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应实施双轨制法规助无人驾驶汽车
来源:文理导航(中旬) 发布日期:2015-10-20
高校要践行文化育人,充分利用特色校园文化育人是提高学生综合素质的重要途径。校园文化会在潜移默化中对学生的思想和意识形成影响,促进学生更加努力地进行学习,促进学生的全面发展。本文主要探究了高职院校汽车特色校园文化对于学生综合素质的提高,使学院能够借助汽车特色校园文化进行探究和学习,提高学生的综合素质和对于汽车技术的掌握。
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AutoCAD软件在汽车专业机械制图中的应用
来源:电子技术与软件工程 发布日期:2015-10-16
随着我国汽车工业工作的快速发展,对汽车专业维修、保养等人才需求量越来越大。为了满足社会上对技术人才的需求,本文我们结合具体实际,对汽车专业的机械制图方法进行了探讨,以此培养满足社会需要的汽车专业人才。
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Azdel材料用于汽车车门设计
来源:电子技术与软件工程 发布日期:2015-10-16
随着我国汽车工业工作的快速发展,对汽车专业维修、保养等人才需求量越来越大。为了满足社会上对技术人才的需求,本文我们结合具体实际,对汽车专业的机械制图方法进行了探讨,以此培养满足社会需要的汽车专业人才。
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高职院校机械专业实践教学体系问题及对策分析
来源:科技经济市场 发布日期:2015-10-15
文章基于高职机械专业人才培养目标,对机械专业实践教学体系存在的问题及解决对策进行了分析,可为相关教育工作者提供参考。
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高职院校生物技术及应用专业人才培养探究
来源:才智 发布日期:2015-10-15
继电子信息产业后,生物技术产业作为又一个新兴的主导产业,已经进入到崛起阶段。生物技术产业的快速发展,对生物技术及应用专业人才有着大量需求,高职院校作为培养实用型人才的场所,在生物技术及应用专业人才培养上有着重要的地位。笔者就高职院校里生物技术及应用专业人才培养的教学进行深入探究,希望为相关教育工作者提供参考。
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高职院校51单片机实践教学的改革探索
来源:中国市场 发布日期:2015-10-12
实践教学是单片机课程教学的重要组成部分,能够提高学生动手能力。随着电子信息技术迅速发展,传统的实践教学模式仍停留在理论层面上,在培养学生的动手能力与创新能力方面有一定的局限性,大多教学生学完课程后不能灵活应用。新的实践教学模式在更改理论授课主讲机型的基础上,以实验的形式培养学生的动手能力和实验技能。以51单片机为核心控制器,完成增强51单片机的各种验证性实验。通过单片机实践教学系统等实践操作,提高
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新媒体时代高职院校图书馆电子阅览室管理浅析
来源:科技资讯 发布日期:2015-10-12
随着智能手机、平板电脑等媒介为代表的新媒体时代的来临,高职院校图书馆电子阅览室作为传统读者获取电子信息资源的场所迎来了变革与挑战,到室人数逐年降低,昔日排队等候上机的风光时代已经一去不复返。本文通过分析传统电子阅览室的弊端和新媒体时代环境的变化,以此为基础探讨各种对策来提高图书馆电子阅览室的利用率,同时不断拓展电子阅览室的服务功能和内容,为读者打造宜人的上机环境,进而提升高职院校图书馆的办馆活力。
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构建先期介入服务体系
来源:现代职业教育 发布日期:2015-10-08
黄冈职业技术学院运用行业、企业、政府、学校资源,创新汽车维修技术实训基地建设模式,多元多方共建共享基地,发挥基地功能,推进校企协同育人,产生很好的办学效益。
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高职院校特色校园文化建设刍议——以江苏食品药品职业技术学院为例
来源:亚太教育 发布日期:2015-10-05
建设有特色、有底蕴、有积累的校园文化是提升高职院校文化软实力的必由之路。文章认为,校园文化的构建与塑造要坚持"软件文化"与"硬件文化"相结合、"课堂教学"与"社会实践"相结合、"学校发展"与"服务区域经济社会发展"相结合的原则,探索校园文化发展的新路径。
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探析高职院校机械制造与自动化专业教学创新
来源:才智 发布日期:2015-10-05
高职院校在多年的发展中,其在教学内容上、教学方式上以及创新能力上均存在一定的问题。我国高职院校肩负着为社会输送实践人才的重任。而目前形势下的高职教育方式大大降低了其教学效率,导致专业实践性人才大量缺乏。文章认真分析了高职院校机械制造自动化存在的问题,并分析了其解决途径,强调了该专业的教学创新。
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