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基于B/S的教师培训数据采集管理系统的设计
来源:计算机与网络 发布日期:2016-10-12
近年来,国内外对高等职业教育的改革力度不断加强,处于山西省职教界前列的山西机电职业技术学院也应势正在不断加快步伐、提高教学质量、改善学生学习环境、积极推进教育教学改革。为了满足对本校教师信息管理的需要,本文设计了由教师下企业实践锻炼平台和教师国培学习成果分享平台两个子平台构成的基于B/S的教师培训数据采集管理系统。实现了高效、低碳环保、节约资源的管理模式。将日常纸质办公提升到电子办公,即省时又直观
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汽车营销实训教学改革——以盐城工业职业技术学院为例
来源:河北农机 发布日期:2016-10-10
汽车营销实训是我校汽车技术服务与营销专业一门重要的实践型的专业课,本文以企业实际需求的人才为出发点,分析了我校汽车营销实训教学的现状,并提出了相应的改革措施。
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基于硅基材料应用课程的教学改革
来源:山东化工 发布日期:2016-10-08
半导体材料对整个电子信息产业的发展起着重要的支撑作用,而半导体材料中98%是硅,因此,让学生更好地学习硅基材料应用课程对于推动电子信息产业的发展具有重要意义。本文对硅基材料应用课程的教学内容、教学方法、实验教学等方面提出了探索性的改革思路和实践情况,以期教学能紧跟学科发展方向,调动学生的学习热性,培养创新能力,提高专业素养,为国家的研究型和应用技术型人才培养目标做出积极贡献。
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电子信息科学与技术专业实践教学改革与研究
来源:才智 发布日期:2016-10-05
针对我校电子信息科学与技术专业,本文从人才培养目标、教学内容优化与课程设置、考核方式完善、实践教学环节业人才培养的质量。
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《电工电子技术》课程教学改革实践与探索
来源:科技经济导刊 发布日期:2016-10-05
本文针对《电工电子技术》课程的特点,笔者对如何提高我院医用电子仪器原理与维护、电子信息工程等专业必修课《电工电子技术》课程的教学质量,进行了积极探索,提出了一些观点和建议。从激发学生的学习兴趣和动力,整合教学内容,革新教学手段,重视实验实训等方面阐述了教学体会,收到初步的成效。
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大学生电子设计竞赛对高职青年教师能力培养的作用
来源:长江工程职业技术学院学报 发布日期:2016-09-20
针对当前高职院校青年教师的培养问题,结合笔者作为一名青年教师长期在高职院校参与大学生电子设计竞赛工作的经历和体会,从青年教师参与大学生电子设计竞赛工作可以为其成长提供平台、提高实践能力、促进教学改革、提高教科研水平、师德养成等五个方面进行了分析研究。为高职院校青年教师的培养和青年教师个人发展提供参考。
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基于“四位一体”的《汽车保险与理赔》课程教学改革与实践
来源:亚太教育 发布日期:2016-09-15
针对汽车保险与理赔课程理论性和实践性并重的特点,本文介绍了一种基于案例教学、网络互动、职业训练、实践应用"四位一体"的汽车保险与理赔课程的教学改革和实践方法,对职业能力需求、训练项目进行了分析和设计,"教、学、做"相结合,切实提高教学效果。
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基于驾驶模拟器的《汽车理论》课程实验教学改革探索及实践
来源:海峡科技与产业 发布日期:2016-09-15
本文针对《汽车理论》课程实验教学条件缺乏、学生缺少实验机会问题,进行了基于驾驶模拟器的《汽车理论》课程实验教学改革方法探索。分析了汽车理论课程的特点、目前汽车理论实验教学存在的问题,介绍了基于驾驶模拟器进行汽车理论实验的优势,给出了基于驾驶模拟器的汽车理论实验方案并进行了相应分析。分析表明基于驾驶模拟器的汽车理论实验可有效解决目前实验条件不足问题,能够激发学生学习兴趣和提升创新实践能力。
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汽车维修专业的人才培养与教学改革策略论述
来源:科技视界 发布日期:2016-09-15
随着社会主义进程的不断加快,经济市场发展也逐渐提高,而经济市场的发展自然离不开交通工具的运输帮助。在现代化的生活中,各种交通工具层出不穷,其中汽车成为了人们喜爱的便捷工具之一。随着人口的增长,人们对汽车的需求量也不断增高,汽车行业也不断地发展起来,培养汽车维修专业的人才就成了当前重要的任务。本文对汽车维修专业的人才培养与教学改革策略作出主要的探讨。
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“汽车构造”课程教学思路探究
来源:科技创新与生产力 发布日期:2016-09-10
根据实际教学情况,笔者探讨了"汽车构造"课程的教学思路,主要针对该课程的定位、课程设计思路、教学内容设计、教学方法与手段改革及教学效果进行了深刻剖析,为更好地开展该课程的教学工作提供理论依据。
027-87841330