进的发展,然而,我国当前的汽车售后服务市场并不完善,具有很大的上升空间。在当前发展过程之中,最重要的问题之一就是专业人才的缺失。这其中包括对于汽车的专业维修、护理、改装等方面的服务。在这种情况下,职业汽车院校需要有效地为汽车行业培养更多的人才,为此,需要不断地进行人才培养,最终加快人才的流出使得汽车
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浅析机械电子工程人才培养创新模式研究
来源:才智 发布日期:2015-10-05
本文对机械电子工程做了简单介绍,分析了机械电子工程的办学模式及特点,在此基础上提出通过建立"四层两段一贯穿"的教学课程设置、形成理论与实践并行且融合的教学模式以及强化核心技术一体化教学理念等手段建立机械电子工程人才培养创新模式,以培养出具有专业技术知识与实践创新能力的应用型创新人才。
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“谢天谢地我来了”互联网挤入汽车业
来源:教育 发布日期:2015-10-02
通过"引企入校",校企共建实习实训基地,能充分地利用企业的技术指导、设备、资金,学生能在真实的企业生产环境中学习,有效提高实践技能。"校中企"合作方式的核心是"以能力为本位、以就业为导向",鼓励企业参与学院建设的积极性,实现校企深度、全程、紧密、长远合作,确保工学结合人才培养有效实施,推动专业服务能力持续进步,有效地提高学生的综合职业能力。本文以湖北工业职院汽车系为例,分析汽车系在建设"校中企"实
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应用型高校在工业4.0背景下的机械教学改革
来源:山海经 发布日期:2015-10-01
只有明晰应用型本科的特点和工业4.0的实质,才能科学合理地进行教学改革,才能更好地培养出适应工业4.0需求的高级应用型人才。本文依据应用型高校的概念和工业4.0的内涵,分析了工业4.0背景下从转变教学理念、探索课程体系和打造工业应用型高校和新型工业文明——工业4.0将对人才培养提出了全新的要求,也对教学工作者提出了更高的要求。应用型高校注重实践,作为一名专业教育工作者,就应该根
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船舶特色本科院校电子信息类专业人才培养模式探索
来源:天津电子出版社 发布日期:2015-10-01
根据培养具有船舶特色的电子信息类专业人才的需求,探讨了我校在教育体系结构、教学模式、教师与学生培养中的问题,并给出了一些有建设性的意见。这些建议对电子信息类专业应用型人才的培养具有借鉴意义。
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转型背景下机械类本科专业综合改革探索与实践
来源:许昌学院学报 发布日期:2015-09-30
根据教育部、河南省地方本科高校转型发展要求,研究探索在转型背景下高校机械类本科专业综合改革的迫切性和必要性,提出机械类专业综合改革的整体思路.并以许昌学院为例,介绍了其在人才培养模式、课程体系建设、实践教学体系、师资队伍建设等方面的改革实践.其充分说明,所提出的改革思路及策略是科学合理的.
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新形势下电气工程及自动化专业人才培养模式探究
来源:经贸实践 发布日期:2015-09-25
随着社会经济的不断进步和发展,以及计算机技术、电子信息技术的广泛应用,电气工程及自动化迎来了新的机遇和前景,同时对其的人才培养也提出了更高的要求和挑战。因此,高等院校电气工程及其自动化专业在人才培养过程中,应积极转变传统人才培养模式,通过不断改进方法、创新理念,探索出一套适应社会发展需求的新型人才培养模式。本文笔者将结合多年高校电气工程及其自动化专业教学经验,对新形势下电气工程及其自动化专业的新型
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