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基于工程机械运用与维修专业中高职衔接人才培养模式的实践与研究
来源:课程教育研究 发布日期:2017-05-12
本文主要对中高职衔接人才的培养模式进行了分析,同时阐述了工程机械运用与维修专业的人才培养目标,最后总结了人才培养工作中的要点,旨在提高中高职院校的教学的质量,促进人才的培养,满足社会岗位的需求。
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高职高专汽车制造与装配技术专业建设的思考
来源:现代职业教育 发布日期:2017-05-08
汽车制造与装配技术;;专业建设;;人才培养
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关于电子信息类专业人才培养方案的研究
来源:经济研究导刊 发布日期:2017-05-05
随着社会经济的快速发展,我国电子信息产业突飞猛进,对电子信息专业人才的需求质量有了更高的要求,高校在电子信息人才培养方面,首先要了解社会对人才的需求,有针对性地对学生进行培养,培养电子信息专业人才的创新精神,开发学生的个性化潜能。分析当前我国电子信息产业的发展现状,确定人才培养的目标,并且针对如何培养适合社会发展的电子信息专业人才给出合理化建议。
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高职院校新能源汽车专业人才培养模式探析
来源:时代汽车 发布日期:2017-05-05
汽车专业;;人才培养;;高职教育;;教学改革
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机械设计制造及其自动化专业人才培养体系分析
来源:企业技术开发 发布日期:2017-05-01
文章对机械制设计制造及其自动化专业人才培养体系进行详细分析和研究,打破传统人才培养体系的局限性,进一步加强和培养出与时俱进的复合型人才,在满足机械设计制造行业整体发展需求的同时,满足现代化社会的人才需求。
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基于创新性应用型人才培养的化工原理实验教学探索与改革
来源:高师理科学刊 发布日期:2017-04-30
围绕化工类专业创新性应用型人才培养目标,分析了当前化工原理实验教学过程的问题和不足,认为转变传统教学观念,改革实验课程考核方法,加强师资队伍建设,优化教学方法是推进化工原理实验教学改革的重要措施,对提高学生的创新能力和应用能力具有重要意义.
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机械类专业学生创新实践能力培养的探索与实践
来源:教育教学论坛 发布日期:2017-04-26
实践创新能力的培养是办学质量及办学水平的重要标志。通过构建科学的人才培养模式,建立以能力培养为主线的实践教学体系,建设大学生创新实践基地,营造实践教学氛围,创办特色科技活动,鼓励学生参加各种学科竞赛,从而提高人才培养水平,推进教学质量提高,促进学生的实践能力及创新能力的全面提升。
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普本、高职生源应用型人才多方向培养模式改革探索——以盐城工学院汽车类专业为例
来源:科技视界 发布日期:2017-04-25
多生源;;多方向;;应用型人才;;人才培养
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“2+1+2”职教师资人才培养课程体系的构建——以广东技术师范学院汽车服务工程本科师范专业为例
来源:广东技术师范学院学报 发布日期:2017-04-25
职教师资;;人才培养;;课程体系;;汽车服务工程
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电子信息工程发展现状与保障策略研究
来源:通讯世界 发布日期:2017-04-25
分析电子信息工程发展现状,对电子信息工程发展的突出问题,提出了保障策略。我国电子信息工程起步较晚,而且基础薄弱,最为突出的问题是电子信息技术标准化问题,需要加强研究与建设,做好技术创新,以推动电子信息工程发展。
027-87841330