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面向新经济的化工专业改造升级路径探索与实践——以武汉工程大学化工专业改造升级为例
来源:大学化学 发布日期:2020-09-16
"面向新经济的化工专业改造升级路径探索与实践"项目是武汉工程大学承担并完成的教育部首批新工科研究与实践项目。本文总结了新工科项目建设过程的举措和成效,从面向未来的卓越工程师人才培养目标体系构建、多维度教学体系构建、多元化工程教育师资队伍建设、创新创业教育推动等方面进行了探讨,期望能为其他学校化工类专业开展新工科建设提供有意义的经验借鉴。
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中国16所学校“电子竞技专业”建设的困境及路径
来源:首都体育学院学报 发布日期:2020-09-15
电子竞技产业对于高层次、高水平、高素质的电子竞技人才的需求日益迫切。从中国的电子竞技产业发展历程而言,培养电子竞技人才不仅能提升电子竞技产业从业人员的职业素养,而且能够提高中国的电子竞技水平。电子竞技人才培养及其专业建设已成为中国部分学校急需解决的问题。运用文献研究法,分析我国16所学校的"电子竞技专业"建设现状,包括:"电子竞技专业"开设情况、"电子竞技专业"主要课程设置情况、"电子竞技专业"教
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大数据时代下电子商务人才培养面临的困境及对策
来源:商场现代化 发布日期:2020-09-15
当前,大数据时代影响下的电子商务行业发展迅猛,如何利用大数据的技术收集、整理、分析相关业务数据,顺应电子商务技术应用新潮流,成为从事电子商务行业的必然要求之一。同时,如何培养适应社会科技发展和大数据时代的电子商务专业人才成为各大院校电子商务专业人才培养的着重点与重要议题。本文将首先对大数据时代背景下电子商务人才需求情况进行分析,探究大数据时代下高校电子商务人才培养面临的困境,最后对电子商务人才培养
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高职汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学改革探索
来源:湖北农机化 发布日期:2020-09-15
制定高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养教学计划的过程中,要明确汽车检测与维修技术专业教学重难点,还要明确汽车检测与维修技术专业的人才培养目标,在有了明确的培养目标之后,再围绕教学重难点进行教学课程设置。由于汽车检测与维修技术专业是一门实践性专业,因此,高职院校在改革汽车检测与维修技术专业人才培养教学体系时,要重点注意对实践教学的改革探索,通过探索有效的实践教学实施路径,为社会提供更加符合社会需
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浅谈中职学校电子商务专业的人才培养
来源:科技经济导刊 发布日期:2020-09-15
随着互联网时代的到来,电子商务逐渐成为商务主流,越来越多的企业为了适应互联网时代的发展,保障企业的健康可持续发展,均开始进行转型实行电子商务。所以社会对于电子商务人才具有极大的需求度,在这种背景下,许多中职学校顺应时代的发展专门开设了电子商务专业,培养专业的电子商务专业人才,但是近几年中职学校电子商务专业在招生方面却遭遇困境。本文主要分析了目前中职学校电子商务专业在人才培养过程中的现状及主要问题,
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新工科背景下产教融合创新机械人才培养模式探索与实践
来源:湖北农机化 发布日期:2020-09-15
新工科教育、产教融合、协同育人是我国高等教育的新常态。在新工科背景下,以皖西学院机械专业为例,紧跟时代、立足地方和产业需求,理解新工科与产教融合的内涵,面向智能制造对传统机械专业进行了人才培养模式改革探索与实践,在实践中找准现状中突出的问题所在,践行协同育人理念,创新了人才培养模式,建立和完善了"学科交叉、产教融合、多方共赢"的运行机制等,培养了应用型"新工科"人才,推动了地方应用型高水平大学的建
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以学生发展为中心探索融合型人才培养新模式——以黄河科技学院汽车类专业为例
来源:绿色科技 发布日期:2020-09-15
从创新融合型人才培养的模式入手,以目前发展迅速、人才需求量较大的汽车类专业人才为基础,探索了一种以学生发展为中心的人才培养模式,将理论讲授为主、缺乏基于工作岗位的实践锻炼的课堂教学很好地融入到社会实践之中。以期走出高校传统的育人环境,突破单一的人才培养模式。
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跨境电子商务发展背景下的商务英语人才培养探析
来源:经济研究导刊 发布日期:2020-09-15
21世纪以来,以互联网为代表的新技术席卷全球,新产业、新模式、新业态层出不穷,生产走向柔性化、消费走向定制化、流通走向网络化、贸易走向终端化,这些都成为了潮流,以中小微企业以及消费者个人作为贸易主体的跨境电商正在引发全球经济贸易深刻变革。全球科技智能移动技术不断推进,跨境电商也已然在经济发展中起到重要的支撑作用。跨境电子商务不仅仅是经济发展的重要方面,也对接市场,因此也对培养商务英语人才提出了更高
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基于校企合作办学的食品类专业人才技能培养新模式探讨——以滨州学院食品质量与安全专业为例
来源:广东化工 发布日期:2020-09-15
针对校企合作办学培养食品类专业人才中普遍存在的培养方案、教学组织方法、教学形式不适应新平台等突出问题,探讨校企共建食品安全检测实验室的新思路、新模式,整合校企之间资源要素,借助外力搭建平台,创新合作模式提升共建水平,建立在新的能充分服务教学、科研和企业生产的人才培养新模式。
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校企合作背景下高职汽车专业人才培养模式的探索与实践
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-09-15
为贯彻"产教融合、校企合作",积极构建校企合作共同参与职业教育的办学模式,联合培养更加适应社会需求的高层次应用型职业人才,切实提高人才培养与社会需求的吻合度,充分调动校企各自优势,我校汽车工程学院与校外企业共建企业学院,通过整合学校和企业不同的教育环境以及教育资源,培养学生的全面素质,提升学生的综合职业能力,使企业需求与人才培养目标达到一致,实现企业岗位与学校培养的无缝对接。
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