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高职院校机械专业开展职业实用性体育教学探讨
来源:湖北农机化 发布日期:2019-04-15
体育教学在我国教育事业的发展中所起到的作用日益增大,对于高职机械专业的学生而言,为了更好地适应未来工作岗位和内容,教师应当积极开展职业实用性体育教学,有效推动院校专业的进一步发展。
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信息化形势下高职院校公共管理模式分析
来源:智库时代 发布日期:2019-04-15
现阶段,高职院校的公共管理已经成为教育界普遍关心的问题,学生思想的多元化发展,高职院校要如何引导学生朝着积极的方向发展,是高职院校进行公共管理的过程中急需解决的一项重大难题。电子信息技术的不断发展,院校可以运用信息化手段对高职院校公共管理进行分析。
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供给侧背景下高职院校机械专业的就业教育改革
来源:中外企业家 发布日期:2019-04-15
随着社会经济的飞速增长,国家提出了供给侧改革方案。在供给侧提出背景下,我国的各个领域都需要进行相应的改革,高职院校也不例外,为了给社会提供高素质的机械专业人才,我们需要高职院校的机械专业进行合理的就业教育改革。我国的高职院校机械专业教育现阶段存在很多的问题和不足,导致机械专业的学生素质水平较低,无法为社会提供高素质的机械专业人才。本文根据机械专业教育的不足提出合理的改进措施。
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高职经济困难生精准助学体系的合理构建——以天津电子信息职业技术学院为例
来源:天津中德应用技术大学学报 发布日期:2019-04-15
作为精准扶贫"战略的重要内容,教育扶贫在解除"贫根"上发挥了举足轻重的作用。作为我国高校精准助学的重要主体,高职院校因其生源特点在经济困难生资助工作中积累了制度化经验。以天津电子信息职业技术学院的学生资助工作为研究对象,总结了该校学生资助工作开展的制度化经验,通过问卷反馈的方式对学生资助帮扶效用进行评价,针对取证认定、指标量化、机制跟进、学生心理以及帮扶力度中存在的问题,提出了大数据管理、人性化资
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高职院校汽车销售类网络在线课程建设——以《汽车销售实务》课程为例
来源:淮南职业技术学院学报 发布日期:2019-04-15
目前,越来越多的高职院校在积极发展网络在线课程,部分课程建设成果显著。但汽车销售类网络在线课程建设现状仍旧落后,以汽车销售实务网络在线课程的建设为例,吸取其他专业网络在线课程建设的成功经验,探讨汽车销售类网络在线课程质量提升、扩大共享面的改进方法,同时探寻汽车销售类网络在线课程的发展和优化方向,以提升教学质量,为高职院校汽车销售类网络在线课程的建设提供有效的建议。
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基于SGAVE项目建设高职院校汽车类专业师资队伍的实践与思考
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2019-04-10
SGAVE项目,即中德职业教育汽车机电合作项目,具有完善的培养培训体系,高度重视专业教学法,充分运用行动导向教学法,注重对职业实践能力的综合培养,考试要求严格。借鉴德国全面系统的职教师资的培养培训体系,在国内部分高职院校开展了相应的培训。在实践的过程中,发现高职院校的教师存在着来源单一、数量不足、能力滞后等问题,提出如加强教师专业实习、运用行动导向教学法提升学生的专业能力和关键能力以及运用校内资源
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高职机械制造与自动化专业人才培养体系的建设与实践分析
来源:科技资讯 发布日期:2019-03-23
高职院校重在培养专业化、综合性人才,而机械制造和自动化专业在进行人才培养时,也应该建立相关的体系,才能够展开实践教学,提高教学的实际效果。该文主要围绕高职机械制造与自动化专业人才培养体系的建设与实践展开分析和论述,首先介绍高职院校机械制造与自动化专业系统化人才培养体系的构成然后分析,然后分析开展高职院校机械制造与自动化专业系统化人才培养建设的有效途径。
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高职院校新能源汽车技术专业课程建设思路研究
来源:科技资讯 发布日期:2019-03-23
随着目前科技和经济的不断发展,关于环境保护的议题和讨论纷纷涌现。作为代步的重要工具——汽车,由于尾气污染着实严重而引起人们的思考,因此新能源汽车应运而生。作为一个新兴产业,人才需求自然是十分旺盛,各个高职院校纷纷设立新能源汽车技术专业课程以培养高新技术专业人才。该文将针对新能源汽车技术的发展、新能源汽车技术专业的发展前景进行分析和探究。
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高职院校汽车工程类专业学生职业素养与就业能力培养研究
来源:湖北开放职业学院学报 发布日期:2019-03-15
不同于一般的高等学校,高职院校主要是为社会培养应用型人才。在实际就业方面,高职院校的学生强调实际操作能力和自身的技术水平。尤其是有关汽车工程类专业的学生,用人单位更多地去追求学生自身技术能力强这一方面,而往往忽视了职业素养的培养。职业素养是一个人才综合素质的集中体现,也是就业从业人员不可或缺的部分。因此,加强高职院校汽车工程类专业学生的职业素养与就业能力的培养研究是十分必要的。
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高职院校新生入学教育的实践与研究——以大连职业技术学院机械工程学院为例
来源:产业与科技论坛 发布日期:2019-03-15
新生入学教育是高职院校教育活动的重要组成部分,是学生个体在校受学校教育的第一节点和重要一环。本文针对当代高职院校新生入学教育的现实抛出存在的客观问题,以大连职业技术学院机械工程学院为例阐述新生入学教育流程,并对高职院校新生入学教育进行剖析审视,以期为高职院校新生入学教育工作提供可用的探寻思路和实践路径。
027-87841330