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基于高效液相色谱技术的食品生物毒素检测实验教学探索
来源:高校实验室工作研究 发布日期:2016-11-30
为了提高食品质量与安全专业学生对食品中生物毒素检测方法的理解和掌握,天津农学院食品科学与生物工程学院在食品质量与安全综合实验课程中将高效液相色谱技术应用于生物毒素检测本科教学实验当中。以马铃薯、花生和苹果汁为研究对象,应用高效液相色谱技术分别测定马铃薯中龙葵素的含量、花生中黄曲霉素的含量以及苹果汁中棒曲霉素的含量。通过实验,不仅加强了学生基本实验技能的训练,而且培养和提升了学生的科研思维及综合运用
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对石油高校能源与动力工程专业生产实习的一些探索
来源:石油教育 发布日期:2016-11-30
生产实习是工科专业本科教学计划中非常重要的一个实践性教学环节,但目前在生产实习过程中还存在着一些影响学生工程实践能力培养效果的问题。以石油类高校能源与动力工程专业为例,针对油田热力设备及工艺特点,结合多年的实习指导经历,对目前生产实习过程中存在的一些问题进行了分析,在实习方式多样化、实习时间分阶段化、指导教师专职化及考核方式实践化等几方面进行了探索。
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“化工原理”课程体系改革实践教学研究
来源:高教论坛 发布日期:2016-11-30
介绍了化工原理课程体系的发展及现存的主要问题,针对化工原理课程的特点,对化工原理课程的理论与实践教学环节进行合理的课程设置、组织安排,构建了相对完善、科学合理的化工原理课程新体系,推动了化工原理课程改革和建设,使学生的理论更扎实、工程实践能力与创新能力得到全面的提升。
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深化机械基础课程教学改革与课程建设的思考
来源:建材与装饰 发布日期:2016-11-30
随着我国经济的发展,社会对人才的培养提出了更高层次的要求,加之机械基础课程教学学时普遍减少与教学内容普遍增多的矛盾日益突出,使机械基础课程的教学改革和课程建设又面临新的挑战。对此,本文根据教学实际,提出了对机械基础课程教学改革与课程建设问题的一些思考。
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高职高专机械设计课程教学改革的探索和实践
来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 发布日期:2016-11-30
文章分析了高职高专机械设计课程设计课程教学的现状,并结合机械行业人才需求提出了高职高专院校的机械设计课程设计课程的教学改革方案,改革了传统的教学模式,用科学的教学方法,充分调动学生的主动性和积极性,并将理论联系实际的设计思想运用到了机械设计课程设计中,提高了学生的解决实际问题的能力,获得了较好的教学效果,使学生通过机械设计课程设计课程树立正确的设计思想,为学生今后的设计工作以及培养高端实用型、技能
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以软件为中心的嵌入式系统的教学改革的探索和实践
来源:教育现代化 发布日期:2016-11-28
《嵌入式系统》课程是通信、电子信息及机电一体化等理工科专业的核心课程之一,也是这类专业培养应用型技术人才的实践能力的教学环节。本课程具有综合性强、实践性强、软硬件相结合的特点。目前金陵科技学院正在建设应用型软件大学,学校对嵌入式系统的课程进行了相应的教学改革,提出了"以软件为中心"的实践目标。课程建设更加注重培养学生的软件编写能力、动手能力和解决实际应用问题的能力。实践表明,采用改革后的教学方式效
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“汽车构造”课程教学改革新模式研究与实践
来源:价值工程 发布日期:2016-11-28
"汽车构造"课程是汽车类专业的主干课程,针对目前该课程在教学中存在理论与实践相脱离的问题,本文在分析该课程特点的基础上,提出了课堂多媒体教学、模型教学、网络教学及实践教学有机结合起来的新教学模式。理论联系实际,激发学生的学习兴趣和主动性,注重学生实际动手能力,拓宽学生知识面,从而提高教学质量,达到预期的教学目的。
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PCB设计与制作课程教学改革与探索
来源:西部素质教育 发布日期:2016-11-25
文章结合百色学院信息工程学院已有的小型工业制板设备,在传统的PCB设计教学过程中加入具有较强实践性的制板环节,学习实际生产工艺,并从教学方法和考核方式两大方面进行教学改革与探讨,为学生后续相关课程学习、参加各类电子设计大赛、毕业设计以及就业奠定了扎实的理论和实践基础。
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基于培养检测实用人才的纺织与服装材料学实验课程教学改革
来源:纺织科技进展 发布日期:2016-11-25
以培养检测技术实用型人才为导向,从教学内容、方法、培养目标及考核方式入手,对纺织与服装材料学实验课程教学进行了改革;优化了教学内容和方法,明确了培养目标,提高了教学质量和学生的学习积极性。
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大数据时代的教学改革
来源:才智 发布日期:2016-11-25
21世纪让人们进入多元化生活,随着科技的进步,电子计算机网络信息的快速发展,信息技术时代正在慢慢进入人们套适合自身院校发展的教育教学模式和方法,从而实现在当今大数据时代的新形势下,跟随世界主流教育发展趋势。
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