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浅谈中职《机械基础》学科的教学方法
来源:知识经济 发布日期:2015-11-01
《机械基础》是中职机械类专业的一门专业基础课程,该课程教学的主要任务是为学习其他专业技术课程和工作中合理使用、维护机械设备,以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。本文主要从创设教学情境、力促教学方式灵活多样、加强实践教学等方面介绍中职《机械基础》教学的几种方法。
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汽车尾气来源PM2.5长期暴露导致大鼠多器官损害
来源:汽车维修与保养 发布日期:2015-11-01
针对当前校企合作人才培养存在的问题,本文探讨了在汽车维修企业推行现代学徒制的内涵、特征、激励与保障条件;阐述了在汽车后市场实施现代学徒制,应如何建立系统双元制课程、建立适合生产和教育双特性的教学方法、综合考核评价体系、双师型专兼职师资队伍的建设等内容。
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自动控制理论教学内容组织与教学方法初探
来源:实验科学与技术 发布日期:2015-10-28
自动控制理论是电气工程与电子信息工程两大类学科的专业基础课,其教学效果的好坏,直接影响到学生后续专业课程的学习以及分析问题解决问题能力的培养。而《自动控制理论》现有教材的理论组织体系存在知识点分散,知识结构松散的问题。该文提出从建立控制系统的模型出发,以数学模型为分析基础,以控制系统的分析和控制系统的校正两部分来组织自动控制理论的教学体系,并结合教学内容,对教学方法和课程的考核评价体系进行了改进。
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汽车变速箱生产废水处理工程实例
来源:企业导报 发布日期:2015-10-25
灵活有效的教学方法对教学目标的实现起着举足轻重的作用。本文将围绕我院汽车技术服务与营销专业《汽车保险与理赔》课程的培养目标,遵循课程内容体系,结合我院教学中的实际情况对《汽车保险与理赔》课程教学中的教学方法采用提出一点探讨,希望能够对《汽车保险与理赔》课程的教学效果提高有所帮助。
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机械设计实验室实验教学建设
来源:科技视界 发布日期:2015-10-25
根据我校的办学宗旨与发展情况,对机械设计实验室进行软件与硬件建设,自主设计的一种新型教学与实验用综合轮系实验台,并开设综合轮系实验课,对教学方法与教学手段进行探索与研究,采用启发式与学导式教学方法,增强学生对知识点撑握情况,提高教学水平。
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浅谈机械设计基础课程课堂教学方法
来源:课程教育研究 发布日期:2015-10-25
从《机械设计基础》课堂教学实践出发,对新课引入、教学方法、课后思考题设计等方面与实践相结合进行探讨,提出理论与实践结合,增加课堂互动,提高教学质量,培养学生解决实际问题的能力。
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高职“机械CAD”课程改革之我见
来源:科技视界 发布日期:2015-10-25
针对"机械CAD"教学中存在的问题,根据课证融通的需要,对机械CAD的内容进行了整合,改进了教学方法和课程考核方式,并将课程延伸到课外,经过近两年的改革尝试,学生的绘图技能明显提高,中级绘图员考试通过率高。
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如何激发中职生学习《机械制图》的兴趣
来源:考试周刊 发布日期:2015-10-20
针对中职学校学生缺乏学习兴趣的现状,本文提出四种激发学生学习兴趣的方法:上好第一节课,采用多媒体教学与传统教学方法相结合,使用好教学辅助工具,建立和谐的师生关系。从而调动学生学习主动性,以达到理想的教学效果。
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“工程电磁场理论”课堂教学实践探索
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2015-10-20
"工程电磁场理论"是高校电子信息类专业的一门重要专业基础课程,重点阐述宏观电磁场和电磁波的基本概念规律、基本性质等理论及在工程中的应用。结合该课程特点以及教学中存在的实际问题,我们探索出一套行之有效的课堂教学模式。在实际的教学中起到了较好的教学效果。
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食品微生物检验课程教学改革探索
来源:产业与科技论坛 发布日期:2015-10-19
食品微生物检验课程在高等院校食品工程类学科的教学中占有重要地位。本文阐述了食品微生物检验课程教学过程中遇到的问题,提出进行课程改革的建议,旨在培养能和社会需求直接"对接"的"零适应期"实用型人才。
027-87841330