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自媒体平台在高职班级建设中的运用研究——以XX职业学院2016级电子商务6班为例
来源:湖北广播电视大学学报 发布日期:2020-02-20
做好高职院校班级建设工作,对培养市场需要的一线专业技能人才,提升高职院校管理质量起着至关重要的作用,通过对高职班级进行诊断式分析,利用自媒体平台参与班级管理,实现高职班级发展目标和优质人才培养计划。
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高职化工类专业实践教学体系改革与实践探索
来源:辽宁高职学报 发布日期:2020-02-20
我国高等职业教育体系面临的一个重要问题就是如何开实践教学。实践教学是高职化工类专业培养人才的重要途径,能够快速有效提高学生技能水平,锻炼学生创新力,培养学生工程意识以及提升学生的综合素质。不过在实践教学体系改革中,存在许多的问题需要深入探讨分析,针对存在的问题,对高职类化工专业的实践教学体系改革进行实践探索,并提出一些改革措施。
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高职院校电子商务专业实践教学改革探析
来源:花炮科技与市场 发布日期:2020-02-15
当前,诸多高职院校电子商务专业的实践教学质量不高,水平亟待提升。文章对高职电子商务专业实践教学问题进行分析,并结合客观实际给出了相应的解决路径。
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高职院校服务石化中小微企业发展的主要路径研究——以湖南化工职业技术学院为例
来源:安徽化工 发布日期:2020-02-15
中小微企业是国民经济和社会发展不可或缺的力量,在产业结构调整和转型升级中,中小微石化企业面临着前所未有的挑战。学院以提升引领中小微石化企业发展能力建设为突破点,创建了三个新平台,建立了"平台联动、协同创新"的政校企(中小微石化企业)合作机制,主动送教入企、送技入企,服务区域内中小微石化企业,取得了良好的成效。
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高职院校《模拟电子技术》课程改革探索——以福建信息职业技术学院为例
来源:职业技术教育 发布日期:2020-02-10
信息化时代,灵活丰富的网络学习环境与学校呆板、枯燥的传统课堂对高职学生吸引力对比显著拉大,高职课程改革势在必行。福建信息职业技术学院在《模拟电子技术》课程改革中,基于学情特点,遵循学习规律,以教学与信息技术融合为手段,着眼于知识够用度、课堂参与度、趣味教学载体实用度、教学评价多维度、学生自信度五个方面进行课程改革实践,取得一定效果。继续推进本次课程改革,还需要进一步加强一体化智能开放实验室的建设,
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高职院校《机械制图》课程教学改革方略谈
来源:才智 发布日期:2020-02-05
高职院校是为社会培养专业化、复合型人才的重要基地,其应当依据社会的发展形势以及市场对人才的需求情况来培养人才,不断提升人才的综合技能和素质,满足社会需求。《机械制图》课程是高职院校中的重要课程,但是就实际情况而言,很多高职院校教师在开展该门课程教学的时候所采用的教学方法并不科学,整体教学还存在诸多问题,这就需要进行教学改革,推动教学取得更好的效果。基于此本文对这方面的内容进行了分析与探究,并提出高
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高职院校化工类专业创新创业教育改革实践探索
来源:科技经济导刊 发布日期:2020-02-05
随着我国经济体制改革的推进,化工行业愈发关注人才创新和创业能力,而这也对高职院校化工类专业教育提出了更高和更严的要求。高职化工类专业教育不但要重视学生专业技能的提升,同时还要将学生创新创业能力的培养视为教学首要任务,进而为学生在未来能取得更高层次的发展奠基。基于此,就当前化工类高职院校创新创业教育的现状进行分析,并阐述相应的教育改革对策,旨在为高职化工类专业教学的良好发展贡献良策。
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高职院校全国示范专业点建设研究——以汽车电子技术专业为例
来源:教育现代化 发布日期:2020-02-05
职业院校国家示范专业点的建设既是加快发展现代职业教育的需要,也是高职"双一流"建设的需要,目前,对于国家示范专业点的建设还处于探索阶段。本文以湖南汽车工程职业学院汽车电子技术专业为例,从产教融合、校企合作、创新人才培养模式、课程体系构建、教学资源建设、师资队伍培养、实训基地建设、示范引领发挥等方面探索如何开展职业院校示范专业点的建设,形成科学的、可操作性强的专业建设方案,对其他高职院校的示范专业点
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高职院校全国示范专业点建设研究——以汽车电子技术专业为例
来源:教育现代化 发布日期:2020-02-05
职业院校国家示范专业点的建设既是加快发展现代职业教育的需要,也是高职"双一流"建设的需要,目前,对于国家示范专业点的建设还处于探索阶段。本文以湖南汽车工程职业学院汽车电子技术专业为例,从产教融合、校企合作、创新人才培养模式、课程体系构建、教学资源建设、师资队伍培养、实训基地建设、示范引领发挥等方面探索如何开展职业院校示范专业点的建设,形成科学的、可操作性强的专业建设方案,对其他高职院校的示范专业点
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简论高职院校学生顶岗实习组织管理工作——对四川职业技术学院电子电气工程系2016级学生的调研分析
来源:智库时代 发布日期:2020-02-03
顶岗实习是指经过高职院校低年级在校期间的理论知识培养、实训课程锻炼,初步具备可以在企业单位公司工厂等实际操作岗位独立工作能力的学生到与专业相关的单位实习岗位相对独立参与实际工作的活动。笔者通过与四川职业技术学院电子电气工程系2016级应用电子技术专业、电子信息技术专业、机电一体化专业以及电气自动化专业的参加校外顶岗实习的同学进行座谈,对其参加校外顶岗实习的单位进行调研,了解到当前高职院校相关专业学