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  • 六成中小板公司前三季业绩预增

    来源:辽宁省交通高等专科学校学报 发布日期:2015-12-15

    随着我国汽车工业迅速发展,对汽车从业人员的职业素质和社会素质提出更高要求。本文在辽宁省汽车服务类企业中抽样调研基础上,从汽车服务后市场人员基本情况、岗位变动情况、引进方式和学历层次要求等方面进行客观研究和分析。调研结果表明:高职院校汽车专业毕业生有较大的社会需求和个人发展空间。同时,高等职业院校应切实加强专业建设和人才培养质量,以满足汽车服务市场发展需求。
  • 均匀切向流下汽车微穿孔管消声器声学性能分析

    来源:教师 发布日期:2015-12-15

    区域汽车产业链的发展和变化,引起汽车电子技术专业就业岗位的变化。以就业为导向,以社会需求为发展动力的高职教育,随着其就业岗位的迁移,引起整个教学活动的变革。主要变革包括人才培养目标定位的变革、课程设置上的变革、实训条件的变革、师资队伍的变革和校企合作方面的变革。
  • 基于机械工业发展要求的职业教育改革研究

    来源:湖南工业职业技术学院学报 发布日期:2015-12-15

    机械工业是国民经济发展的基础性支柱产业。"黄金十年"中国机械工业发展取得了巨大成就,规模已跃居全球首位,自主创新能力不断提高,国际市场不断扩大,吸收了大量的就业人口。今后,我国机械工业将围绕平稳发展、产业升级、自主创新、夯实基础、两化融合、绿色制造等目标,解决关键基础薄弱、创新能力不强、发展方式落后、高端技能人才短缺等问题。行业职业教育将根据产业发展要求,通过优化专业结构、调整培养规模、促进层次提
  • 机械制图融合式交互课件研究与教学实践

    来源:图学学报 发布日期:2015-12-15

    面向创新人才培养,以"融合式教学"教育理念为指导,研究机械制图交互课件,并提出以其课件为媒介深化教学改革和课程资源建设,辅助教师将课内与课外、教学手段与教学方法、图学教育与工程实践有机结合实施"融合式教学";辅助学生课内与课外"融合式学习"机械制图课程。结果表明,机械制图融合式交互课件为教师主导教学和学生主体学习的互动教学提供了有效的信息技术支撑,进而为培养创新人才提供了一个有效途径;通过全国多媒
  • 电子信息工程专业人才培养方案研究与实践

    来源:长春工程学院学报(社会科学版) 发布日期:2015-12-15

    电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,也是集现代电子技术、信息技术、通信技术、计算机应用技术于一体综合应用型的专业。人才培养方案合理制定并有效实施具有重要意义。针对专业定位、培养目标、课程体系构建和设计进行了研究和探讨,在此基础上给出了人才培养方案制订思路与方法以及培养方案的确定体系结构与内容。
  • 信息与广告

    来源:农村科学实验 发布日期:2015-12-10

    我国首个棉花科学学院成立由中国农业科学院与塔里木大学合作共建的"棉花科学学院"于8月2日在新疆自治区阿拉尔市揭牌成立。这是我国首个集棉花学科建设、人才培养、科研服务于一体的专业型科学学院。该学院将"立足南疆、面向中亚"探索棉花可持续繁荣发展的资源高效利用模式,组建全方位的棉花发展创新平台。棉花是我国重要的经济作物和纺织原料,棉花产业涉及上亿棉农的收入和2000多万纺织工人的就业,在我国国民经济发展
  • 基于CDIO机械电子工程专业人才培养模式改革与探索

    来源:中国现代教育装备 发布日期:2015-12-10

    CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新研究成果,它以产品研发到产品运行改良乃至终结废弃全生命周期为载体,培养学生的学术知识、学习能力、团队协作能力。通过CDIO工程教育模式分析,对山东交通学院机械电子工程课程体系、专业人才培养模式和实验室建设按CDIO模式进行创新,使学生具备了一定分析和解决问题的能力、自学创新能力和工程实践的能力,实现应用型人才培养的整体目标。
  • 人才培养

    来源:职业技术教育 发布日期:2015-12-10

    巴音郭楞职业技术学院依据企业需求调整人才培养方案巴音郭楞职业技术学院纺织专业根据企业需求调整课程设置和教学内容,学校通过到企业调研,把当地纺织最新的技术和要求融入人才培养过程中,修正人才培养方案,逐步向"现代学徒制培养模式"靠近。学校纺织专业课程设置根据当前区域经济的发展情况而定,巴州纺织企业主要是纺织产业链的纺纱链端,为了适应当地企业的这一特点,学校开设《纺纱工艺设计与实施》课程,并按照工人职业
  • “中高职贯通、专本科衔接”人才培养立交桥构建与实施

    来源:纺织导报 发布日期:2015-12-08

    项目名称:基于区域性行业特色的"中高职贯通、专本科衔接"立交桥构建与实施完成单位:浙江纺织服装职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江科技学院、杭州市萧山区第三中等职业学校、宁波甬江职业高级中学、杭州市服装职业高级中学完成人员:王梅珍、张鸿雁、郑小飞、徐讯、王海亚、孙利红、张培锋、吴军根据浙江省纺织服装产业升级对高中端技术应用型、技术技能型人才的迫切需求,浙江纺织服装职业技术学院与省内5所高、中职及应
  • “纺织之光”2015年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果一等奖项目

    来源:纺织导报 发布日期:2015-12-08

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