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  • 机械工程专业校企合作指导毕业设计模式研究

    来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05

    在当前积极推进产教融合背景下,高校应探索如何培养具有工程实践能力和创新能力的工程技术人才。毕业设计是高校培养学生工程实践能力、展示学生综合素质的重要教学环节。文章以我校机械工程专业为例,分析了机械工程专业的特点及对毕业设计的要求,进而探讨了校企合作指导毕业设计的优势、模式构建以及实施与组织管理等方面的内容。文章旨在为机械工程专业教育提供新的视角和实践指导,以培养更多适应社会发展需求的高素质工程技术
  • 汽车运用与维修专业“订单式”人才培养模式研究与实践

    来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05

    在汽车行业的快速发展中,技术人才的培养成为教育领域的一大挑战。“订单式”人才培养模式以其高度的行业针对性和灵活性,为汽车运用与维修专业提供了一种有效的教育解决方案。通过校企合作,模式实现了教育内容与企业需求的紧密对接,加强了学生的实际操作能力和技术应用。同时,技术进步和政策支持对教育模式的持续优化起到了促进作用,确保了教育质量与行业标准的一致性。通过具体案例分析,研究展示了教育实践中的创新方法和持
  • 汽车运用与维修专业“订单式”人才培养模式研究与实践

    来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05

    在汽车行业的快速发展中,技术人才的培养成为教育领域的一大挑战。“订单式”人才培养模式以其高度的行业针对性和灵活性,为汽车运用与维修专业提供了一种有效的教育解决方案。通过校企合作,模式实现了教育内容与企业需求的紧密对接,加强了学生的实际操作能力和技术应用。同时,技术进步和政策支持对教育模式的持续优化起到了促进作用,确保了教育质量与行业标准的一致性。通过具体案例分析,研究展示了教育实践中的创新方法和持
  • “双高建设”背景下高职汽车营销与服务专业校企合作模式改革探究

    来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05

    在“双高建设”背景下,国家对高水平高职学校和专业建设中的校企合作模式提出了新要求。要让汽车营销与服务专业的发展跟上新时代的市场需求,就要改变原有的校企合作模式,按照“双高”建设的要求,从合作深度、长期规划和互利互惠的管理机制等方面着手实施。
  • Top-down模式在中职新能源汽车专业教育教学管理中的应用研究

    来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-11-01

    本文针对中职新能源汽车专业教育教学管理在Top-down模式下的研究进行了探讨。通过对已有的教育教学管理经验进行总结和研究,探讨了该教育教学领域的研究现状,并提出了相应的解决方案和改进措施。研究认为,在Top-down模式中,中职新能源汽车专业教育教学管理需要注重校企合作、创新人才培养模式和教师培训等方面的改进,以满足日益增长的行业需求和学生的就业竞争力。
  • Top-down模式在中职新能源汽车专业教育教学管理中的应用研究

    来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-11-01

    本文针对中职新能源汽车专业教育教学管理在Top-down模式下的研究进行了探讨。通过对已有的教育教学管理经验进行总结和研究,探讨了该教育教学领域的研究现状,并提出了相应的解决方案和改进措施。研究认为,在Top-down模式中,中职新能源汽车专业教育教学管理需要注重校企合作、创新人才培养模式和教师培训等方面的改进,以满足日益增长的行业需求和学生的就业竞争力。
  • 中本贯通模式下《机械原理与零件》课程衔接问题与对策研究——以上海市城市科技学校汽车服务工程专业为例

    来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-11-01

    中本贯通是中职教育与高等教育两种教育体系的结合,旨在一体化培养应用型技术技能本科人才。做好专业课程衔接至关重要。针对中本贯通培养过程中出现的专业课程衔接问题,分析了中本班中职阶段机械原理与零件课程教学存在的问题,从教材、教法、教师、评价方法等角度分析了问题的成因,并提出了六点对策。
  • 中本贯通模式下《机械原理与零件》课程衔接问题与对策研究——以上海市城市科技学校汽车服务工程专业为例

    来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-11-01

    中本贯通是中职教育与高等教育两种教育体系的结合,旨在一体化培养应用型技术技能本科人才。做好专业课程衔接至关重要。针对中本贯通培养过程中出现的专业课程衔接问题,分析了中本班中职阶段机械原理与零件课程教学存在的问题,从教材、教法、教师、评价方法等角度分析了问题的成因,并提出了六点对策。
  • 现代职业教育体系在我市基本形成

    来源:北海日报 发布日期:2024-10-31

    近年来,我市高度重视职业教育,围绕打造全国具有较大影响力的“职教之城”,大力推进北海职业教育园区建设,不断完善职业院校的基础能力建设,持续扩大办学规模和提高办学层次;不断深化职业教育改革,推进职普融通、产教融合、科教融汇,赋能区域产业的转型升级,现代职业
  • 现代职业教育体系在我市基本形成

    来源:北海日报 发布日期:2024-10-31

    近年来,我市高度重视职业教育,围绕打造全国具有较大影响力的“职教之城”,大力推进北海职业教育园区建设,不断完善职业院校的基础能力建设,持续扩大办学规模和提高办学层次;不断深化职业教育改革,推进职普融通、产教融合、科教融汇,赋能区域产业的转型升级,现代职业
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