-
内蒙古电子信息职业技术学院校企合作办学研究
来源:内蒙古农业大学 发布日期:2019-06-01
新时期,国家经济发展社会转型推动着新的职业教育体系产生。校企合作作为职业教育改革的突破口,特别是针对高等职业教育改革发展制定了一系列的扶持性政策,为高职院校开展校企合作办学的研究与实践不仅带来了机遇也提出了很多亟待解决的研究课题。高职院校培养人才的目标是培养适应生产、管理、建设、服务一体化的高素质应用技术人才,但长期以来根植于高职院校以学科为本位的教育观念一直存在,使校企合作办学模式的发展遇到了瓶
-
对高职院校汽车维修专业教学改革的思考
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-05-30
随着科技的发展,时代的进步,汽车工业已广泛运用于人民生活社会发展中,并成为我国的支柱产业之一,伴随着汽车工业的蓬勃发展,汽车维修在市场上有着较大的缺口,所以,汽车维修已成为高职院校中紧缺的专业,为了培养专业技术人才,高职院校汽车维修专业应紧跟时代发展、力求理论与实践结合,针对汽车维修专业所存在的问题,进行教学改革,从而为社会培养符合市场需求的汽车维修专业人才。基于此,本文从高职院校汽车维修专业教学
-
高职院校《汽车材料》课程教学改革探索
来源:教育教学论坛 发布日期:2019-05-22
随着高职院校教学改革不断深入开展,在高职院校《汽车材料》课程教学过程中,为了提高教学质量,需要不断进行有效改革,并且在改革过程中结合专业特点,积极设置更加符合实践操作的课程内容,为学生日后发展奠定良好的基础,从而也进一步提升高职院校专业化教学水平。
-
生源结构多元化背景下高职院校纺织专业创新型技能人才培养路径探讨
来源:纺织报告 发布日期:2019-05-20
随着高考人数下降、本科院校扩招,高职院校生源结构呈现出多元化的特点,其中纺织专业的招生模式也出现了普通高招、自主招生和对口单招等多种形式。虽然生源结构多元化,但是培养创新型技能人才是现代职业教育的历史使命,也是纺织行业可持续发展的需要。因此,要从对多方面培养纺织专业创新型技能人才,如创新型师资队伍建设、营造良好的创新氛围、培养学生的创新意识、开发课程内容、拓宽课程资源、在实践中发展创新思维,培育创
-
高职院校食品类专业学生创新创业教育现状调研与实施路径研究
来源:中国农村教育 发布日期:2019-05-20
在"大众创业、万众创新"的时代潮流下,如何提升大学生创新精神、创业意识和创新创业能力是高等职业教育必须面对的重要课题。本研究通过发送电子邮件调查问卷、远程访谈、实地采访等多种渠道,对食品营养检测及相关专业学生的创新创业教育认识和了解情况进行了调研分析,指出了当前食品营养检测及相关专业学生创新创业教育过程存在问题,并提出了适合当前形势的创新创业教育实施路径,为提升食品类专业学生创新创业能力提供了有益
-
试论高职院校电子信息类大学生创业教育
来源:才智 发布日期:2019-05-17
高等职业教育是现代教育体系之中的重要组成部分,对于培养专业性的技术技能型人才具有重要意义和作用,能够为推进生产、服务工作环节的顺利开展,实现社会建设、管理水平的持续稳定提升提供重要的前提条件。本文主要是从高职院校电子信息类大学生创业教育中的不足分析入手,提出了一些高职院校电子信息类大学生创业教育模式的良好创建和开展策略,为全面培养先进的高素质优秀人才提供一定的借鉴和参考。
-
高职院校汽车专业“双师型”教师教学能力发展的基本策略研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-05-15
高职院校只有具备应有的"双师型"师资队伍,才能够提高其教育质量与层次,也才能够培养更多的技能型实用人才。高职院校"双师型"教师不仅要具备相应的高校教师资格证书、相应的社会实践经验及应用技能,而且必须对高职教育教学规律有深刻的认识。高职院校发展趋势如何,与"双师型"教师教学能力关系密切。高职院校提升"双师型"教师教学能力不仅能够更好的促进学生发展,而且能够使高职院校更具社会影响力、更具社会竞争力。
-
基于工学云实习管理平台的高职混合式顶岗实习指导模式研究——以贵州电子信息职业技术学院为例
来源:花炮科技与市场 发布日期:2019-05-15
为了提升高职院校实践教学信息化服务管理水平,利用信息化手段加强实习实训过程监管,保证实习实训质量,各大高职院校纷纷依托工学云实习管理平台,实现对学生学习过程的信息化管理,提升学生学习效果。文章以贵州电子信息职业技术学院为例,研究了基于工学云实习管理平台的高职混合式顶岗实习指导模式。
-
新时代高职院校学生移动社交网络素养问题及教育对策——以常州纺织服装职业技术学院为例
来源:电子商务 发布日期:2019-05-15
2018年是00后的成年元年,随着第一批00后参加高考步入大学校门,属于他们的新时代也即将开启。与此同时,移动互联网的快速发展给高职教育带来了前所未有的挑战,如何培养00后高职学生的社交网络素养成为是高职院校学生思想政治教育的新课题。本文通过对00后高职学生的移动社交网络的思想及行为的解读,提出了加强00后高职学生社交网络素养教育的对策。
-
高职院校创新创业课程建设探索——以食品加工专业为例
来源:安徽农学通报 发布日期:2019-05-15
在国家"大众创业,万众创新"的政策环境下,国内各高职院校积极开展创新创业课程建设。该文以食品加工专业为例,介绍了创新创业型人才培养模式改革中创新创业体系的建设,并提出了完善高职创新创业教育课程体系的对策措施。
027-87841330