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基于职业能力培养的国家课程校本化实施研究——以《电工电子技术基础与技能》为例
来源:教育科学论坛 发布日期:2020-06-30
基于职业能力培养的《电工电子技术基础与技能》校本化实施研究,依据企业对人才的需求,通过项目引领、任务驱动,借助校企"双元"合作开发校本课程,弥补了国家规划教材开发的不足,有利于中职学校机电专业更好服务地方经济的发展,有利于促进教师的专业成长,促进学生的职业能力得到培养,使学生发展能够符合社会企业对人才的需要。本文研究结论能直接运用到电工电子专业人才培养的实践中,针对性和前瞻性强,实践意义突出。
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高职机械数控加工技术课堂教学策略
来源:广西农业机械化 发布日期:2020-06-30
在当前的教育背景下,高职院校机械数控加工技术的教学是比较受关注,因为学校类型的不同,教学的方法不尽相同,面对不同的教育环境,教师需要及时分析与改进教学方法 ,使得课堂的教学方法适合学生自身素养的发展。近几年的机械数控加工技术教学中,高职院校中的教学成果较为显著,但是在教学的过程中依旧存在诸多问题。为保证高职院校的机械数控加工技术教学的顺利进行,
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高职院校汽车维修专业教学改革路线
来源:广西农业机械化 发布日期:2020-06-30
当前,我国经济正处于高速发展阶段,汽车产业的发展展现出了前所未有的局面,而在汽车产业中发展最为迅猛的当属汽车维修行业。随着汽车技术的提升,对汽车维修也提出了更高的要求,虽然汽车产业发展如此快速,但是维修人才却是比较匮乏。在原有的高职院校汽修技术人才培养体系中,显然是难以满足汽车维修行业的要求,所以高职院校亟需培养出大批汽修技术人才。
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高职电工电子专业精品课程建设路径探索
来源:就业与保障 发布日期:2020-06-28
国家科学水平与技术水平的提升依赖于课程建设的质量与水平,随着课程教育理念的更新与改革进程的不断推进,我国教育部门对高等职业教育课程改革与优质课程建设投入了更多关注。在此背景下,诸多高职院校已经意识到建设专业精品课程的必要性,并在实践教学中不断完善精品课程建设体系。高职院校进行电工电子专业精品课程建设,从课程教育体系、教材内容与教学手段等多个方面进行优化,打造出电工电子类专业的精品课程,提升专业人才
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高职院校机械实验实训疫情防控教学对策研究
来源:时代农机 发布日期:2020-06-28
疫情之下,为响应国家"停课不停学"的号召,高职院校应在采取合理措施积极应对疫情防控的同时,结合自身专业、学科和课程特点,积极开展机械实验实训在线教学工作,确保学院在疫情期间,能最大限度保障实验实训教学工作有序开展。文章从课程内容、教学组织和实施、学生教学反馈等方面展开,对机械实验实训在线教学模式进行探索,以期在实现"停课不停教,停课不停学"的同时,保证在线课程教学质量。
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高职院校新能源汽车专业人才培养模式分析
来源:南方农机 发布日期:2020-06-28
我国高职院校承担着培养技术技能型人才的教学任务,特别是在汽车专业教学上,必须时刻跟随现代汽车技术的发展步伐,向学生传达科学的技术理念。随着环境污染和能源危机等问题逐渐被全世界重视,我国开始在各领域进行新能源的开发,新能源汽车技术有了全新的突破,成了我国在新能源技术领域深入研究和大力支持的一项技术。新能源汽车专业人才的培养对高职院校教育教学活动提出了新的改革要求。文章就新能源汽车专业人才培养改革内容
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高职院校“双师双能”创业导师团队建设——以南通科技职业学院电子商务专业为例
来源:江苏工程职业技术学院学报 发布日期:2020-06-25
高职院校实施"专业教育与创新创业教育融合"的人才培养模式改革,其成败取决于是否拥有"双师双能"创业导师团队。以南通科技职业学院电子商务专业为例,分析"双师双能"创业导师团队建设存在的问题及成因,提出统一思想认识、完善培养机制、拓宽育人渠道等团队建设举措,为同类院校"双师双能"创业导师团队的建设提供借鉴。
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虚拟仿真技术在汽车传感器课程教学中的研究
来源:大学教育 发布日期:2020-06-24
针对目前高职院校汽车传感器课程教学中遇到的检测原理难以理解等的实际问题,课题组详细探讨了虚拟仿真技术在汽车传感器教学中的应用。以"空气流量计的检测"为例,尝试在理论与实践的中间增设虚拟仿真环节,通过创新理虚实一体化教学模式来阐述虚拟仿真技术的应用过程。研究表明,凭借虚拟仿真技术可以将抽象的传感器原理直观化,帮助学生深入理解难点知识,为提高学生的汽车传感器检测能力打下坚实的基础,并激发了学生的创新思
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高职机械产品检测检验技术专业师资能力建设的研究
来源:大众标准化 发布日期:2020-06-23
文中基于机械产品检测检验技术专业人才培养特点,阐述了目前高职院校检测类专业师资能力建设中存在的短板,结合高职院校机械产品检测检验技术专业师资能力建设的现状,从检测专业及课程师资能力标准、师资能力建设项目、高级培训师资质与顶岗实习结合等方面,浅谈了对新时代高职院校机械产品检测检验技术专业师资能力建设的思考。
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浅谈高职院校食品检测类实训室的开放
来源:农家参谋 发布日期:2020-06-20
实训室作为高职院校实践教学的重要阵地,对提升人才培养质量发挥着举足轻重的作用,而在课外时间开放实验室,能提高学生检测技术技能,培养学生创新能力、更好适应未来工作岗位。本文阐述了高职院校食品检测类实训室开放的意义,对开放食品检测类实训室可能存在问题进行了分析,对食品类检测实训室的开放提出了建议。
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