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二维团队实操在电子商务综合实践中的应用
来源:电子商务 发布日期:2020-09-10
本文旨在通过电子商务教学的综合实践环节,在学生实岗实操实战中融入二维团队的概念:分两个维度,横向实现店铺综合技能实训,融合创新创业教育;纵向完成岗位专项技能实训,培养服务电商企业的外包人才。校企共育,提升师生专业技能,提高电商学生的岗位竞争力和未来行业发展变化的应变力。
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高职院校跨境电子商务人才培养探讨
来源:电子商务 发布日期:2020-09-10
跨境电子商务作为"互联网+外贸"的新业态,正充分利用互联网打破时空限制,快速形成规模效应,有效降低运营成本,促进跨境电子商务交易规模呈逐年快速增长态势,但跨境电子商务人才缺口亦逐年增加。如何解决此类应用型、实用性型跨境电子商务人才缺口是当前高职院校及其相关人才培养单位急需解决的问题,通过对跨境电子商务人才现状及存在问题进行梳理,提出对应的人才培养模式建议。
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浅谈面向新疆纺织产业人才需求的纺织工程专业硕士人才培养模式改革
来源:轻工科技 发布日期:2020-09-07
为培养面向行业发展需要,具有较高职业能力的专业高层次人才,以纺织工程专业学位硕士培养改革为例,分别从建设多维教学实践平台、改革课程体系、实现"双导师"制培养方案和建立多角度评价体系四个方面提出与现行新疆纺织企业发展相适宜的人才培养模式改革设想。改革中建立的多维实践教学平台能够事半功倍的提升学生的综合专业素质;通过课程改革有效提高专业知识传授效果;以项目制方式构建校内外导师培养学生的桥梁,使研究生课
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信息技术教学模式在中职汽车专业教学实践
来源:汽车工业研究 发布日期:2020-09-05
本文讨论信息技术与汽车专业学科整合的教学理论基础,探索汽车专业创新人才培养的方法和途径,对信息技术在汽车专业教学中的实践应用进行研究。
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中职院校新能源汽车专业人才培养模式探究
来源:时代汽车 发布日期:2020-09-05
新能源汽车产业的快速发展需要匹配的人才供应。本文的探究中以中职类院校为对象,对于新能源汽车的教学模式进行分析,建立字该专业人才培养的课程安排体系,将新能源汽车专业培训室建设按照分阶段和分批来推进,旨在为促进新能源汽车方面的发展提供专业的人才拟,提高中职院校的人才培养水平。
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新能源汽车快速发展下的高职汽车专业人才培养转型及对策研究
来源:时代汽车 发布日期:2020-09-05
在新时期的背景下,新能源汽车产业,也获得了飞速发展,新能源汽车数量与规模,也在直线上升。在新能源汽车快速发展的背景下,也为我国的高职教育,带来了很大的挑战。主要是因为高职汽车专业人才培养模式,对于新能源汽车技术、制造、管理等方面的研究较少,导致人才素质较低,数量较少,很难满足现阶段的发展需求。因此就需要在今后的教学中,实现汽车专业人才培养的转型变革,注重对新能源汽车的研究与分析,来构建完整、合理的
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电子商务人才培养述评
来源:办公自动化 发布日期:2020-09-01
电子商务专业随着相应行业的蓬勃发展,迎来专业发展的广阔前景,对于该专业人才培养的研究也同步繁盛。通过对201篇1999年以来发表于核心期刊的论文进行分析,得出了电子商务人才培养的概貌,包括研究的四个阶段,研究的主要聚焦领域等,并对研究所集中反映的问题进行述评,从而厘清电子商务专业人才培养的发展脉络,并为未来研究和实践的方向提供参考。
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基于职业核心素养的机械专业应用型课程建设
来源:大学教育 发布日期:2020-09-01
随着越来越多的院校将发展方向锁定为应用型本科院校,应用型课程改革的研究也越为重要。而机械专业作为传统工科专业,更注重毕业生人才的应用实践能力。课题组基于机械专业人才就业后的职业核心素养,建立了应用型课程建设的目标,通过分析我院机械专业人才培养现状和课程建设当前存在的问题,从八个方面提出了应用型课程建设的方法策略,为基于职业核心素养的机械专业应用型课程建设奠定了基础。
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“一带一路”背景下甘肃省培养跨境电子商务人才的路径研究
来源:中国管理信息化 发布日期:2020-09-01
跨境电子商务已成为我国经济发展的重要组成部分和新的贸易方式。甘肃省是新丝绸之路经济带的黄金节点,是我国向西开放的重要门户,具有发展跨境电子商务的良好基础条件。近几年,中国的跨境电子商务在政府的引导和激励下,发展相当迅速,但跨境电子商务快速发展的同时,高素质人才的培养跟不上企业发展的节奏。甘肃省地处西部,经济发展相对落后,跨境电子商务的发展就更加滞后了。本文就甘肃省跨境电子商务人才培养中出现的问题提
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技工院校汽车维修专业建设情况分析
来源:职业 发布日期:2020-09-01
本文主要立足于技工院校汽车维修(以下简称"汽修")专业人才培养模式,以提高学生素质、培养符合汽修企业需求的学生为目标,结合技工院校实际情况探讨汽修专业建设措施,包括校企合作、建立完善教学资源库、现代化手段授课、建设师资队伍等。
027-87841330