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基于应用型本科院校汽车构造课程教学改革探索
来源:中国现代教育装备 发布日期:2019-04-10
为了适应社会对应用型人才培养的需求,应用型培养目标下的专业基础课的教学改革就显得尤为重要。以汽车构造课程为例,分析以往的教学模式弊端,具体阐述了教学大纲制订、教学方法以及考核方式等方面的改革措施,成效显著。
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中国制造2025背景下机械制造类专业英语教学改革思考
来源:中国教育技术装备 发布日期:2019-04-10
着眼于"中国制造2025"发展大势,结合对机械制造类专业英语教学现状的总结和反思,提出专业英语教学改革的相关思路和看法。
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试论高校机械工程实践环节教学改革
来源:教育现代化 发布日期:2019-04-09
高校机械课程设置是培养相关领域专业人才的基础保障,课程知识体系的具体构建和机械设计业务能力素质密切相关,高效明确的基础课程设置能够着力培养学生的工作创新思维,高效机械工程实践环节的具体改革探索应当着力丰富学生实践工作内容,在具体的教学课程当中鼓励学生参与实际实践工作,在教师的引导下主动查阅机械资料、动手提高机械绘图能力。机械类基础课程的实践教学环节与课堂内容设置密切相关,教师往往在讲授课程内容的过
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地方本科院校《化工设备机械基础》教学改革探索
来源:广州化工 发布日期:2019-04-08
化工设备机械基础课程是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。地方本科院校在推动地方经济建设和社会文化发展中起着巨大的作用,如何根据当地的实际情况,培养出更多应用型创新人才,对地方本科院校至关重要。本文根据化工设备机械基础的课程特点,结合近几年的教学体会,对该课程从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革探索,以适应学校向应用型转型的需要。
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以职业技能竞赛为驱动的电子信息类专业教学改革研究
来源:才智 发布日期:2019-04-05
电子信息类专业主要学习信息的接受与处理、电子产品信息系统等方面的专业知识与技能,且对职业技能竞赛还有着很大的影响。各种职业技能竞赛为了取得最终胜利,通常会要求参赛选手具有较高的电子信息专业水平。在职业技能竞赛的驱动下,电子信息类专业教学面临着改革。通过提高电子信息类专业教师的专业能力、提高电子信息专业学生的创新能力、改革电子信息类专业课程体系和利用互联网技术加强电子信息类专业实践等方法,进而对电子
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机械专业对口学生人才培养研究
来源:科教导刊(上旬刊) 发布日期:2019-04-05
基于对口学生的特点,对机械专业对口学生的培养现状进行深入研究,探讨在教与学的过程中出现的一些问题及开展的的教学改革措施,同时提出需要对现行考核方式进行改革,建立阶段性考核和最终考核相结合的模式,以更好的服务和反馈教学效果。
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技工院校机械基础课程教学改革的有效思考
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2019-04-04
传统以理论知识为主的技工院校机械基础课程教学模式,不仅不利于激发学生的学习积极性,还不利于对学生综合素质的全面培养。在这种情况下,新时期技工院校机械基础课程教师在实际展开教学活动的过程中,应顺应新课程改革的要求,结合教学内容以及学情,有针对性地进行教学改革,为从根本上促进学生综合素质的全面培养奠定基础。鉴于此,本文对技工院校机械基础课程教学目标进行了简要分析,并详细探讨了技工院校机械基础课程教学改
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电子信息类专业电磁场类课程群建设与教学实践改革
来源:教育现代化 发布日期:2019-04-02
"本文对电子信息类专业电磁场类课程群中相关课程内容之间相关性进行分析,在此基础上,对电磁场类课程群建设的相关问题做了深入的研究。本文有助于丰富教学手段、优化教学内容、有效利用课程群内课程的教学资源,提高学生相关知识的完整性,逐步建立合理完善的电子信息类专业电磁场类课程群。
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物理学在机械原理课程中的应用研究
来源:大学教育 发布日期:2019-04-01
当前,国家正在大力推进应用型本科院校建设,基础课程如何更好地与专业对接,如何更好地发挥基础课程在应用型人才培养过程中的基础性作用,已经成为所有从事基础课程教学的教师面临的重要问题。本课题以机械原理课程中最基本的研究对象即连杆机构、凸轮机构、齿轮机构为切入点,探究相关机构在其实际运动过程中所遵循的物理规律,形成教学实例并引入具体教学环节中,使学生充分认识到物理学在专业学习中的重要性,提高其学习物理的
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中职汽车运用与维修专业教学改革的思考探究
来源:汽车实用技术 发布日期:2019-03-30
随着我国经济快速发展、科技的不断进步,汽车产业也得到了快速发展,新材料、新技术、新架构层出不穷,而汽车维修人员也需要具备更高的技术和技能知识。文章对中职汽车运用与维修专业教学改革做出一些探究,希望能为相关教育工作者提供借鉴。
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