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西部特色人才的电子信息专业实践教学模式改革
来源:实验室研究与探索 发布日期:2017-08-15
提出了培养西部特色电子信息专业人才的实践教学模式改革方向。重点探索了卓越电子信息工程师实践教学模式培养计划,以多元化的教学运行模式、企业深度参与人才培养、创办魅力电子节为具体改革内容,进而实现电子信息专业人才的实践和实验能力的提高。以提高学生创新能力为主线,提出了改革实验教学模式发展思路和改革途径实施方案,实践中采用了虚拟与现实实验技术相结合的多种实践教学手段。从学生就业专业、就业区域、就业率以及
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基于电子技能竞赛背景的高职电子信息专业人才培养模式探索
来源:天津中德应用技术大学学报 发布日期:2017-08-15
各类电子竞赛为学生展现专业技能的同时也为高职院校人才培养模式的探索提供了良好的机会,将技能竞赛培训与电子信息专业人才培养相结合,探索新的人才培养模式。培养过程包括培训对象选拔、制定培训计划、优化培训内容、分段培训过程实施、赛前辅导、赛后总结。通过多年结合技能竞赛的人才培养模式实施,学生的专业能力得到了有效提升,在竞赛中获取了好成绩,并获得了用人单位的认可,同时也提升了培训教师的教学、科研能力。
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协同创新模式下电子信息类课程体系探究
来源:电气电子教学学报 发布日期:2017-08-15
本文分析了电子信息类人才需求和课程体系现状,结合电子信息类专业的特点,详细阐述了协同创新模式下电子信息课程体系的建设。实践证明,通过进行课程体系改革,激发了学生的创新意识,增强了学生的工程实践能力。
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基于应用技术大学的专业能力培养研究与实践——以电子信息工程专业为例
来源:电子制作 发布日期:2017-08-15
经济社会的发展和产业转型升级,急需加快应用技术人才培养。应用技术大学的人才培养具有较强的专业性,人才培养直接面向社会经济发展和市场的需求,是培养应用型人才的重要基地。根据应用技术大学的人才培养定位和培养目标,以电子信息工程专业为例,从专业知识结构、实践教学内容、企业实践教学内容和师资队伍建设等几个方面,提出了电子信息工程专业能力培养的思路。
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延安能源化工集团人才培养改进管理研究
来源:陕西煤炭 发布日期:2017-08-15
结合能源集团的发展战略,针对人才管理存在的问题,从完善鼓励激励机制、实施定向人才培养等方面设计保障制度,持续改进优化集团人才结构,加强专业技术人才引进,为企业实施"人才强企"战略提供支持。
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基于汽车大赛 促进创新创业人才培养
来源:教育现代化 发布日期:2017-08-14
大学生方程式汽车;;创新创业;;人才培养
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电子信息类专业课程体系的改革实践
来源:高等工程教育研究 发布日期:2017-08-09
针对电子信息产业人才需求的时代特点,以知识点为主线,以学生个性发展和能力培养为根本,通过对电子信息科学与技术知识体系的梳理,整合电子科学与技术和信息工程两个本科专业资源,构建电子信息类专业教育教学体系。结合多项国家教学质量工程建设,探索电子信息类专业多元化人才培养模式,使学生在获取社会和市场需要的专业知识结构的过程中,提升能力与素质,为卓越人才培养奠定基础。
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石油企业人才培养存在的问题与对策
来源:人力资源管理 发布日期:2017-08-08
从企业长期发展的战略角度考虑,人才的需求是必不可少的。企业应当对人才的培养意识有一个更高层次的提升,不仅仅是对外引进人才,更应该通过企业内部优质的资源对人才进行培养,做到人才的合理利用,结合人才自身优劣性定岗作业,使不同的人才在自己的工作岗位发挥自己的特长优势,才能保证企业的长期可持续的发展。
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高职统招生和单招生的就业情况对比调查研究——以青岛职业技术学院应用化工技术专业为例
来源:山东化工 发布日期:2017-08-08
青岛职业技术学院应用化工技术专业自2011年开始实施单招工作,笔者通过跟踪回访2011~2013年三届学生的就业状况,初步掌握单招生源特点,文章主要通过分析原因,提出加强高职单招学生管理及就业指导的对策,尝试在推进单招生培养方面进行探索。
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机械质量管理与检测技术专业人才培养优化方案研究
来源:科技资讯 发布日期:2017-08-03
该文通过对机械类企业的岗位设置和岗位能力需求开展调查研究,探索质检专业建设方向,使该专业的人才培养方案具有先进性、前瞻性、可行性,培养高素质的专业技能人才,具有广泛的适用性。
027-87841330