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高职院校创新创业教育改革路径探讨——以电子商务专业为例
来源:南方农机 发布日期:2020-03-28
近年来,在"创新驱动"战略引领下,各高职院校普遍重视创新创业教育。创新创业教育成为高职院校教育教学的一项重要内容,并取得了一定成效。在创新创业教育实施与发展的过程中,存在一定的问题。文章以电子商务专业为例,从人才培养目标定位、课程体系、课程内容、校企合作、创业平台建设等方面努力探索行之有效的创新创业教育改革路径。
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高职机械类专业群产学研一体化发展分析
来源:时代农机 发布日期:2020-03-28
学习与研究的一体化融合是高职学校的发展趋势,对于高职学校机械专业,应明确阐明进行产学研集成研究的实际重要性,并分析影响专业促进产学研集成的主要因素。基于此,本文将针对高职院校如何将自身机械类专业群产学研一体化的发展展开研究,以期为相关院校提供参考。
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高职院校创业人才培养研究——基于对武汉城市职业学院汽车专业的调查
来源:武汉船舶职业技术学院学报 发布日期:2020-03-25
为了解当前高职院校创业型汽车技术技能人才培养情况,本文针对武汉城市职业学院398名汽车类专业学生进行了问卷调查,调查内容包括创业认知、创业意愿、创业影响因素、创业教育建议等。调查结果显示创业型汽车技术技能人才培养存在的主要问题是学生创业信心普遍不高、教师创业能力普遍欠缺。最后,结合美国社区学院创业教育经验,提出了"教训赛战"四位一体的创业教育培养模式以及创业教育教师队伍建设措施与改革思路。
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高职新能源汽车专业人才培养体系的构建思考
来源:科技经济导刊 发布日期:2020-03-25
汽车驱动模式的不断创新,带动了汽车服务技术的变革与发展,随着新能源汽车的推广普及,新能源汽车市场对高技能专业人才的需求缺口也日益扩大。高职院校所展开的新能源汽车专业教学,旨在培养更多新能源汽车方向人才,推动新能源汽车行业的持续健康发展。鉴于此,本文就高职新能源汽车专业人才培养体系的科学构建展开积极探索,以期为高职新能源汽车专业教学的高效开展提供一定的有益借鉴。
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高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以厦门南洋职业学院电子商务专业为例
来源:智库时代 发布日期:2020-03-16
现代学徒制作为一种新型有效的人才培养模式,通过校企双方深度合作全面提升毕业生人才培养质量,以解决现有高职院校人才培养模式与企业岗位需求脱节的问题。本文对现代学徒制人才培养模式做了一定的探索,结合学校电子商务专业现代学徒制试点项目的应用实践进行调查和总结,以期对高职院校现代学徒制人才培养模式的发展提供实践借鉴。
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基于产教融合的高职电子商务专业建设研究
来源:国际公关 发布日期:2020-03-15
2017年12月国务院办公厅发布了《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号),这是首次以国务院办公厅名义发布的专门关于产教融合的纲领性文件。在国家将职业教育发展纳入政府文件的背景下,各大高职院校应借此契机大力发展电子商务专业。本文从教产融合角度出发,对电子商务专业建设现状进行深度剖析,并提出高职院校电子商务专业建设的意见和建议。
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企业集团办学背景下校企共建学生生涯指导实践基地的应用研究——以电子商务专业为例
来源:才智 发布日期:2020-03-15
科学、合理的职业生涯规划和指导对促进大学生实现就业目标和终生职业规划起着重要作用。本文以电子商务专业为例,指出企业集团背景下职业教育职业生涯指导实践教学存在的问题,通过依托社交网络,构建全程、多元化实践育人的大格局,构建面向学生"四结合"的课程实践教学理念,促进校企深化合作,搭建软硬件实践教学平台,满足学生自主学习和训练需求,从而提高电子商务学生就业能力,以适应企业需要。
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高职院校新能源汽车专业发展的机遇和挑战研究
来源:产业创新研究 发布日期:2020-03-15
由于物质生活的飞速发展,我国人民的居住环境质量也在不断提升,但是物质生活的高速发展也带来了一定的消极影响。比如说常见的汽车尾气排放,对环境造成了非常严重的污染。随着环境保护意识的逐步增强,新能源汽车也根据时代的需求逐步产生,在环境保护方面起到了非常积极的作用。很多高职院校都已经开设新能源汽车专业,其目的是为社会培养出更多的新能源汽车专业人才。随着新能源汽车的不断普及和发展,当前发现很多高职院校在开
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面向中国-东盟的跨境电子商务专业群建设策略研究——以南宁职业技术学院为例
来源:桂林师范高等专科学校学报 发布日期:2020-03-15
文章针对当前跨境电商专业建设存在的专业定位不清晰、培养目标不精准、师资短缺、资源隔阂、缺乏突出的专业特色等问题,以南宁职业技术学院为例,面向中国-东盟,顺应跨境电商行业旺盛的人才需求,提出通过科学组建专业群,构建群课程体系,联合开展人才培养模式改革,重组高效协作的教学团队,统一协调教学资源的建设与使用等策略构建区域特色"协同发展型"跨境电商专业群。
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高职院校电子商务人才“双元”培育模式研究
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 发布日期:2020-03-11
随着社会经济的快速发展和国际融合的不断加深,尤其在互联网+背景下,我国电子商务蓬勃发展,高职院校电子商务人才的培养也进入了一个新的环境。对此本文就现行电子商务人才培育模式的漏洞进行分析,并对新型的双元培育模式进行要点探究,以期能够使电子商务的人才培育模式得到改进。