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高职汽车维修专业的人才培养及教学改革探索
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
高职院校;;汽车维修;;教学改革;;对策
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高职院校机械加工实践教学的创新性论述
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
社会在发展的过程中,对人才的的要求不断提升,素质教育需要人才的全面发展。机械加工是一项实践性比较强的学科,专业的知识素养知识一部分,实践能力也十分的重要。在传统的教学过程中,学生缺乏学习的热情,教师的教学手段过于单一,在长久的教学压力下,会让学生失去学习的信心,因此需要进行创新。文章对机械教学的实践创新进行研究。
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高职机械设计与制造专业教学改革存在的问题及对策研究
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
高职院校主要以培养技术型应用人才为主,为了提高教学质量和效率,不断对教学模式进行改革,但是改革过程中受传统教学模式的影响,依然存在很多问题。文章主要针对高职机械设计与制造专业教学改革过程存在的问题进行分析,并结合高职院校的实际情况提出若干条解决对策。
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高职院校机械加工实践教学的创新性研究
来源:时代农机 发布日期:2017-09-28
随着教育的不断改革以及社会的不断发展,对学生的要求不断提高,不仅需要学生有专业的知识素养,还要学生有实践的能力,要能够熟练的将知识进行运用,这样才能满足社会对人才的需求,促进学生的全面发展。高职院校的机械加工就是对实践要求比较高的学科,需要学生有综合的素养,传统的教学模式不能满足学生的需求,因此,需要不断对教学进行改进。文章主要对高职院校机械加工实践的创新性进行研究。
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高职食品加工技术专业课程体系建设
来源:赤峰学院学报(自然科学版) 发布日期:2017-09-25
随着社会的不断发展,人们对于食品的品种多样性和品质的要求也越来越高,高职院校的食品加工技术专业就显得尤为重要.本文首先介绍了普通高等教育与高职教育的区别,并进一步分析了学期项目主导的课程体系构建原则,在此基础之上,笔者阐述了食品加工技术专业理论教学体系的设置要求以及高职食品加工技术专业课程体系建设的策略.
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面向信息服务业的高职物联网特色专业建设
来源:科技视界 发布日期:2017-09-25
高职院校的物联网专业作为新兴的专业从开办至今仍处于人才培养的探索阶段。围绕市场对人才的需求制定有行业特色的培养计划应是始终坚持的方向。随着服务市场的发展,信息服务业成为当前物联网行业转型和就业的热门,而物联网专业人才的培养也应随之从培养机制、课程及内涵上转型成相应的模式。
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高职院校电子信息类创客工坊建设模式探索
来源:湖州职业技术学院学报 发布日期:2017-09-25
在创新驱动发展战略支撑下,全社会形成一种"创客空间"建设高潮,其中,各大高校因其具有人才集中、开源资源的优势,创客空间建设成效显著。高职院校电子信息类专业有其自身的特点,在推进创客空间建设过程中,应立足于工程文化和创客文化相融合,服务于高职人才培养目标,建设高职特色的"创客工坊",最终形成一个"学校扶持、企业指导、项目引领、社会融资、社团促进"的能够长期良性发展的电子信息类创客工坊。
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基于高职院校《化工原理》课程的考试改革研究
来源:山东化工 发布日期:2017-09-23
为响应国家政策,全面创新改革,提高高职教育发展质量。本文结合工作实际,阐述了兰州石化职业技术学院《化工原理》课程考试改革的实施方案、实施过程、研究成果以及碰到的问题。以改促教、以改促学,提高教学质量,为今后更加科学、合理的教学诊断与评价方法提供了有价值的研究信息。
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高职院校现代学徒制人才培养模式探索——以柳州城市职业学院中印SGMW汽车学院为例
来源:高教论坛 发布日期:2017-09-20
高职院校;;现代学徒制;;人才培养模式
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基于校企合作下的高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养模式的思考
来源:铜陵职业技术学院学报 发布日期:2017-09-15
校企合作;;高职院校;;汽车检测;;维修技术专业;;人才培养模式
027-87841330