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1141.欧洲和远程实验室市场报告（2016－2020年）
[教育,信息传输、软件和信息技术服务业] [2016-07-27]
As competition in the European labor market intensifies, educators in the continent are struggling to develop pedagogies that can enhance the effectiveness of delivering STEM education lessons. Digitization of education and e-learning have helped achieve this objective to a large extent. Within the available frameworks and tools that are strengthening STEM education, virtual learning platforms and laboratories are extremely helpful. Vendors are capitalizing on digitization and e-learning by incorporating technologically advanced offerings in their portfolio.
关键词：欧洲劳动力市场；教育工作者；STEM教育课；虚拟学习平台；实验室；数字化；电子学习
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1142.全球交互式表市场报告（2016-2020年）
[计算机、通信和其他电子设备制造业,教育,仪器仪表制造业] [2016-07-26]
Interactive tables are also known as multi-touch tables. They are used to deliver collaborative learning in the education sector. Since the emergence of BYOD policies and the advent of touch screen devices in the education market, the practice of direct group interaction with a given subject matter at the touch of a finger is becoming more rampant. The younger generation especially has become accustomed to the use of technology in their daily lives. Interactive tables support individual activity while allowing all participants in the activity to exchange resources.
关键词：交互式表；多点触摸的表；递送；协作学习；教育部门；触摸屏设备；教育市场
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1143.全球教育硬件市场报告（2016-2020年）
[教育,文化、体育和娱乐业] [2016-07-25]
Over the years, there has been a significant increase in the adoption of technology in the education sector globally. With an increase in investment by educational institutions to build IT infrastructure, there has been a noteworthy influence on the way education is imparted. As a result, the traditional classroom structure is gradually being replaced by other modes of education such as blended learning and collaborative learning.
关键词：显著增加；教育部门；教育投资；机构建设；IT基础设施
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1144.印度专业网络课程市场报告（2016-2020年）
[信息传输、软件和信息技术服务业,教育] [2016-07-24]
Professional online courses are gaining popularity among learners in India. The emphasis put on technical education is fostering the market growth. These courses are mainly beneficial for learners who have to discontinue formal education. Traditional methods of classroom teaching, wherein classes are conducted in physical premises, demanded learners to take out time from their busy schedules.
关键词：专业的；在线课程学习；印度；技术教育；培育市场；不中断；正规教育
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1145.传媒行业：高屋建瓴，绘制教育创业行动路线－大消费系列之教育产业研究1
[教育,信息传输、软件和信息技术服务业] [2016-07-22]
未来 CAGR5=10%，2020 年将达 6.5 万亿。教育主要板块中， K12教育市场规模最大(2015 年 2.5 万亿，CAGR5=10%)，学前教育规模次之(0.8 万亿元，+7.8%)，职业教育市场增速最快（0.3 万亿，+17%）。故优选学前教育、K12、职业教育为本文研究重点。
关键词：传媒行业；教育创业；市场分析；教育产业
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1146.“互联网+”下软件专业由冷变热
[科学研究和技术服务业,教育] [2016-07-20]
关键词：软件；互联网+；专业
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1147.教育行业：寻找“品牌与“成长性的契合点－2016下半年投资策略
[教育] [2016-07-17]
随着中泰桥梁拿到定增批文、勤上光电收购龙文教育顺利过会，民促法修订案具体过会时间对教育资产在 A 股实现证券化的影响逐渐弱化。上市公司收购教育标的的估值水平普遍在 10-20 倍，公司复牌后市值相对教育业务的估值在 60-80 倍甚至更高。高估值背后蕴含的是对稀缺性、先发优势给予溢价以及对后续持续并购整合的预期。随着越来越多的 A 股上市公司涉足教育行业，个股的估值将出现分化（业绩增速、提升空间、落地速度等），估值中枢趋于合理水平。
关键词：教育行业；学前教育；K12；留学服务；上市公司
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1148.传媒行业：ToB模式，在线教育第一爆发点－在线教育系列研究报告之商业模式探究
[电力、热力、燃气及水生产和供应业,文化、体育和娱乐业,教育] [2016-07-15]
在线教育呈现分化态势，ToB 模式成为第一盈利爆发点。在线教育行业一方面持续火热，2015 年市场规模 1192 亿元，同比增长 19.4%；另一方面， 行业内部出现淘汰现象，业内竞争残酷，我们认为在线教育已经呈现分化态势。ToC 模式的在线教育公司主要为初创型公司，而主板或者新三板的教育类公司主要涉及的领域是 ToB 业务。
关键词：传媒行业；TOB模式；在线教育
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1149.计算机行业：迎接学前教育黄金时代－2016年中期策略教育篇
[教育,信息传输、软件和信息技术服务业,计算机、通信和其他电子设备制造业] [2016-07-15]
幼儿园呈金字塔型分布，加盟扩张有望提升行业集中度。在未来学前教育资源有效扩大的背景下，公办园以及普惠性质民办幼儿园的覆盖人群将进一步扩大，同时高端园的发展仍处于消费升级红利期。而普通幼儿园的竞争压力将显著增加：1）工资、地租成本的不断提升的同时无法享受税收减免等优惠；2）定价空间逐渐被公办园以及普惠民办园挤压；3）办学成本高企，一般幼儿园由于规模较小难以对教研、师资、品牌塑造等方面实现有效投入。因此加入连锁品牌进行系统性提升也成为了许多中小民办幼儿园持续发展的可行路径。目前行业前五大幼儿园品牌园所数量仅占全部幼儿园数量的 2.5%，一线品牌正通过加盟模式迅速跑马圈地，预计未来行业集中度将快速提升。
关键词：计算机行业；学前教育；中期策略
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1150.教育行业：《教育信息化“十三五规划》正式发布，“融合创新、深化应用为核心原则
[教育,信息传输、软件和信息技术服务业] [2016-07-05]
政策红利驱动教育信息化行业爆发，《教育信息化“十三五”规划》与此前众多教育信息化产业政策一脉相承。2015 年 5 月 23 日，习近平总书记在《致国际教育信息化大会的贺信》中提出：“中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。”从 2010 年至今，国家已制定和发布了多项促进教育信息化发展的重要政策，重要的政策和事件包括：2010 年 7 月的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》、2012 年 3 月教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》、2012 年 9 月时任国务委员刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上提出“十二五”期间教育信息化的建设要以“三通两平台”为核心目标与标志工程等。此外，从 2012 年至今，每年的 2~3 月，教育部均制定当年的《教育信息化工作要点》，供各教育厅（教委）、部内各司局和各直属单位使用和执行。
关键词：教育行业；十三五；信息化；融合创新
027-87841330