-
从企业视角谈高职院校如何做好“产教融合、校企合作”——以纺织服装专业为例
来源:纺织科技进展 发布日期:2020-02-25
盐城工业职业技术学院突破目前高职院校实施的"产教融合、校企合作"模式中大部分以高校为中心、学校专业发展为需求的模式理念,转而从企业视角规划,通过校企共建高职人才培养"悦达模式",校企共建"产教融合"为特色的纺织服装云实训平台,实施高职"技能菜单"专业课程教学体系,让学生成为真正的"准职业人",学生职业技能得到全面提升,专业教学成果显著,形成明显的辐射效应,获得第三方的高度评价。
-
基于校企合作的“双元制”人才培养模式改革研究——以新能源汽车技术专业为例
来源:才智 发布日期:2020-02-25
双元制又名双轨制,这一制度的含义是参加培训的人员需要经过两个不同场所,即传授与职业相关的专业知识的职业学校,以及提供校外实训场所的公共事业单位或企业,这原本是德国所特有的职业培训模式,后被我国引进借鉴,校企合作双元制这一模式在我国也存在些许年头,下面将以新能源汽车专业为切入点,阐述其在我国这些年的状况及改革研究。
-
高职石油专业发展困境与改进探究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2020-02-25
通过分析专业发展中存在的行业现状低迷、专业前瞻性缺乏、人才培养模式陈旧、校企合作被动等问题,从优化人才培养模式、融合互补专业优势、深化校企合作交流、提升教师教学水平方面进行改进,探索石油专业高质量发展的新局面。
-
校企合作视域下高职食品药品类专业大学生就业育人共同体研究
来源:科技资讯 发布日期:2020-02-23
食品药品类高职院校在人才培养的过程中,需要充分展现校企合作模式的价值,不断增强学生的综合能力。该文从多个角度入手,探究就业育人的措施,充分体现学生的主体地位,并彰显校企合作的优势。基于此,可以为产教融合过程育人模式的创新提供参考,构建校企合作视域下高职食品药品类专业大学生就业育人共同体,更好地为学生营造良好的学习和就业环境。
-
产教融合、校企合作背景下《电子产品生产实训》改革与实践
来源:电脑知识与技术 发布日期:2020-02-15
在国家大力推行"产教融合、校企合作"人才培养模式的背景下,以校企合作共建共享的电子产品生产性实训基地为契机,积极探索《电子产品生产实训》课程的工学结合闯关式教学模式改革,在课程标准、师资队伍、教学模式、教学资源、实践教学环境和考核评价等方面进行了探索和研究,取得了显著成效。
-
基于科研创新与校企合作的化工专业英语课程改革
来源:粘接 发布日期:2020-02-15
化工专业英语是化工类学生在接受专业教育课程中的重要课程之一,充分掌握化工专业英语可以有助于学生扎实专业基础知识、开展国际交流合作等。根据目前我国化工专业英语教学的状况,在提倡结合化工科研创新与校企合作新指导方向下,探讨相关化工专业英语的课程改革策略。通过合作办学协同在化工企业现场实习,进一步明确学习目标,提高对专业英语的学习积极性,培养更多科研创新与应用实践方面的优秀人才。
-
校企合作模式下高职英语的现状及求生——以泰山钢铁学院为例
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 发布日期:2020-02-11
本文以莱芜职业技术学院下的泰山钢铁学院为例,剖析、探索高职英语在校企合作模式下如何发展,认为高职英语教师在夯实自身业务能力同时,应与专业教师、企业三方联动,共同开发校本教材、构建基于工作过程的导向和信息化教学模式、健全科学全面考核评价体系等,重构科学务实的校企合作英语教学体制,真正实现工学结合和英语学科专业发展的凤凰涅槃。
-
一所为汽车而生的中职学校——记东莞市汽车技术学校建校15周年
来源:广东教育(综合版) 发布日期:2020-02-05
校园内,到处可见汽车元素,师生在汽车整车维修实训中心、汽车美容装潢实训中心、汽车营销展厅等实训场所上课;校园外,是汽车产业聚集高地,学校毗邻汽车城、汽配城,校门口就有校企共建的实践基地。这是一所为汽车而生的中职学校——东莞市汽车技术学校(以下简称东莞汽校)。建校15年来,东莞汽校秉承"德育为首、技能为重、创业为旨"的办学理念,发展成为集中职学历教育、职业培训、技能认证及就业、大专学历提升于一体的现
-
基于校企合作电子商务课程体系优化——以江西洪州职业学院为例
来源:财经界 发布日期:2020-02-01
高校电子商务专业的人才培养面临巨大挑战,一方面是原有电子商务专业已经进化成电子商务大类,电子商务的教学内容边界越来越广;另一方面各大电商平台的玩法越来越多,每年不断涌现新型电商平台,高校电商教师理念跟不上各种零售业态发展的速度,高职院校电子商务专业的发展必须要借助企业的力量。
-
校企合作下汽车电工电子技术课程项目式教学改革实践策略探究
来源:现代职业教育 发布日期:2020-01-31
社会的不断发展给汽车产业带来了前所未有的发展机遇,这也对中职院校汽车有关专业的教学提出了新的要求。汽车电工电子技术课程是一门专业基础课程,具有很强的理论性,在校企合作背景下,将项目教学法应用到实际教学中,对提高学生学习效率以及教师教学成效具有重要作用。对项目教学法概述、项目教学法在汽车电工电子技术课程教学中应用的价值以及具体是项目教学法的有效应用进行分析。
027-87841330