关键词：个人成长;高职院校;辅导员培养
摘 要：从高职院校辅导员培养的紧迫性出发，阐述个人成长视角下高职院校辅导员培养的三大困境，以天津电子信息职业技术学院“531”培养工程为例，提出个人成长视角下辅导员的培养路径。
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