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基于职业能力分析的高职院校新能源汽车实训基地建设研究
来源:广东交通职业技术学院学报 发布日期:2017-06-15
高职院校;;新能源汽车;;实训基地;;职业能力分析
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高职机械设计与制造专业职业能力的探析
来源:教育现代化 发布日期:2017-06-12
高职院校为我国的发展建设输送了大量的职业技能强的综合型人才,所以高职要对学生职业能力的培养要加以重视。本文针对高职机械设计与制造专业职业能力做出了进一步探究,对传统高职机械设计与制造专业课程存在的问题、培养方案与培养模式的改革,重新拟定培养目标、岗位职业能力以及职业标准分析、机械设计与制造专业职业能力培养方案给出了指导与建议。
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浅谈高职院校汽车专业英语教学
来源:科技创新导报 发布日期:2017-06-11
高职院校;;汽车专业英语;;教学
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创新创业教育国际化与一流高职院校建设——基于广东食品药品职业学院的个案分析
来源:职业教育研究 发布日期:2017-06-08
广东食品药品职业学院将创新创业教育国际化作为"一流高职院校"建设的重点任务之一,通过"教育先行"工作理念积极参与国家和广东省"一带一路"建设,与海上丝绸之路沿线国家高校紧密合作,设立了广东省高职院校第一家海外教育研习基地和校内国际创新创业教育学院,旨在以"创新创业""互联网+"及"大健康发展"为办学方向,互动整合境内外政府、学校、企业、社会团体等多方优质资源,有效提高创新创业教育水平和人才培养质量
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高职院校新能源汽车专业现状及发展策略
来源:现代商贸工业 发布日期:2017-06-05
高职院校;;新能源汽车;;专业现状;;发展策略
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高职院校机械制造类微课程建设研究
来源:湖北工业大学 发布日期:2017-06-05
高等职业院校是职业教育人才培养与技能学习的主要场所,随着互联网行业的蓬勃发展,学生的学习方式也迈入了微型学习。而微课的发展正改变着职业教育的教学形式与效果,但目前的研究大多停留在对其理念及普识性课程建设的阐释,而高职院校机械制造类微课程的建设上,具备成系列、完整性的微乎其微。因此,本文从机械制造类微课程设计、开发流程、微视频制作、教辅资源建设与应用等方面展开研究,结合数控技术专业的《数控车编程与加
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江西A学院机械类专业实践教学改革与反思
来源:江西农业大学 发布日期:2017-06-01
随着我国高等职业教育不断发展,教学质量的提高也越来越引起社会各方面的关注,而职业教育的根本在于实践教学活动的开展,实践教学在职业教育中所处的重要地位是显而易见的,完善的实践性教学是保证高职教育质量的基本前提。目前我国高职院校实践教学还存在诸多问题,还不能适应职业教育的发展,改革与完善职业教育实践性教学是当前职业教育发展的必然要求和趋势。随着我国大型工业的逐渐复苏,机械类人才需求也呈现上升趋势。现代
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高职院校实训基地建设成效及影响因素研究
来源:江西农业大学 发布日期:2017-06-01
高等职业教育作为高等教育的组成部分,在承担教育任务的同时,为社会输送了大量的高级技能人才。实践教学是培养技能型人才的关键,实训基地作为实践教学的承载体,担负着无以取代的作用。虽然实训基地建设的本质是为了更好地服务,但企业、学校、政府等利益相关者作为实训基地建设主体,都会较关注实训基地的输出。从实训基地的建设成效考察实训基地的建设情况,找出实训基地建设问题,针对性地从建设的相关方面进行改进,不失为一
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高职院校汽车类专业教具开发的实践与思考
来源:内燃机与配件 发布日期:2017-05-30
高职院校;;汽车;;教具;;实践;;思考
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高职院校汽车类专业“订单式”人才培养模式研究与实践
来源:内燃机与配件 发布日期:2017-05-30
高职院校;;汽车类专业;;“订单式”人才培养模式;;研究与实践
027-87841330