-
现代学徒制模式下汽车运用与维修技术专业人才考核评价体系研究
来源:时代汽车 发布日期:2019-05-05
知识经济时代,社会各界对现代学徒制教育的重视程度加深,政府也出台了许多关于现代学徒制的政策,有力推动了现代学徒制在职业院校的运用,取得了一定示范性的成果。现代学徒制在我国职业院校的起步时间较晚,与域外发达国家相比仍存在一定差距,因此,从理论上对该领域进行研究显得尤为必要。本文立足于现代学徒制这一模式,就汽车运用与维修技术专业人才考核评价体系这一课题进行研究,希望能够为相关院校培养人才提供理论参考。
-
高职院校应用型人才工程化培养项目的实施与管理
来源:广州大学 发布日期:2019-05-01
高职教育以培养应用型人才为己任,在职业化教育领域,以发达国家为代表的国际工程教育领域越来越重视工程化教育改革,并将其明确列为未来改革的发展方向。近年来,我国在大力推广各级职业教育,部分高校在“工程化”教育思维的指导下,进行创新、先进的应用型人才培养的尝试。但是也应该看到,以往人才培养的研究和实践,多集于人才培养模式的确定和效果分析等方面,对人才培养项目的具体实施问题研究较为缺乏。一个合理的、符合社
-
基于CDIO模式下《Electromagnetics》双语课程人才培养的研究与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2019-05-01
电磁场理论作为电子、电气类学科中的基础理论,本文通过借鉴CDIO思想,为本校通信工程专业双语课程《Electromagnetics》(电磁场与电磁波)设计了一种包括课程教学目标的达成、教学环节的优化实施、课程考核反馈的三元体系模型。
-
中职汽车车身修复专业建设探索
来源:汽车实用技术 发布日期:2019-04-30
随着中国汽车保有量的持续增长,汽车维修行业对专业维修人员的需求量也日益加大。目前,车身修复专业已成为各中职学校必开专业之一。然而,大部分学校该专业起步较晚,对于如何设置课程、培养人才等方面却仍处于一个试探摸索阶段。
-
“双创”视阈下高职机械设计制造技术专业建设
来源:中国冶金教育 发布日期:2019-04-30
从"双创"需求的角度出发,对高职机械设计制造技术专业的专业建设现状和存在的问题进行了剖析,从专业建设理念、人才培养方案、师资队伍建设与人才培养模式等方面提出了改进措施。
-
职业能力需求调研及对应用型人才培养的启示——以机械设计制造及其自动化专业为例
来源:常州工学院学报 发布日期:2019-04-28
应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才培养对现代机械制造业的发展具有重要作用。为做好专业人才培养工作,对机械制造行业的人才需求,特别是企业一线现场工程师岗位能力需求进行市场调查,分析应用型本科院校人才培养的现状与问题。通过对机械设计制造及其自动化专业工作岗位、工作任务、职业能力的调研,分析机械制造行业核心职业岗位所需要的重要职业能力,明确了专业人才培养目标,提出了专业人才培养建议,为构建以职业能
-
虚拟教学系统在汽车发动机构造与检修中的应用研究
来源:成才之路 发布日期:2019-04-25
在汽车发动机构造与检修的过程中采用虚拟教学系统,能够帮助学生快速地掌握发动机运行的基本原理与结构,提高学生的实践操作能力。文章通过对汽修虚拟教学系统的分析,探讨虚拟教学系统在汽车发动机构造与检修中的应用。
-
技工机械类磨具专业人才培养方案探析
来源:职业 发布日期:2019-04-25
技工院校专业建设是一项系统工程,不仅关系到学校的教学水平和人才培养质量,也是职业教育主动适应区域经济和社会发展的重要举措。合理规划专业布局是新形势下技工院校发展的必然选择,人才培养方案是开展专业建设的重点工作。本文以技工院校机械类专业人才培养方案为研究对象,从专业定位、人才培养与课程体系、教学模式、校本教材建设、实训室建设和多元评价机制等方面,系统阐述人才培养方案内涵,旨在为技工院校开展专业建设和
-
基于CDIO教育理念的地方院校电子信息类专业人才培养探索
来源:现代计算机 发布日期:2019-04-25
以CDIO工程教育理念为指导,针对地方院校在电子信息类专业人才培养过程中面临的困境,从电子信息类专业人才培养模式、师资队伍建设、课程体系设置、学生学业评价体系等几个方面,探索地方院校电子信息类专业人才培养改革模式。
-
汽车市场营销与服务课程标准诊断与改进方案探讨
来源:职业技术 发布日期:2019-04-23
高速发展的汽车市场,以及汽车产品的多样化,对汽车销售人员提出了更高的要求,为了适应汽车市场的变化对汽车销售人才的需求,高校在制定"汽车市场营销与服务"课程的课程标准上,要加强实践性,凸显实用性,更应兼具时代性,以企业对人才的需求为人才培养的根本出发点,课程标准以培养学生实践应用能力为核心。
027-87841330