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高职机械类实践课程“工匠精神”教学模式探析
来源:才智 发布日期:2018-05-25
鉴于现阶段我国高职院校机械类实践课程教学现状不佳,本文认为应当正确理解"工匠精神"的内涵,将"工匠精神"教学模式应用于机械类实践教学之中,促进此项教学改革,提高高职院校机械类实践课程教学水平。
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汽车检测与维修技术专业课程标准建设与区域经济发展关系研究
来源:决策探索(中) 发布日期:2018-05-18
课程标准建设与区域经济发展是相互促进并相互制约的互动性关系。文章以汽车检测与维修技术专业(以下简称"汽检专业")课程标准建设与区域经济发展关系进行研究探索,深入分析课程标准建设与区域经济发展的内在联系,明确课程标准建设中存在的主要问题,探索适应区域经济发展的课程标准建设的有效途径与对策,以实现专业课程标准建设与区域经济的协调发展。
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高职院校公共体育教学开设花样跳绳课程的可行性研究——以襄阳汽车职业技术学院为例
来源:运动精品 发布日期:2018-05-15
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对襄阳汽车职业技术学院公共体育教学开设花样跳绳课程的可行性进行研究,指出学生对花样跳绳运动的兴趣大,愿意参与这项运动。教师的业务能力是影响花样跳绳在学院发展的主要不利因素,花样跳绳课程因其安全性、经济性、实用性在学院的开设具有可行性。
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高职汽车维修专业发展问题及解决方案初探
来源:广东蚕业 发布日期:2018-05-15
随着国民经济能力的改变与提升,汽车市场的销售一路看涨,对于汽车的"后市场"汽车维修也有了更大的市场需求。高职院校为社会培养与输出大量高级技能人才,汽车行业的广阔前景也促使高职院校汽车维修专业成为了"朝阳"专业,高职院校的汽车维修专业也在跟随市场脚步在快速发展中,但从中提现出了一定的问题,文章旨在对目前高职院校汽车维修专业教学中存在的一些问题,指出问题并探讨给予建议。
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简析高职院校汽车专业学生就业创业指导
来源:南方农机 发布日期:2018-05-15
随着社会的发展和社会生产力的提高,作为高等教育重要组成部分的高职教育越来越显现出重要作用。现代社会汽车是最常见的交通工具,平均每10人就有一辆车。这为高职院校汽车专业学生的就业创业创造了机会。本文就高职院校汽车专业学生抓住机遇,摆脱旧的观念,如何创新创业,提出一些意见和有效的指导。
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高职“汽车保险与理赔”课程混合式教学模式探索
来源:现代教育科学 发布日期:2018-05-15
随着教育信息化的飞速发展,高职院校的教学模式也发生了新的变化,正进行着混合式教学模式的探索。本文以"汽车保险与理赔"课程为载体,搭建了网络课程平台,构建了混合式教学模式,并在教学中进行了实践探索,取得了较好的效果。同时,也总结了运用混合式教学模式需要解决的一些关键问题。
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基于汽车检测与维修专业信息化资源库建设探索研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2018-05-15
信息化资源库建设是实现教育现代化的重要内容之一,以培养适应信息化社会所需要的创新型人才,达到加快高等职业教育系统的工作现代化的目的。本文以汽车检测与维修专业为例,提出在线自主学习型信息化资源库建设思路,以实现"课岗证融合,德能技并重"的目标。
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基于CDIO理念的高职《机械创新设计》课程创新与实践
来源:价值工程 发布日期:2018-05-09
文章研究分析了高职院校《机械创新设计》课程教学存在的问题,提出了基于CDIO工程教育理念的《机械创新设计》教材和教学方法改革与创新。该改革与创新已经在教学实践中进行了测试。教学改革与创新取得了一些成绩,提高了机械工程专业学生的创新能力。
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刍议机械类专业学生创新能力培养的校企合作
来源:居舍 发布日期:2018-05-05
本文笔者结合多年实际工作经验,就当前校企合作存在的问题进行分析,同时给出新时期高职院校培养学生创新能力的有效措施,最后讨论机械类专业学生创新能力培养如何与校企合作关联在一起。
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高职院校机械类实训基地安全管理改革
来源:居舍 发布日期:2018-05-05
自改革开放以来,我国社会经济得到快速发展,目前处于平稳状态,为了进一步提高高职院校机械知识教学的效果与质量,对机械类实训基地目前安全管理的现状进行改革刻不容缓。基于此,本文笔者结合多年实际工作经验,针对当前高职院校机械类实训基地安全管理存在的不足,分析高职院校机械类实训基地安全管理实施改革的有效措施,望借此为实际工作提供参考的依据,从而大幅提高实训基地安全管理改革的质量与效率。
027-87841330