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  • 高职汽车维修专业发展问题及解决方案初探

    来源:广东蚕业 发布日期:2018-05-15

    随着国民经济能力的改变与提升,汽车市场的销售一路看涨,对于汽车的"后市场"汽车维修也有了更大的市场需求。高职院校为社会培养与输出大量高级技能人才,汽车行业的广阔前景也促使高职院校汽车维修专业成为了"朝阳"专业,高职院校的汽车维修专业也在跟随市场脚步在快速发展中,但从中提现出了一定的问题,文章旨在对目前高职院校汽车维修专业教学中存在的一些问题,指出问题并探讨给予建议。
  • 高职院校公共体育教学开设花样跳绳课程的可行性研究——以襄阳汽车职业技术学院为例

    来源:运动精品 发布日期:2018-05-15

    运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对襄阳汽车职业技术学院公共体育教学开设花样跳绳课程的可行性进行研究,指出学生对花样跳绳运动的兴趣大,愿意参与这项运动。教师的业务能力是影响花样跳绳在学院发展的主要不利因素,花样跳绳课程因其安全性、经济性、实用性在学院的开设具有可行性。
  • 基于CDIO理念的高职《机械创新设计》课程创新与实践

    来源:价值工程 发布日期:2018-05-09

    文章研究分析了高职院校《机械创新设计》课程教学存在的问题,提出了基于CDIO工程教育理念的《机械创新设计》教材和教学方法改革与创新。该改革与创新已经在教学实践中进行了测试。教学改革与创新取得了一些成绩,提高了机械工程专业学生的创新能力。
  • 刍议机械类专业学生创新能力培养的校企合作

    来源:居舍 发布日期:2018-05-05

    本文笔者结合多年实际工作经验,就当前校企合作存在的问题进行分析,同时给出新时期高职院校培养学生创新能力的有效措施,最后讨论机械类专业学生创新能力培养如何与校企合作关联在一起。
  • 高职院校机械类实训基地安全管理改革

    来源:居舍 发布日期:2018-05-05

    自改革开放以来,我国社会经济得到快速发展,目前处于平稳状态,为了进一步提高高职院校机械知识教学的效果与质量,对机械类实训基地目前安全管理的现状进行改革刻不容缓。基于此,本文笔者结合多年实际工作经验,针对当前高职院校机械类实训基地安全管理存在的不足,分析高职院校机械类实训基地安全管理实施改革的有效措施,望借此为实际工作提供参考的依据,从而大幅提高实训基地安全管理改革的质量与效率。
  • 高职院校中机械类应用型人才的培养

    来源:山东工业技术 发布日期:2018-05-01

    高职院校更偏向于技术型综合素质人才的培养,针对机械工程专业,更加注重对人才专业技术、应用技能的培养,因此,要不断改进培养理念,创新人才培养模式,把理论和实践结合起来,开创合理的课程体系,增强高职院校专业师资力量,改善教育环境,提供更多的教育资源,探索机械类应用型人才合理高效的培养方式。
  • 提升高职学生就业创业质量的实践教学体系研究——以食品营养与检测专业为例

    发布日期:2018-05-01

    实践教学体系是就业创业教育的重要组成部分。研究如何提高高职学生就业创业质量的实践教学体系是高职教育工作者的一项重要工作。本文以食品营养与检测专业为例,探讨了如何在现有教育形式下,通过校内、校外实训课程、加强教师队伍建设和利用学生社团等措施来提高就业创业的质量。
  • 微课在高职院校教学中的应用——以汽车检测与维修专业为例

    来源:石家庄职业技术学院学报 发布日期:2018-04-28

    教学中应用微课对学生的学习和教师教学能力的提升都有积极作用.微课在教学中应用的手段和选择的工具要符合高职学生学习特点、选题应符合小模块化特点、内容和设计应符合专业教学特点.微课在汽车检测与维修专业理论、实训教学、技能竞赛培训方面的实践应用,收到较好的教学效果.
  • 数字化教学资源开发建设——以建设汽车电子技术专业教学资源为例

    来源:内江科技 发布日期:2018-04-25

    在研究现在高职院校信息化特点的基础上,制定数字化教学资源标准,落实具体专业进行典范建设,在实际应用中推广和优化资源,并最终形成适合不同专业的数字化数学资源开发模式。本文通过开发建设汽车电子技术专业教学资源,自主开发特色数字化教学资源作为示范,并形成教学成果。
  • 高职院校“职业实用性体育”课程体系开发研究——以汽车修理专业为例

    来源:内江科技 发布日期:2018-04-25

    本文主要针对高职院校汽修专业的职业实用性体育课程,从课程体系开发研究背景、课程内涵、课程建设的重要性可行性及建设现状进行分析,最后根据分析提供一些课程建设的参考性建议,期望能够促进高职院校的"职业实用性体育"课程建设和发展。
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