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高职思想政治理论课教材体系向教学体系转化的思考
来源:教育与职业 发布日期:2022-04-15
高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化面临着认知困境、动力困境和匹配困境。从具体要求来看，转化的前提是了解高职学生的需求，转化的基础是对教材内容的精准把握，转化的目标是回应现实，转化的关键是思政课教师。教材体系向教学体系转化的路径包含教材话语向教学话语转化、教材逻辑向教学逻辑转化、教材结构向教学结构转化、教材载体向教学载体转化、教材反馈向教学反馈转化五个方面。
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职业教育高质量发展背景下高职机械类高水平专业群建设的着力点
来源:机械职业教育 发布日期:2022-04-15
为推进我国职业教育高质量发展，国家印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,进一步对“双高计划”高水平专业群建设质量提出了新的要求。聚焦机械行业领域高水平专业群建设，重点从优化目标定位、打破群内专业壁垒、整合跨专业课程、深化校企合作和优化评价五个方面发力，为机械行业领域专业群的高质量建设提供有力参考，助力高职院校高水平建设。
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高职新能源汽车运用与维修专业教师“双师型”人才培养模式创新研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-04
在我国社会经济水平不断发展与进步的趋势影响下，当前我国人民对生活质量水平的要求愈来愈严格。而生活水平与先进技术的发展带动了我国当前新能源汽车行业的兴起。为了能够有效提高新能源汽车行业在我国社会经济发展中的快速成长，在各个高职学校同样设立了与新能源汽车行业相关联的新能源汽车运用与维修专业，为了给新能源汽车行业提供具有专业汽车运用于维修的专业性人才。与此同时，高职学校还应加强当前关于新能源汽车运用于维
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智能网联汽车技术专业实训教学条件建设标准研究
来源:专用汽车 发布日期:2022-03-15
智能网联汽车技术已经成为世界各国科学技术竞争的重要方向。由于传统汽车技能已经无法满足我国社会产业变革需求,在当今社会科学技术高速发展的背景下,如何使汽车产业向智能化发展,是每个汽车企业需要考虑的。职业院校是我国目前为各行各输送高质量人才的主要渠道,因此在职业院校中落实智能网联汽车技术实训教学体系能够有效为社会企业提供高质量人才。本文首先针对智能网联汽车技术专业背景进行介绍,随后分析目前我国智能网联
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高职院校学生防电信网络诈骗意识的提升路径研究——以天津电子信息职业技术学院为例
来源:网络安全技术与应用 发布日期:2022-03-15
本文在分析高职院校学生的心理和行为习惯特点的基础之上，整理归纳电信网络诈骗的在学生群体中的常见分类：冒充他人类、利益诱惑类、超前消费类。阐述电信网络诈骗方式更新快、诈骗团队职业化、诈骗范围向互联网领域延伸的特点，进而从学生防范意识和防范能力角度分析其容易误入电信网络诈骗圈套的三点原因，最终从教育方法有效性、教育宣传深刻性、教育过程持续性方面提出提升高职院校学生防电信网络诈骗意识的有效对策。
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高职院校食品专业学生创新创业能力提升探究——评《食品专业创新创业训练》
来源:食品安全质量检测学报 发布日期:2022-03-15
受“大众创业、万众创新”影响,发展新方向、开拓新业务成为人们生活中必不可少的内容。但无论是创新还是创业都需要一定的知识积累,需要建立在审时度势的基础上。食品是人们生活中必不可少的内容,食品专业学生加强发展新方向、开拓新业务的能力,一方面,能为食品行业带来更多经济收益;另一方面,有助于改善人们的日常饮食,提升人民群众生活幸福感。但由于学生涉世未深,对很多行业规则都不甚了解,因此创业成功率偏低。
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高职院校食品质量与安全专业思想政治教育创新研究——评《食品质量与安全专业教学法》
来源:粮食与油脂 发布日期:2022-03-10
作为高等教育的主阵地和人才培养的摇篮，高职院校的发展需要通过合理规划制定科学的人才培养方案。食品安全是学生健康发展的根本。因此，很多高校开设了食品质量与安全专业教学课程。由孙志河、刘绍军、赵宝柱主编、高等教育出版社出版的《食品质量与安全专业教学法》一书，立足当前食品质量与安全专业的教学立场，以食品质量和安全为研究切入点，对当前食品质量与安全专业教学的方式方法进行了系统的阐述，并从实践的角度对基本理
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“1+X”证书制度下高职电子商务专业人才培养模式优化研究
来源:创新创业理论研究与实践 发布日期:2022-03-10
该研究阐述了“1+X”证书制度与人才培养模式概念，分析了“1+X”证书制度下高职院校电子商务专业人才培养模式优化的必要性，并指出了其中存在的主要问题。在此基础上，提出了“1+X”证书制度下高职电子商务专业人才培养模式优化建议，即构建“1+X”证书制度下的教学标准与管理制度、提高师资队伍水平、构建“1+X”证书制度下的合作运行保障机制，旨在进一步提高高职院校电子商务专业人才培养质量。
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高职院校汽车专业教学改革策略探讨
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
本文将对高职院校汽车专业教学中的常见问题加以探讨和分析，指出互联网资源应用不合理，投入的资金资源较少，未能及时更新软硬件设施，教师采用的教学方法不够先进合理等现象普遍存在，严重影响到了人才培养工作效果，学生在校所学知识与企业岗位需求脱节，就业竞争力不强，难以得到企业青睐。在此基础上提出几点教学改革策略，希望能够扭转学生的学习态度，提高学生的学习积极性，顺利达成教学目标，强化汽车专业人才培养成效，从
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高职院校跨境电子商务人才培养模式分析
来源:中国储运 发布日期:2022-03-01
引言:随着我国现代科学技术的飞速发展和经济水平的不断提高,为各个行业的前景与发展都提供了不可多得的机遇。其中教育行业作为培育先进性人才的重要平台,加强对具体问题的剖析与研究,并寻求与之相对应的措施进行解决与分析已是不可阻挡的发展趋势。其中高职院校跨境电子商务作为至关重要的专业之一,必须要积极地与时代发展的接轨,对如何培养现代性的电子商务人才进行全方位、全过程、多方面的研究与分析。
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