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以工程实践为导向的机械制造技术课程改革
来源:现代农机 发布日期:2024-11-21
探讨以工程实践为导向的机械制造技术课程改革，阐述当前机械制造技术课程的现状和特点，强调工程实践在课程改革中的重要性，以及对学生能力培养的影响，针对存在问题提出以工程实践为导向的课程改革策略和具体措施，旨在提高机械制造技术课程的教学质量，培养具有工程实践能力的机械制造人才。
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基于BOPPPS模型的机械制图教学模式研究
来源:现代农机 发布日期:2024-11-21
“机械制图”作为机械工程专业的基础课程，对于培养学生的工程实践能力与创新思维至关重要。然而，当前机械制图教学面临教学方法单一、学生参与度低等问题，影响了教学质量和效果。为此引入BOPPPS教学模式，该模式通过引入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个阶段，强化学生参与和互动，提升教学效果。采用文献综述和案例分析等方法，探讨BOPPPS模型在机械制图教学中的应用策略及效果，构建一套完善的基于B
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新工科背景下“食品安全监督管理”课程教学探索与实践
来源:食品工业 发布日期:2024-11-20
“食品安全监督管理”在食品安全评价方面具有指导性作用,文章旨在探索如何在新工科背景下对“食品安全监督管理”进行课程教学改革。首先,指出食品安全监督管理实际教学中存在的问题;其次,提出教学方法上的改革和实践,包括丰富教学内容,融入OBE教学、案例教学、翻转课堂教学等教学方法以及探索课程评价方式。
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汽车专业“机械基础”教学方法探讨
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-11-20
教学“机械基础”采用多种的教学方法，课堂才会有用、有趣、有效。
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新工科背景下“食品安全监督管理”课程教学探索与实践
来源:食品工业 发布日期:2024-11-20
“食品安全监督管理”在食品安全评价方面具有指导性作用,文章旨在探索如何在新工科背景下对“食品安全监督管理”进行课程教学改革。首先,指出食品安全监督管理实际教学中存在的问题;其次,提出教学方法上的改革和实践,包括丰富教学内容,融入OBE教学、案例教学、翻转课堂教学等教学方法以及探索课程评价方式。
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汽车专业“机械基础”教学方法探讨
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-11-20
教学“机械基础”采用多种的教学方法，课堂才会有用、有趣、有效。
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循环经济视角下化工工艺课程教学探索
来源:广东化工 发布日期:2024-11-15
在现代化学工业中，循环经济理念为化工工艺的可持续发展提供了关键指导。循环经济通过优化工艺流程、提高原料利用率和废物资源化利用，避免传统线性经济模式造成资源浪费和环境污染。将循环经济观念融入化工工艺课程教学，通过对利用废弃资源的、环境友好的以及绿色能源推动的化工新工艺案例分析，培养学生的可持续发展观念，促进化工工艺课程教学改革。教学改革和内容更新激发了学生的创新潜力，培养了他们成为未来可持续发展的推
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浅谈中职汽车发动机故障诊断实践教学方法
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
汽车发动机故障诊断实践教学对学生的要求较高，为了提高教学效果，应注重实践教学方法。文章介绍了理论与实践相结合、虚拟与真实相结合、案例分析、分组合作与竞赛激励、建立评价与反馈机制等教学方法，为其他中职学校汽车发动机故障诊断实践教学提供参考。
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浅谈中职汽车发动机故障诊断实践教学方法
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
汽车发动机故障诊断实践教学对学生的要求较高，为了提高教学效果，应注重实践教学方法。文章介绍了理论与实践相结合、虚拟与真实相结合、案例分析、分组合作与竞赛激励、建立评价与反馈机制等教学方法，为其他中职学校汽车发动机故障诊断实践教学提供参考。
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循环经济视角下化工工艺课程教学探索
来源:广东化工 发布日期:2024-11-15
在现代化学工业中，循环经济理念为化工工艺的可持续发展提供了关键指导。循环经济通过优化工艺流程、提高原料利用率和废物资源化利用，避免传统线性经济模式造成资源浪费和环境污染。将循环经济观念融入化工工艺课程教学，通过对利用废弃资源的、环境友好的以及绿色能源推动的化工新工艺案例分析，培养学生的可持续发展观念，促进化工工艺课程教学改革。教学改革和内容更新激发了学生的创新潜力，培养了他们成为未来可持续发展的推
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