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大学本科机械类《ERP原理及应用》课程教学改革的探讨
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
"ERP原理及应用"是我校机械类本科专业选修课,随着国家发布的"大众创业,万众创新"的政策,当代大学生已经愈发凸显对于企业管理、企业运营等方面的知识需求,而本课程的学习既包括了企业基本运营框架,也包括如何使用先进的管理思想及管理理念去对整个企业开展生产、销售等活动。本文就当代本科机械类学生在学习ERP课程中的现状及遇到的问题,开展探讨及分析,旨在提出相应的课程改革方法,为后续深入挖掘及提出有效的学
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制造业信息化技术在机械设计课程设计中的应用
来源:教育教学论坛 发布日期:2016-11-30
通过与西门子公司的深度合作,将机械行业的NX系统高端软件,融入机械类专业四年本科教学的人才培养体系,使智能化设计制造技术与机械类专业人才培养有机结合。运用NX系统软件将智能化设计制造类工程项目系统训练的经验与成果,引入到机械设计课程设计的教学实践中,形成了有别于其他GO PLM计划(西门子和高校合作计划)高校的特色课程设计教学模式。
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’95后工科大学生机械设计创新能力的培养
来源:西部素质教育 发布日期:2016-11-30
机械设计及制造作为国民经济的基础产业,其发展程度直接影响到国民经济各部门技术与装备水平。随着"中国制造"到"中国创造"产业发展战略的升级,机械设计专业学生的培养也必然跟随时代的步伐,进行超越调整。针对’95后工科大学生机械设计专业的培养现状和问题,从机械设计专业的课程内容、授课方法、实训实践等环节存在的问题出发,探讨教学改革的有效途径,提出了’95后工科大学生机械设计创新能力培养的几点有效措施。
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化学化工类专业实践教学体系改革的研究与实践
来源:化工高等教育 发布日期:2016-11-30
我们针对化学化工类专业实践教学的特点,通过建立"三层次五模块"的实践教学体系、合理组织实验教学、建立多样化的实验课程评价制度、优化实习实践教学大纲、完善化学化工专业实验室、建立优良的师资队伍、以科研促实验教学等措施,适应创新人才培养,提高人才培养水平,取得了较高水平的理论研究成果及良好的实践效果。
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网络教学平台在高等教育体制改革中的重要作用与实践——以食品微生物检验课程为例
来源:黑龙江畜牧兽医 发布日期:2016-11-30
随着高等教育教学改革的不断发展,网络教学平台已纳入了大部分高校的教学环节,对高校教育的改革与发展起着非常重要的作用,能极大推动学生自主学习能力和创新能力的发展。但是网络教学平台真正融入课堂教学却需要长时间的探索。现以食品微生物检验课程为例,探讨网络教学平台在教学资源的积累与共享、教学空间的拓展与开辟、教与学的互动与互学及对现代教学改革的推动等方面的重要作用与实践,并提出了存在问题及解决方法,摸索出
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“食品营销学”课程教学改革与对策探讨
来源:农产品加工 发布日期:2016-11-30
通过阐述我国高等院校"食品营销学"课程教学的现状,指出师资、教学手段、教材等方面存在的问题,提出了从教学体系、教学方式、考核方式等方面进行教学改革的一些思路。
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问题导向的食品安全课程教学模式初探
来源:大学教育 发布日期:2016-11-30
培养适应社会发展需求的食品安全管理及技术人才迫在眉睫。文章针对食品安全课程教学的不足,提出问题导向的食品安全课程教学模式,并依据教学内容和食品安全热点凝练出了12个热点问题,以分析讨论热点问题为主线完成课程教学,课堂讨论,文献阅读,实验设计,以及期末考核。
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现代食品分离技术课程教学改革实践与思考
来源:现代医药卫生 发布日期:2016-11-30
该文结合现代食品分离技术的教学实践,主要从以下几个方面对现代分离技术课程的教学改革进行了探索和思考:(1)优化教学内容,注重教学重点和难点的把握;(2)针对不同教学内容,探索问题式、案例式、启发式和角色互换式等多样化教学方式的灵活运用;(3)注重实践教学,加强基础理论知识与工业化生产实践的紧密结合;(4)注重学生发散思维、分析问题和解决问题等能力的培养;(5)形成独特的考核模式,加强应用型课程的考
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机械原理实验教学创新模式探索
来源:科技视界 发布日期:2016-11-30
机械原理实验教学是机械原理课程教学中不可缺少的一个环节,为了符合21世纪社会对机械工程人才的需求,工作在一线的老师从没停止过探索提高实验教学效果的方法和模式。本文在前人取得成果的基础上,结合本校教学的具体情况,对机械原理实验教学提出创新教学理念。该教学模式提出把实验室打造成一个"小型工厂",在实验室提供理论讲解同时,结合现代教学手段,使学生从看动画到做动画再到动手做模型,一步步加深学生对机械原理基
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基于工程实践能力培养的《机械设计》教学改革
来源:新西部(理论版) 发布日期:2016-11-30
本文结合德州学院在机械设计制造及自动化专业人才培养实施过程的具体措施,以提高工程实践能力为目标,论述了机械设计课程教学内容及方法改革,主张合理设置课程教学体系,强化实践教学;采用启发式教学法和案例教学法,全面提高教学质量。
027-87841330