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机械制造基础课程教学及考试改革的探索
来源:湖南理工学院学报(自然科学版) 发布日期:2019-09-15
对大学生自主学习意识的培养是自主学习能力培养的重要内容,但在传统的教学和考试模式中对大学生自主学习意识和自由学习能力的培养却存在很多不足.通过对机械制造基础课程教学及考试进行改革试验,发现在教学中采用教师引导式的讲授结合学生的讨论、课后查阅资料、分组完成一定的课题及答辩、下工厂实地学习等方法进行教学,配合考试的改革,能收到很好的效果;考试采用平时与阶段性考试两种方式.采用这种教学与考试模式大大提高
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探析机械制图教学改革与实用型人才的培养
来源:南方农机 发布日期:2019-09-15
随着我国社会经济的不断发展,对于实用型人才的需求也日益增长。特别对于宗旨就是为社会培养技术型、实用型的技术院校就提出了更高的要求,只有不断的为社会培养出高质量的技术实用型人才,才能为为我国经济的可持续发展提供源源不竭的新鲜血液。基于此,本文介绍了机械制图在教学中存在的问题,提出了相关教学改革建议,仅供参考。
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《机械制图与CAD》课程教学改革的探索与实践
来源:长春工程学院学报(社会科学版) 发布日期:2019-09-15
《机械制图与CAD》课程已成为理工科学生工程图学素质教育的基础性核心课程。为了切实改进教学效果,提高学生工程图学素质,改变《机械制图与CAD》实际教学过程中被割裂成《机械制图》和《CAD》教学的普遍现状,《机械制图与CAD》课程教学必须从模块化教学、多媒体辅助一体化教学、项目教学、同步作业和综合考核等方面进行改革。
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《数控机床机械部件装调》课程教学改革设计探索
来源:内燃机与配件 发布日期:2019-09-15
数控机床机械部件装调课是数控设备应用与维护专业的一门重要的专业核心课程。按照企业操作规范,和数控机床装调维修行业标准,和对课程进行模块设计。制定出数控机床机械部件装调改革课程项目与数控机床机械装调职业技能要求相融合,以职业能力培养为核心,构建"以典型职业岗位工作任务为导向"的数控机床机械部件的课程教学改革设计。
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高职汽车检测与维修专业教学改革研究
来源:读与写(教育教学刊) 发布日期:2019-09-15
近年来,人们在社会中对于汽车的使用频率越来越高,使得汽车检测维修行业对相关专业人才的需求也发生了一定的改变。高职院校作为人才培养的重要基地,要为社会上培养更多新型的技能型人才,以满足社会的实际需求。根据笔者对市场上汽车检测与维修的研究调查发现,目前,在高职院校中,对汽车检测与维修专业的实际教学存在着一些问题,这些问题给高职院校汽车检测与维修专业的人才培养造成了一定的阻碍作用。本文对这些问题进行分析
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《机械制图》教学“适合”性思考
来源:才智 发布日期:2019-09-15
随着新技术新方法的不断涌现,带来教学手段的多样化,《机械制图》课程教学进入一个"新时代",通过研究教学对象和制图技术发展潮流,以《机械制图》教学"适合"性为目标,探索和总结了职业院校《机械制图》课程的教学手段、教学内容和教学方法。
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“食品化学”的教学现状及其发展方向
来源:农产品加工 发布日期:2019-09-15
分析了当前高职院校中"食品化学"课程的设置情况、教学内容、教学方法、创新性的基本概况,提出了高技术技能人才需求下"食品化学"课程教学方法、教学内容、培养模式等内容的发展方向,讨论"食品化学"课程对于培养高技术技能人才的作用。
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“食品工厂设计”课程教学改革探讨
来源:农产品加工 发布日期:2019-09-15
根据大学本科人才培养要求,针对现阶段"食品工厂设计"课程教学的实际情况,分析了教学过程中存在的不足,并从教学内容、教学质量、教学模式、教学考评4个方面提出相应的改革思路和调整措施,以有效提高食品工厂设计课程的教学效果。
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地方高校机械电子工程专业核心课程群设置思路探讨
来源:课程教育研究 发布日期:2019-09-13
针对新时代下机械产业对机械电子工程专业毕业生能力的新要求,急需对机械电子专业的核心课程群的设置、教学方式等进行改革。本文从课程设置、教学方式、考核方法和师资匹配等方面进行详细探讨,为地方高校机电专业人才培养方案的制定提供一些新思路。
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以创新创业能力为导向的《机械原理》课程教学改革研究
来源:教育现代化 发布日期:2019-09-13
为培养"新工科"背景下具备创新创业能力的高水平人才,在教育理念、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面开展《机械原理》课程教学改革研究。架构产-教-研融合的课程教学内容体系、课程混合式教学方法以及基于"产出导向"和创新创业能力培养的课程考核评价体系,对培养"新工科"背景下学生工程创新和适应变化能力和服务产业转型升级的应用型工程人才具有重要意义。
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