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浅谈高职院校开展全民食品安全科普的意义
来源:教育教学论坛 发布日期:2019-11-13
为实现科教兴国、驱动创新,提升国民素质,近年来国内已经兴起科普宣教的热潮。本文从国内科普现状,结合高职院校的职能、教学特色、学生情况等方面分析了在高职院校开展食品安全科普工作的重要性。最后,尝试为高等职业院校开展食品安全科普工作提出了一些建议思考,高职院校应保持职业教育的本色,为国内食品安全科普工作的顺利开展承担重要的科教角色和贡献自己的力量。
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高职院校汽车运用与维修技术专业学生专业技能与非专业能力融合培养思考
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 发布日期:2019-11-11
目前许多企业对于人才的需求不再仅仅是专业技能,也更加注重人才的团队合作精神、职业素养等一系列非专业能力,因而高职学生的非专业能力培养则显得尤为重要。因此,本文就汽车运用与维修技术专业学生如何将专业技能和非专业能力融合培养这一问题,分析了相关理论,并提出了具有针对性的建议,以期能够让非专业能力引领当前高职学生的发展。
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高职院校建筑材料实验室规划建设探讨
来源:四川建材 发布日期:2019-11-10
高职院校教育是为社会培养一线技术型人才的教育基地,院校主要强调对学生专业技能以及实践能力的培养。在一定程度上,建筑材料专业是具有极强实践性的课程,并且建筑材料专业和建筑工程是紧密结合在一起的,因此,建筑材料实验室规划建设是特别重要的,其能够起到培养学生的创新能力和实践能力等方面的积极作用。基于此,本文主要通过分析高职院校建筑材料实验室的规划建设的设备选型、实验室布局规划以及管理制度和师资队伍建设等
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横向课题成果用于《机械设计基础》教学实践改革研究
来源:科技风 发布日期:2019-11-10
职业教育教学的改革和创新,是新时期赋予每一个职教工作者的光荣使命。以工作过程为导向,以科研项目为载体是职业教育课程改革的新理念、新模式、新方向。分析了《机械设计基础》课程的现状,在"《机械设计基础》课程模块化课程改革"中将《机械设计基础》课实践化,即以项目为主线,以实验室操作为基础,将陈述性知识与过程性知识整合、理论知识与实践知识整合,使得课程不再是静态的学科体系的复制与再现,而是着眼于动态的行动
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新旧动能转换背景下聊城市高职院校人才培养研究——以机械制造与自动化专业为例
来源:智库时代 发布日期:2019-11-09
新旧动能转换对高职院校人才培养提出了创新性要求,也给高等职业教育改革创新带来了新机遇和新挑战。高职院校要转变教学理念,完善师资队伍,提升学生职业能力,提高人才培养质量,主动服务新旧动能转换。
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高职院校汽车维修专业教学改革研究
来源:农家参谋 发布日期:2019-11-05
随着我国社会经济的快速发展,时代的不断进步,汽车行业已经成为了我国的支柱产业之一,汽车已经逐渐普及应用于我国的居民家庭中。汽车行业的蓬勃发展,使得汽车的出现故障的几率和事故情况也有所增长,汽车维修在市场上缺口巨大。高职院校是培养我国专业应用技能型人才的摇篮和中流砥柱。培养专业技术人才,高职院校汽车维修专业必须顺应时代的发展需求和趋势,进行教学改革,解决目前汽车维修专业中存在的问题,将理论同实践相结
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高职院校食品营养与检测专业顶岗实习质量的提升
来源:教育与职业 发布日期:2019-11-01
文章认为高职院校食品营养与检测专业学生顶岗实习过程中存在顶岗实习安全保障制度不完善、实习企业的主观能动性没有充分发挥、实习考核机制不够全面、学生对顶岗实习的认知不足等问题。对此,文章提出要健全顶岗实习安全保障机制;提升校企合作质量,与实习企业开展深度合作;实行动态管理,建立"多方"互评体系;加强学生顶岗实习前期教育等对策,以期推动高职院校食品营养与检测专业顶岗实习质量的提升。
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高职机械设计与制造专业教学改革探索
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-10-30
在高职院校教育过程中,最本质的教育目标就是培养技术型的综合性应用人才。基于传统教学形式下,在高职院校机械设计与制造专业教育过程中,还存在缺少明确人才培养目标、教学内容落后以及单一教学方法等问题,严重阻碍了教师的教学质量,同时也不利于学生综合素质的提高。基于此,在接下来的文章中,将以高职院校机械设计与制造专业教学改革中存在的问题为切入点,重点提出了几点改革策略,希望能够给相关人士提供重要的参考价值。
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基于虚拟仿真技术的汽车电子实践教学研究
来源:实验室科学 发布日期:2019-10-28
针对高职院校汽车电子技术专业实践教学中存在实训效果不理想、设备易损坏等问题,以"氧传感器的检测"为例,将虚拟仿真技术引入汽车传感器教学过程中,实现了理论教学与实践教学的深度融合,通过构建"理论+虚拟+实践"新的教学模式来解决实际问题。教学实践表明:使用虚拟仿真软件作为汽车电子技术专业教学的手段,不仅能够有效地突破教学难点,提升实践教学的效果,而且为推动高职院校的实践教学改革提供了可以借鉴的典型例子
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电子信息技术在教学中的应用
来源:电子技术与软件工程 发布日期:2019-10-28
本文简要阐述了电子信息技术在高职计算机教学中应用的重要意义,随后分析了高职计算机教学现状,在此基础上,论述了高职计算机教学中电子信息技术的具体应用。期望能够对高职计算机教学效率和质量的提升有所帮助。
027-87841330