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石油工程专业“卓越工程师班”《钻井工程》课程教学方法探讨
来源:赤峰学院学报(自然科学版) 发布日期:2017-07-25
卓越工程师班是长江大学秉承"面向产业、面向世界、面向未来"的教育理念设置的特色班级,石油工程专业"卓越工程师班"以培养学生"具有良好的理论基础,系统掌握石油工程学科的基本理论、专业知识和基本技能的高质量工程师"为目标.《钻井工程》课程作为专业必修课程,对于"卓越工程师班"学生的培养具有相当重要的作用.在系统分析石油工程专业"卓越工程师班"培养模式、培养目标及钻井工程教学特点的基础上,提出了提高石油
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对应用型本科院校《机械工程材料及热加工》课程改革的思考
来源:科技资讯 发布日期:2017-07-23
该文以应用型本科院校的《机械工程材料及热加工》课程改革为中心,从课程现状的分析为出发点,介绍了课程改革的重要性,重点从教学内容、教学方法、考核方式三个方面对课程改革作了思考,提出了课程改革的一些措施。
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浅谈《机械制图》课程教学方法改革
来源:课程教育研究 发布日期:2017-07-21
《机械制图》是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课,针对课程教学中的重点和难点,本文结合自己的教学实践浅谈几点看法。
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图像思维在化工原理教学中的应用
来源:西南师范大学学报(自然科学版) 发布日期:2017-07-20
化工原理计算通常包括设计型计算和操作型计算两种类型.操作型计算变量多且通常又是非线性的、知识应用灵活、计算复杂,学生难以掌握.研究了图像思维在化工原理操作型计算中的具体应用,该方法直观、易学、快速、实用.
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深度贴近当今汽车维修职业的实训教学模式
来源:学园 发布日期:2017-07-15
汽车维修实训;;教学方法
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浅谈机械设计课程的教与学
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2017-07-15
从教学体系、教学方法、教学手段等方面对机械设计课程提出了一些具体建议,并从创新能力教育的角度,阐述了教学过程中,针对性地训练学生的计算机辅助设计(CAD)能力是机械类专业机械基础课程教学改革的趋势。
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高职机械类课程教学中提升学生的创新能力探析
来源:经贸实践 发布日期:2017-07-15
本文论述了从事高职机械类专业课程教学的教师如何从教学内容和课程体系改革、激发学生的学习兴趣、改革教学方式和方法等方面,为促进学生创新能力的提高发挥重要的作用。
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基于项目驱动法的化工设计概论课程教学改革探讨
来源:陕西教育(高教) 发布日期:2017-07-15
本文针对延安大学化工学院化工设计概论课程的教学现状与存在的问题,提出"以学生为中心"的项目驱动法教学,对化工设计概论的教学方法和教学内容进行改进,增加化工设计实践环节与理论教学的比例,着重培养学生运用综合基础知识分析处理实际问题的能力。项目驱动法可以有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,提高其学习效率。
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机械基础课程“教学做合一”思想在春季高考课堂中的实践探究
来源:山东工业技术 发布日期:2017-07-15
我国现代职业教育家陶行知先生的"教学做合一"思想是本文的核心。现代职业课程教育实施"做中学、做中教,以‘做’为中心",即"教学做合一"是课堂教学改革发展的必然趋势。近年来,我一直在机械专业担任春季高考班《机械基础》课程的教与学,了解《机械基础》课程,以体现"教学做合一"的思想,教师在课堂中必须做到三要:对春季高考学生要注重因材施教、对教材要回归生活实际、对教学方法要适当。
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基于创新能力培养的机械设计实验教学改革探索与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2017-07-05
通过分析机械设计实验教学现状,针对当前实验教学中存在的不足,提出以创新能力培养的实验教学模式,改革现有的实验教学方法、教学内容,形成理论与实践教学相结合、科研与教学相结合,自主学习实验教学体系与开放创新的教学形式,培养学生创新及综合应用能力。
027-87841330