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“机械工程材料”课程教学与考核方法改革探讨
来源:新疆农机化 发布日期:2020-02-29
为适应新时代课程建设要求,本文通过分析当前《机械工程材料》课程教学及考核中存在的问题和不足,提出从课程教学内容、教学方法及考核方式等方面多管齐下进行改进的方案,旨在提高该课程的教学效果,促进教学良性发展,培养学生的实践应用能力。
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项目化管理模式在中职机械制造专业教学过程中的应用
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-02-29
随着社会发展,人们的思想素质在不断提高,社会对于人才的需求也在逐渐增长,国家越来越关注素质教育,近些年来,着力推行教育体制改革,不断深入探索,尤其是中职院校的教学改革更是尤其重视。中职院校作为为社会输送大量应用型人才的主阵地,应该做好培养人才的教学工作,在机械制造专业教学中,传统的教学模式已经不能够满足学生和社会的需求,必须在教学中进行深入的思考和研究,进行创新性改革。项目化管理模式是一种新型教学
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“互联网+”背景下高职新能源汽车技术课程的翻转课堂教学研究
来源:南方农机 发布日期:2020-02-28
当前,随着互联网技术的不断发展以及进步,互联网技术开始朝着人们的生活普及,对一些行业造成了巨大的冲击。传统教育衍生了一些新的教育方式,例如翻转课堂,其主要是采用视频再造教育的理念以及人性化教学理论开展教学。文章就"互联网+"背景下高职新能源汽车技术课程的翻转课堂教学展开了研究。
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“工匠精神”引领下纺织类专业校内生产性实训的教学改革研究——以《纺织生产工艺实训》课程为例
来源:轻纺工业与技术 发布日期:2020-02-25
针对当前校内生产性实训课程的授课未能及时实现产教融合、不能有效贴近企业实际、造成学生参与度低和专业信心缺乏等问题,基于"工匠精神"导向,以《纺织生产工艺实训》课程为载体,对纺织类专业校内生产性实训课程进行教学改革,进行了相关教改研究,并拟定具体方案。
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虚拟软件在机械专业基础课教学中的应用探讨
来源:科教文汇(中旬刊) 发布日期:2020-02-20
在建设新工科、培养应用型人才的背景下,结合当前机械专业课程教学过程中的问题,探讨了虚拟设计类软件在机械专业基础课教学过程中应用的意义和必要性,指出可针对"机械制图""机械原理"和"机械设计"等课程进行虚拟软件融合,达到理论讲解与实际设计相结合、提高学生学习兴趣的目的。
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高职汽车检测与维修专业教学中信息技术的应用
来源:广西教育 发布日期:2020-02-20
本文分析高职汽车检测与维修专业教学课堂教学呆板枯燥、课程安排不合理、实训课程缺乏实际操作等现状,阐述在汽车检测与维修专业教学中应用信息技术的目的,从优化教学内容、改善教学模式、加强实践教学等方面论述汽车检测与维修专业教学中信息技术的具体应用。
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微课在食品加工技术教学中的应用策略
来源:广东蚕业 发布日期:2020-02-15
食品加工技术课程,主要学习内容为如何对食品进行加工,属于食品工程学科中的必修课。互联网时代下,传统教学模式已难以适应食品加工技术教学中学生的学习需求。微课是一种较为新型的教学及学习方式,其通过创设更为真实客观的教学情境、课堂放映微视频等多种方式,能够挣脱食品加工技术教学的时空桎梏,真正翻转课堂教学,满足学生学习需求。
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提高中职学校《机械基础》教学的有效性
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2020-02-15
中职学校《机械基础》这门课程是机械类专业的核心课程,需要中职学生在充分掌握其理论知识的同时,以理论带动实践,增强自己的机械操作能力,从而为今后工作打下坚实的理论与实践基础。从提升中级职业院校《机械基础》教学重要性、《机械基础》课程教学中存在的不足、提高《机械基础》教学渗透策略等多个方面进行重点阐述,以供相关部门和广大同行借鉴与参考。
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《化工系统工程》课程教学改革探索与实践
来源:山东化工 发布日期:2020-02-08
过程系统工程的理论和技术已经广泛应用于石油化工等过程工业的节能减排增效工作中,对过程工业的可持续发展起到了重要作用。结合"化工系统工程"教学工作的经验,同行专家和学生反馈意见,笔者提出了精选核心教学内容,采用理论教学与案例分析相结合的教学方法,实行分组学习和研讨的教学模式,改革传统的考核方式这四个方面的措施,取得了很好的教学改革效果。
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膈肌超声评分预测机械通气撤机的价值探讨
来源:临床超声医学杂志 发布日期:2020-01-30
目的探讨膈肌超声评分在预测机械通气患者成功撤机中的价值。方法对64例机械通气患者行床旁超声检查,记录其自主呼吸试验时膈肌厚度的变化、双侧膈肌的运动幅度、膈肌相关的浅快呼吸指数(D-RSBI)。根据患者撤机是否成功分为撤机成功组39例和撤机失败组25例。绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析自主呼吸试验时膈肌增厚率、膈肌运动幅度、D-RSBI对撤机失败的预测价值,根据最佳临界值将相关的连续性变量转化为
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