-
基于“双主体”育人的机械制造与自动化专业现代学徒制实践研究
来源:文化创新比较研究 发布日期:2020-06-01
推行中国特色现代学徒制是从国家战略发展需要高度做出的总体布局,具有重大意义。要充分发挥校企"双主体"作用,大力推进产教融合,健全德技并修,工学结合的育人机制,提高职业教育发展质量。该文以青岛港湾职业技术学院机械制造与自动化专业教育部试点项目为研究对象,分析和总结现代学徒制试点实践中的经验,探究现代学徒制试点的实施策略。
-
模块式教学在汽车校企合作项目中的应用
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-05-30
以汽车专业校企合作项目为依托,把项目进行模块化,每个模块提炼相关的核心技能,由专门的教师授课。在模块式教学过程中,提炼核心技术,安排主要的时间进行练习,有针对性的提高学生的专业素养和技能水平,从而提升学生的就业竞争力。
-
校企合作形式下的移动电子商务创新创业实践教学体系构建
来源:营销界 发布日期:2020-05-22
在移动电子商务高速发展的背景下,国家提倡通过深化校企合作的方式,加快构建移动电子商务创新创业实践教学体系。尽管许多高校已将移动电子商务的理论知识逐步融入实践教学中,并取得了良好的教学成果。然而,当前我国移动电子商务创新创业实践教学体依然面临诸多制约因素。鉴于此,本文剖析了移动电子商务创新创业实践教学面临的困境,并提出强化实训基地建设、完善移动电子商务创新创业实践教学体系、联合移动电商企业组建"双师
-
基于校企合作的跨境电子商务课程教学改革与创新探讨
来源:营销界 发布日期:2020-05-22
跨境电商发展向好背景下,跨境电商教育开展亦取得一定成就。然而,跨境电商作为时效性、实操性较强的课程,虽已和外界企业建立初步合作模式,但仍然面临专业教学教材缺失、实训实践课程缺少、专业师资力量不足等诸多问题,亟需进行教学改革。由此,文章立足于校企合作基础,对跨境电商教学领域校企合作现状进行概述,继而针对性地提出跨境电商课程创新路径,以期针对性培养出综合职业能力较强、符合跨境电商实际发展的专业跨境电商
-
五年制高职教育校企合作机制的实践与创新——以赣榆中专学校汽车运用与维修专业五年高职班为例
来源:科学大众(科学教育) 发布日期:2020-05-20
五年制高等职业教育分两个阶段进行。其专业的设置与社会的进步和科技的发展需求匹配,与培养实用性人才的目标相适用,以人才市场对人才需求为指导方向的新型教育模式。
-
高职电子商务专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索与研究
来源:农家参谋 发布日期:2020-05-18
高职院校是技能型人才输出的重要阵地,现代学徒制及校企合作模式作为一种工学结合的教学方式,为培养学生技术能力,提高学生就业率起到了有力的推动作用。电子商务是当前社会发展较为迅猛的行业,特别是在信息技术不断进步的前提下,市场对电子商务人才的需求也更加迫切。在高职院校电子商务专业教学中,传统的教学方式已经无法满足社会发展的需求,探索现代学徒制与校企合作教学模式有着重要的现实意义。
-
高职电子商务专业校企合作产教融合的实践与研究
来源:电子商务 发布日期:2020-05-15
目前高职院校现有的校企合作大多流于表面,培养的技能型应用人才不能适应当前岗位需求。因此,高职院校应积极探索产教融合新模式,通过建立产教融合教学基地、更新办学理念、改革师生考核制度、修订教学管理制度等措施,引导企业参与校企合作、合理利用社会资源、深化产教融合、努力做到校企师生共赢。
-
中职学校电子商务专业校企合作的现状与思考
来源:科学咨询(教育科研) 发布日期:2020-05-13
近年来,我国电子商务发展异常迅速,对电子商务专业学生的需求也越来越大。而电子商务专业又是一门注重实践的学科,学生不但要掌握一定的专业理论知识,而且要具备过硬的操作能力。这就对教学提出了较高的要求。为此,校企合作成为了当前中职学校培养人才专业能力的又一重要手段。本文对校企合作的现状及发展进行了简要探究。
-
电子商务专业中高职衔接过程中的校企合作模式探讨
来源:质量与市场 发布日期:2020-05-10
在电子商务专业的中高职衔接过程中,通过校企合作能够提升人才培养质量,为企业储备优秀人才。电子商务专业中高职衔接过程中的校企合作模式是一种产学研合作和就业对接的新型模式:通过产学合作,能够提升学生实践能力;通过产研合作,能够夯实教育基础;通过就业对接,能够输出优秀人才。通过建设校外实践平台、促进创新创业合作、增强人员流动挂职,可促进电子商务专业中高职衔接过程中校企合作模式的实施。
-
汽车制造与装配技术专业推行现代学徒制试点探索
来源:中国教育技术装备 发布日期:2020-05-10
在对推行现代学徒制试点的重要意义进行综合阐述的基础上,分析汽制专业的人才培养现状,探讨推行现代学徒制试点的实践对策,并提出推行现代学徒制试点的几点思考,以期为相关人士提供借鉴和参考。
027-87841330