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河南省中职学校电子商务校企合作模式探究
来源:商讯 发布日期:2020-05-06
职业教育的本质是就业教育,而中等职业教育的最终目标是培养符合企业需求的应用型中等技能人才。要达到这样的目标,就离不开企业的参与。中职学校通过校企合作、产教融合有助于将自身人才培养目标与产业发展密切结合,同时在校企合作过程中,让企业前沿的理论知识、先进技术走进课堂,有利于丰富学生的视野。因此,中职院校进行校企合作逐渐成为人才培养最有效、最基本的途径。
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电子商务专业校企合作实践教学模式研究
来源:中外企业家 发布日期:2020-05-05
随着电子商务专业的不断发展,学校会进一步加强与企业的合作,这样才能培养出合格的人才。近几年来,国家对电子商务越发重视,电子商务专业的学生是否具备完善素质则关系到未来的发展,要提高实践教学质量,实现对应用型人才的培养,而校企合作就是关键渠道。本文主要对电子商务专业校企合作实践教学模式进行分析,根据现阶段存在的问题,制定相应的改进对策。
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校企合作模式下高职汽车检测与维修技术专业人才培养研究
来源:湖北农机化 发布日期:2020-04-30
高职汽车检测与维修技术专业的教学水平与培养方案的合理程度会直接影响到专业人才的能力,同时也决定着学生在进入社会之后能否胜任具体的工作。据此,本文对校企合作模式下高职汽车检测与维修技术专业人才培养的相关问题进行研究,希望能够对现实有所裨益。
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机械设计制造及其自动化专业“校企深度融合”教学实践
来源:湖北农机化 发布日期:2020-04-30
随着我国社会经济的快速发展,我国社会对技术型人才的需求也越来越多。随着我国职业学院教学水平的不断提升,教学内容和方式也在不断改革,针对校企合作培养方法的运用,本文展开了深入分析。
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校企合作模式下高职电子信息类专业工匠精神培养模式的研究
来源:电脑知识与技术 发布日期:2020-04-25
弘扬和传承工匠精神是人才培养的重要责任,高职院校在专业人才培养中采取校企合作共同培养具有特色的工匠精神,受新一代信息技术的影响,电子信息类专业人才培养必须按照行业产业需求培养具有标准意识、精益求精的工匠精神,促进电子信息行业快速高质量发展。
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石油化工管道输油泵节能技术分析与应用
来源:化工管理 发布日期:2020-04-21
提出在输油管道低输量工况下,通过使用液力耦合器或变频装置实现泵转速的改变是最节能的调节方式。针对国内某输油管道正在使用的固定转速泵和可变转速泵,采用SPS仿真软件对两台机泵的运行工况进行模拟仿真,分析泵在改变转速后的节能效果,评价了在输油泵应用液力耦合器后带来的经济效益。建议国内应加大对液力耦合器的技术攻关,大力推广液力耦合器在石油化工管道上的应用。
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钢铁企业高技能人才培养存在的问题与对策研究
来源:辽宁经济 发布日期:2020-04-20
钢铁企业向来都是国家生计的重要生产企业,对我国的生产发展具有基础性的意义。虽然经济发展扩大了钢铁企业的发展市场,但是同时过快的发展速度也让钢铁企业中高技能的人才培养成为了限制钢铁企业发展的重要问题。本文针对钢铁企业高技能人才培养存在的问题进行了分析,并提出相应对策。
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中职《电动汽车结构与检修》立体化教材开发与实践
来源:现代职业教育 发布日期:2020-04-17
教材的建设是"三教"改革的重要环节,也是衡量职业教育发展水平的重要标志之一,传统教材已经无法满足"互联网+"时代下中职学生的学习需求,为实现教材的改革要求,以电动汽车结构与检修课程为例,对立体化教材的建设必然——"双主编制度"立体化教材开发与实施进行阐述,促进中职立体化教材的改革创新,从而提高课堂教学效果。
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校企合作模式在广西职业院校汽车技术服务人才培养中的现状调研分析
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-04-15
汽车行业作为广西的支柱产业,为解决企业对高质量汽车人才的需求,校企合作协同培养汽车技术服务人才成为广西职业教育迫切的任务。为了深入了解广西汽车专业群校企合作现状,从企业参与职业教育的动因因素,企业参与校企合作的形式和汽车专业校企合作质量状态三个层面入手开展调研和分析,为广西职业院校开展校企合作进行汽车技术服务人才培养提供依据。
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基于校企合作的应用型本科院校实践教学改革——以黑龙江工商学院电子信息工程系为例
来源:产业与科技论坛 发布日期:2020-04-15
本文叙述了应用型本科院校对于实践教学改革的必要性,分析了当前背景下校企合作实践教学改革中发现的问题,阐述了地方本科院校应用型本科专业在校企合作背景下进行实践教学改革的具体方法和措施。介绍了黑龙江工商学院基于校企合作实践教学体系、校企合作实践实训基地建设、实践课程、完善学生实践能力培养渠道与改革措施具体做法。
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