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博元教学法在“互联网思维与电子商务”课程创新实践研究
来源:铜陵学院学报 发布日期:2021-06-15
"互联网思维与电子商务"课程是根据互联网时代特征和行业需要在高校设置的新型选修课,在课程内容体系的设定、教学方法、考核形式等均有一定的探索与创新,文章基于"互联网思维与电子商务"选修课进行了研究,以期提高高校选修课的课程质量与效果。
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中职汽车维修课程教学育人探索与实践
来源:黑龙江科学 发布日期:2021-06-08
探讨了中职汽车维修课程教学中的育人问题。提出了在中职汽修专业课程教学中要融合爱国主义教育、职业道德教育、遵守规范教育和团结协作教育。分析了教师在课堂育人中具有榜样作用,对于培养学生的严谨作风和良好品质具有潜移默化的影响。汽车专业课程教学要树立立德育人的目标,培养学生爱岗敬业、勤奋工作、团结协作、勇于创新的职业素质,帮助学生更好地完成学校到社会的过渡,为汽修企业输送高素质的技术技能人才。
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浅谈微课在中职电工电子教学中的应用
来源:科技风 发布日期:2021-05-30
当今时代科技发展风起云涌,一日千里,教育信息化发展更是日新月异,"互联网+教育"备受各级各类学校的推崇,其已成为教育现代化和教育强国建设的重要手段。"微课"作为一种新型的教学方式,是推动教育信息化发展进程的一项重要标志,其生动活泼的视频教学模式被广大学生所接受喜爱。电工电子学科是中职教学的基础课程之一,也是信息技术应用的根本,研究微课在电工电子教学中的应用具有重要意义。微课不仅能够有效提高电工电子
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网站建设在中职电子商务专业中的教学研究应用
来源:电脑知识与技术 发布日期:2021-05-15
信息化时代的到来,促进了电子商务的快速发展。作为一种全新的商业模式,电子商务的发展导致社会极度缺乏电子商务方面的人才,而中职电子商务专业教学也随之变得越来越重要。在中职院校电子商务专业中,网站建设是其最为关键的课程之一,与其他课程比较,网站建设内容更复杂、更难,需要学生事先掌握一些基础技术和知识。该文主要对网站建设在中职电子商务专业中的教学研究应用进行了分析,以供参考。
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UG有限元分析法在“机械设计”课程教学中的应用研究
来源:现代制造技术与装备 发布日期:2021-04-25
以"机械设计"课程为研究对象,以UG软件为研究工具,以水箱底座为例,结合UG有限元分析法开展受力分析,得到了应力和应变云图结果。分析结果形象生动,有利于学生充分理解零部件在一定的载荷作用下产生的应力和应变,可判断所设计的零部件是否满足要求、设计是否具有可靠性以及是否达到了优化设计的目的,同时使学生掌握了一种先进的优化设计方法。
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浅析如何以技能竞赛对中职电子教学进行改革
来源:电子元器件与信息技术 发布日期:2021-04-20
现如今,职业教育越来越受社会的重视,成为培养专业人才的教育基地。为了推动职业教育的发展,职业院校通过开展技能竞赛的方式,以具体的实践项目,强化学生的专业技能和实践能力,同时借助技能竞赛改革教学的内容和模式,取得不错地教育成效。本文主要研究如何利用技能竞赛实现中职电子专业教学的改革,以供相关单位参考借鉴。
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积极教学法在高职化工单元操作课程中的应用
来源:广东化工 发布日期:2021-04-15
积极教学法是一种以能力为本位的教学方法,化工单元操作是应用化工专业的一门重要核心专业课,本文以小组讨论法和设备模型制作法为例,阐述了采用积极教学法对该课程进行教学改革的过程,通过改革,师生关系更加融洽,学生学习的积极性大大提高,收到了良好的教学效果。
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高职汽车电器电路教学方法研究
来源:造纸装备及材料 发布日期:2021-04-13
汽车电器电路教学是汽车检测与维修专业的必修课程,在教学过程中,许多学生因电的抽象性而难以理解课程内容。对此,文章从电源系统本质、网络层状教学及理论联系实际的电路分析方法出发,提出了在汽车电器电路教学中应注意的要点及方法。
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关于提高《新能源汽车结构与原理》课程教学质量的思考
来源:科技风 发布日期:2021-04-08
《新能源汽车结构与原理》课程是伴随着国家新能源汽车发展政策应运而生的课程,体现了国家的技术进步和汽车产业的发展趋势。由于新能源是一门多学科交叉的新兴学科,所以对学生和老师都提出了更高的要求。目前,该课程的教学存在诸多问题。本文旨在探索适合本课程的创新性实践性的教学方法,以便培养学生的主动性、参与性、探索性的学习精神。文章深刻剖析该课程存在的问题,并提出合理的解决方案。对在产教融合的教学模式、信息化
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计算机教育与电子信息工程专业教学融合的研究
来源:中国新通信 发布日期:2021-04-05
在飞速发展的现代,时代需要电子信息产业的专业技术人才,从各个高校的专业授课了解到电子信息工程专业计算机的学习课程和存在的一些问题了解到学好计算机是学好电子信息工程专业的基础,如今的电子信息工程专业正在进行课程改革,大多以现代计算机技术为学习目标,所以为了使电子信息工程专业能够更好的发展,那对于计算机课程教育应该重视起来,把计算机教育完美的融合到电子信息工程专业,促进共同发展。
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