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职业院校《汽车车身电子技术》课程思政研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-05
加强高职院校思想政治理论课与专业课的有效融合，就是使思政课具有“高职特色”,使专业课更契合学校立德树人要求。作为向社会输送技能型、应用型人才的职业院校，要想取得更好的教育教学效果，就要进行“学习革命”，更新教育观念、教学内容和教学方法，与时俱进；就必须在培养学生专业知识、职业技能的同时，更要注重道德观、价值观和社会责任感的熏染，把对人才的思想教育体现在教育工作中的各个环节。
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职业院校《汽车车身电子技术》课程思政研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-05
加强高职院校思想政治理论课与专业课的有效融合，就是使思政课具有“高职特色”,使专业课更契合学校立德树人要求。作为向社会输送技能型、应用型人才的职业院校，要想取得更好的教育教学效果，就要进行“学习革命”，更新教育观念、教学内容和教学方法，与时俱进；就必须在培养学生专业知识、职业技能的同时，更要注重道德观、价值观和社会责任感的熏染，把对人才的思想教育体现在教育工作中的各个环节。
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汽车专业中高职贯通、专本科衔接的人才培养模式设计与实践研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-04-04
建立一个系统完整、互相衔接的关于中、高职和本科教育的一体化人才培养是目前职业教育工作的核心。按照系统设计、各有侧重、有效衔接、梯度推进的原则，以汽车制造与试验技术专业为例，研究探索天府新区通用航空职业学院汽车专业“一个核心、两个衔接、三个阶段、纵横一体”的人才培养模式设计和课程体系设置，实践三阶段职业人才衔接的培养。
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“元宇宙”在汽车专业建设中的技术应用与探索
来源:汽车维护与修理 发布日期:2022-03-15
“元宇宙”是整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，它基于扩展现实技术可提供沉浸式体验，这让汽车专业建设中存在的诸多问题变得迎刃而解。本文根据汽车专业建设特别是实训室建设中遇到的主要问题，探索“元宇宙”相关技术在汽车专业建设中的应用。1 “元宇宙”在汽车专业建设中的技术应用“元宇宙”主要描述的是将“现实世界”和“虚拟世界”进行有效结合，实现“互通”。“元宇宙”相关技术能否在汽车专
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智能网联汽车专业教学改革及实践探索
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
全面推进高校智能网联汽车专业教学改革工作，是为了更好地服务学生、服务企业，促进我国智能网联汽车领域健康发展，并带动相关智能化产业蓬勃发展。本文主要围绕“智能网联汽车专业教学中存在的主要问题”、“智能网联汽车专业教学改革措施”、“智能网联汽车专业教学改革注意事项”这几个方面展开深入分析，重点结合“教学方法”、“实践体系”、“教师队伍”等元素，探究高校智能网联汽车专业教学改革路径，致力于提升教学质量，
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高等教育汽车专业课程思政建设路径研究——以《控制工程与测试技术》课程为例
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
“课程思政”有助于引导当代大学生构建自尊自信自立自强的精神文化体系，培养高素质的社会主义建设者和接班人。当前，各大高校纷纷就“课程思政”进行积极的实践与探索，却鲜见在“课程思政”建设路径方面开展必要研究。针对上述背景与问题，本文以“立德树人”为远景目标，对高等教育汽车专业课程思政建设路径进行系统探讨，并以《控制工程与测试技术》专业课程为例进行分析，为培养具有崇高道德的新时代青年大学生提供思路。
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“互联网+”背景下汽车专业智慧课堂教学模式研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
随着互联网的快速发展，职业学校汽车专业也进入了互联网+教育时代。基于这种背景，汽车专业教师需要积极创新教学理念，灵活应用多种教学方法，构建智慧化课堂，增强课堂教学效果。本篇文章主要基于互联网+背景，分析了汽车专业智慧课堂教学模式，旨在寻找到增强汽车专业教学成效的可靠途径，从而培养出大量汽车专业复合型人才，为汽车行业的发展输送高质量的人力资源。
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德国“双元制”模式驱动下的汽车专业教学改革研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
随着现代化发展不断加快，我国各行各业都得到了快速发展的契机，其中汽车行业的发展尤为显著。作为现阶段人们日常出行的重要交通工具，每年汽车产量的增加可谓是极其迅速，相关的汽车生产厂商也是不断增加。在这样的背景之下，很多高校都积极的开设了汽车专业，用以培养大批专业人才为企业发展提供支撑。诸如汽车运用工程专业、车辆保险与理赔专业以及汽车营销专业等，这类相关专业的开设也是社会发展所要的，但就目前而言，汽车更
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产教融合下中职汽车专业教学改革路径研究
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
随着“中国制造2025”战略有条不紊地实施，汽车产业转型升级步伐不断加快，我国汽车制造业水平有了很大提升，为了适应市场变化，汽车产业人才培养也正在朝着产教融合不断靠拢。中职学校作为培育汽车专业人才的摇篮，要积极贯彻产教融合育人理念，和汽车企业建立密切合作关系，积极建立校外汽车专业实训基地，为学生提供更多实操机会，提升学生自身专业技能，让学生胜任不同的汽车专业岗位，提升中职汽车专业育人质量。本文针对
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高职院校汽车专业教学改革策略探讨
来源:时代汽车 发布日期:2022-03-05
本文将对高职院校汽车专业教学中的常见问题加以探讨和分析，指出互联网资源应用不合理，投入的资金资源较少，未能及时更新软硬件设施，教师采用的教学方法不够先进合理等现象普遍存在，严重影响到了人才培养工作效果，学生在校所学知识与企业岗位需求脱节，就业竞争力不强，难以得到企业青睐。在此基础上提出几点教学改革策略，希望能够扭转学生的学习态度，提高学生的学习积极性，顺利达成教学目标，强化汽车专业人才培养成效，从
027-87841330