-
互联网+汽车服务工程教学改革的研究
来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 发布日期:2018-06-01
随着我国互联网+的不断兴起,我国汽车服务工程行业正不断发展。然而,在汽车服务工程行业教育教学课程中,仍存在着不少问题。在互联网不断渗入汽车行业的今天,该如何利用好这个平台,培养出更多专业性人才,不仅是教育工作者的任务,更值得我们每个人思考。
-
以成果导向教育理念,引导“食品工艺学”课程教学改革
来源:广东化工 发布日期:2018-05-30
本文介绍了以成果导向教育理念为理论依据,对"食品工艺学"系列工艺课程从优化教学内容、多元化的教学策略及运用、加强实践教学培养创新能力和改革传统考核模式四个方面进行课程教学改革,以达到新工业体系对新工科人才培养要求。
-
关于食品微生物课程教学改革与实践——以吕梁学院为例
来源:安徽农学通报 发布日期:2018-05-30
该文以吕梁学院为例,对食品微生物学教学方法进行了改革探索,以期激发学生自主学习的积极性,提升学生的综合素质。
-
食品添加剂教学改革初探
来源:现代食品 发布日期:2018-05-30
针对目前食品添加剂课程教学过程中存在的问题进行分析,探讨改进教学内容、教学方法,提高教学效果,培养的人才更加接近企业需求的有效方法,并为食品添加剂教学改革提供参考。
-
新形势下食品安全学课程教学改革探索
来源:安徽农业科学 发布日期:2018-05-29
食品安全学是众多食品院校针对食品科学专业本科生开设的一门专业核心基础课程。结合近几年社会和工程教育的新形势,以OBE为导向开展了该课程教学改革与实践探索。对食品科学专业食品安全学课程的教学目标、教学内容、教学方法及课程考核方式等进行了阐述。
-
基于工程教育认证背景下“食品工程原理”课程的教学改革探索
来源:农产品加工 发布日期:2018-05-29
根据工程教育对学生的培养要求和目标,分析了食品科学与工程专业"食品工程原理"课程的教学现状和不足。根据"加强实践,突出特色,强化能力"优化了该专业的培养方案,并针对"食品工程原理"的课程内容、实验实践教学和师资建设等方面提出了课程改革的一些措施,为工程认证的后续开展打下坚实的基础。
-
基于项目教学的《成形针织服装设计》课程改革探索
来源:轻纺工业与技术 发布日期:2018-05-28
项目教学法注重以理论与实践相结合,促进学生工程能力培养。对项目教学法的特点进行了简要介绍,对课程现状及教学对象进行了分析,将项目教学法应用于《成形针织服装设计》课程的教学实践。阐述了课程教学改革的思路及过程,并对教学改革的效果进行了总结。
-
《汽车诊断与检测技术》课程教学改革研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2018-05-28
文章分析了《汽车诊断与检测技术》课程在当前教学中存在的问题。从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出改革措施,形成一套立体化教学模式。优化教学内容、采用新的教学方法、充分利用网络教学、加强实践教学、完善考核方式,教学效果显著。
-
机械制造基础课程试题库建设的探索与实践
来源:设备管理与维修 发布日期:2018-05-25
试题库建设是教学改革的一项重要环节,是实现教考分离的前提条件,也有利于提高教学质量以及教学管理水平。论述机械制造基础课程试题库建设的必要性,针对该试题库建设的现状及试题库如何发展完善方面进行了探索和实践。
-
研究生机械动力学课程翻转课堂初探
来源:科技视界 发布日期:2018-05-25
机械动力学是很多工科专业本科和研究生的重要课程,并已成为工程技术人员必须具备的理论知识。本文针对以往教学中,研究生主观能动性发挥不足,很多研究生不会提问题和提不出问题的现象进行了教学改革,采用翻转课堂的方式,结合案例教学法,取得了良好的效果。
027-87841330