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浅谈中职汽车维修专业《汽车维护》课程教学内容探索
来源:考试周刊 发布日期:2017-07-04
汽车维护;;教学内容;;教学方法
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机械工程专业概论课程的教学实践与思考
来源:化工高等教育 发布日期:2017-06-30
专业概论是近年来兴起的一门新课程,其教学方法正在探索之中。笔者根据多年的教学实践,对机械工程专业概论课程的教学方法进行了研究,构建了课程教学内容框架,并从机械工程专业的内涵及发展历史、机械工程的三大主流方向、机械工程专业的学习特点、树立专业思想、热爱所学专业等若干方面,对如何做好教学工作进行了分析与思考,提出了教学观点。本文所提出的教学观点不仅仅针对机械工程专业概论的教学,对其他专业概论课程的教学
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立足教材,着眼学情,优选方法——刍议高职《机械基础》课程教学方法
来源:考试周刊 发布日期:2017-06-20
《机械基础》是高职院校一门重要的专业基础课。学好《机械基础》课程将为后续学习专业课程以及解决各种生产实际问题奠定坚实的基础。为此,高职院校《机械基础》课程教师必须要想方设法提升该课程的教学效率。提升《机械基础》课程的教学效率离不开教学方法的优化。那么,高职《机械基础》课程的教学方法有哪些呢?本文将在理论联系实际的基础上,从创设教学情景、利用媒体技术、创新评价方式、开展合作学习以及操作各种实验等方面
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让学生兴趣点驻足高中信息技术课堂教学
来源:考试周刊 发布日期:2017-06-16
随着我国的科技与经济的不断增强,课堂教学是当前教学中的关键,在进入电子信息时代后,信息技术课程逐渐兴起,在教学和授课中扮演了重要的角色。许多学生虽然喜欢信息技术课程,但是由于高中学生都有贪玩的特点,将重点学习的方向放在了游戏或者上网方面上,与高中信息技术课程的本意背道而驰,造成了学生们在课堂上缺乏积极性、不认真听讲,课下不完成学习任务,痴迷于游戏与网络的局面,这令老师和家长都十分苦恼。面对当前出现
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浅谈职校机械基础理论的教学方法
来源:甘肃教育 发布日期:2017-06-15
我们都知道《机械基础》的课程主要是介绍机械中常用的基本原理、运动特性以及通用机械零件的有关规范和标准。职高的学生由于综合知识的基础比较差,对课程内的名词、概念、原理等抽象东西都不太容易理解。在这个教学过程中,教师就需要在教学中激发学生的兴趣,调动学生的积极性,让学生通过学习对一些常用的机构、机械零件、机械转动、轴系部件等运用技能有一个了解,并在认识与了解这
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同伴教学法在食品工艺综合实验课程中的应用
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2017-06-15
同伴教学法(Peer Intruction,PI)在国内外教学领域具有较大的影响。改教学方法是在教学课堂中引入测试题,学生同伴之间相互施教、共同进步的教学方法,目的是帮助学生更好地掌握相关概念。针对食品工艺综合实验课程的特点,将同伴教学法引入到实验教学环节中,起到促进学生知识、能力、素质的协调发展作用,提升实验教学效果。
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战略转型背景下“汽车理论”课程教学改革探讨
来源:科技视界 发布日期:2017-06-15
战略转型;;汽车理论;;教学方法;;教学内容;;考评体系
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基于工程教育认证的“食品物性学”教学方法探索
来源:农产品加工 发布日期:2017-06-15
在工程教育认证背景下,"食品物性学"的教学内容已经进行了相关调整。在此基础上,对"食品物性学"教学方法进行相应的探索性研究,进一步提升教学效果,推动工程教育认证目标精准实现。
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“机械设计基础”课程教学方法的创新与探讨
来源:科技创新与生产力 发布日期:2017-06-10
"机械设计基础"是一门基础性专业课程,是高等职业教育培养机械相关专业的重要学科,通过该课程的学习,学生可掌握通用机械的工作原理、相关零件的构造、零件设计中的分析计算及机械产品零部件的选取与应用,为学生走入工作岗位打好基础。笔者通过对"机械设计基础"课程的改进,在教学内容及教学方法等方面不断创新与探讨,在教学实践中取得了良好效果。
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食品工艺学实验教学改革探索
来源:农业科技与装备 发布日期:2017-06-08
通过制定详细的实验教学大纲、调整教学方法、建立开放实验室及提高教学水平,对食品工艺学实验课程进行改革,为提高学生的综合能力提供参考。
027-87841330