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新形势下“食品微生物”课程教学革新研究
来源:现代食品 发布日期:2019-05-15
食品微生物课程作为食品检测专业的重要基础学科,课程教学中所涉及的内容较多,需要采用现代化的技术手段,使教学更加直观。新的发展形势下,在食品微生物的课堂教学改革中,要结合时代发展对专业课程教学的要求,结合学生特点,积极引进先进的教学技术和手段。本文主要探讨了新时期食品微生物课程教学改革的发展。
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计算机辅助机械设计教学改革研究
来源:教育现代化 发布日期:2019-05-14
在机械制造和自动化专业当中,计算机辅助机械设计是一门重要的专业课程。但是在传统的机械设计里,其存在内容覆盖面过大且软件陈旧的缺点,致使教师和学生的互动较少,而且课堂实践环节相对薄弱。所以机械制造及自动化专业,要进行有效改革,通过不断创新,从而使工程应用成为其主线,以此把培训认证作为依托,进而深化计算机辅助实际教学的设计。文章通过对计算机辅助机械设计教学改革进行探析和研究,详细了解了计算机辅助机械设
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“互联网+”下电子信息类专业基础课研究型教学改革思路
来源:科技创新导报 发布日期:2019-05-10
传统"教师+教材"型单向传授知识的教学模式在"互联网+"背景下受到了巨大的冲击,给电子信息类专业基础课的教学带来了前所未有的挑战。本文对电子信息类专业基础课研究型教学方法的研究意义、研究思路进行了深入分析,在此基础上构建了研究型教学新模式,并将其引入到模拟电子技术基础教学改革中进行了初步的实践。
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机械制图教学改革与实用型人才的培养
来源:科技风 发布日期:2019-05-09
在科学技术取得突飞猛进发展的当下,任何事物的发展都与创新有着巨大的关联性,而创新的力量也使各行各业都得到了深远的发展和长足的进步。在创新力量的作用下,进一步培养出高素质的专业性复合型人才,才能让我国经济社会取得可持续发展。特别是在机械制造业领域,全球一体化趋势越来越明显,只有具备创新意识和实践能力的高素质人才才能在竞争日益激烈的人才市场竞争环境中站稳脚跟。基于此,本文着重分析和研究机械制图教学改革
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基于应用型人才培养定位的食品理化分析课程教学改革探索与实践
来源:科学咨询(科技·管理) 发布日期:2019-05-09
为了满足应用型人才培养的需要,提高食品理化分析课程的教学效果,本文针对课程在教学中出现的主要问题,对课程的教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行了探索与实践,取得了较好的效果。
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机械故障诊断技术课程教学改革研究
来源:科技风 发布日期:2019-05-09
为了适应应用型本科院校课程教学特点,针对滁州学院机械类专业的机械故障诊断技术课程在教学脱离实际应用、教学内容广泛、缺乏实验教学环节等方面问题。提出了该课程一些教学改革方案,从而培养学生的实践动手能力、创新意识,提高教学质量。
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面向新工科的机械制造工艺集中训练教改实践
来源:黑龙江科学 发布日期:2019-05-08
"新工科"背景下,对机械制造工艺学集中训练的内容及教学模式进行改革。从企业实际需求出发,采取工学结合、任务驱动、理论联系实际的教学模式,建立新的机械制造工艺学集中训练题目。训练过程中,运用CAD、Pro/E等绘图软件,绘制出三维图纸,力求做出三维仿真动画演示,综合培养机械类专业大学生实践技术能力。
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“以赛促教”食品专业创新型人才培养模式探究
来源:轻工科技 发布日期:2019-05-07
职业院校旨在培养适应社会需求,具有高技能的创新型人才,在人才培养模式上开展了以赛促教的探索。本文以嘉兴职业技术学院食品质量与安全专业为例,针对"以赛促教"的实践理念,介绍对食品专业创新型人才培养模式的思考和措施。
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Solidworks在机械制图教学中的应用研究
来源:轻工科技 发布日期:2019-05-07
本文针对机械制图教学中的部分难点内容,利用Solidworks软件对难点进行分析。事实说明,Solidworks软件运用于教学改革中是可行的,降低了教学的难度,丰富了教学模型以及提高了学生的学生积极性。
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《食品污染与健康》教学方法探讨
来源:轻工科技 发布日期:2019-05-07
通识课《食品污染与健康》开设的目的是为了增强学生食品安全意识,改善学生不良饮食习惯。针对教学现状,从教学内容遴选、教学方法与手段改进和考试模式改革三个方面探讨该课程教学改革的一些措施,为提高学生的学习兴趣和教学效果提供参考。
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