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以创新能力培养为导向的机械工程教学方法改革研究
来源:造纸装备及材料 发布日期:2024-11-15
文章探讨了机械工程教学现状，提出了以创新能力培养为导向的机械工程教学方法改革策略，旨在为高校机械工程教育提供新思路。
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产教融合下企业员工培训运行机制的实践研究——以广西纺织工业学校开展缫丝工技能培训项目为例
来源:化纤与纺织技术 发布日期:2024-11-15
随着国家“东桑西移”工程的实施和茧丝绸行业的发展，广西作为茧丝绸生产的重要区域，积极实施西部大开发战略，广西支持茧丝绸生产中心向中西部地区转移，东部地区重点发展茧丝绸精深加工工业。在这一背景下，广西茧丝绸工业急需提升一线员工的操作技能、熟练程度和专业知识技能。文章针对当前缫丝工业起步晚、基础薄弱、人才缺乏等问题，提出职业教育与企业培训进一步融合的路径，旨在探讨如何通过创新的培训模式和策略，提升缫丝
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以创新能力培养为导向的机械工程教学方法改革研究
来源:造纸装备及材料 发布日期:2024-11-15
文章探讨了机械工程教学现状，提出了以创新能力培养为导向的机械工程教学方法改革策略，旨在为高校机械工程教育提供新思路。
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精细化工专业创新人才培养模式探讨——以太原理工大学为例
来源:化纤与纺织技术 发布日期:2024-11-15
当前，高校普遍重视创新创业教育，致力于提升学生的创新思维与实践能力。然而，现有人才培养策略在实施中仍面临诸多挑战。在此背景下，太原理工大学（以下简称太原理工）精细化工专业开展了系统性的人才培养方案改革。文章采用文献研究、行动研究等方法，围绕精细化工专业的人才培养现状、问题及对策展开分析。研究发现，该专业紧密围绕化学产品工程，聚焦于煤基资源的深度开发与高效利用，致力于培养高素质创新人才。该专业以创新
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基于新媒体的化工技术技能型人才OEC教育管理模式研究
来源:化纤与纺织技术 发布日期:2024-11-15
随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，大数据、云计算、人工智能等新兴技术兴起，网络技术迅速发展。新媒体、自媒体、融媒体走进大学生的学习和生活，给其思想带来很大的冲击和影响。大学生作为最具有生机与活力之一的社会群体，接受了各种思想的影响，不断地对其自身价值进行思考与探索。基于此，文章率先介绍了新媒体背景、化工技术技能型人才培养的重要性、OEC教育管理模式，接着阐述了新媒体对化工技术技能型人才OEC教
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基于新媒体的化工技术技能型人才OEC教育管理模式研究
来源:化纤与纺织技术 发布日期:2024-11-15
随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，大数据、云计算、人工智能等新兴技术兴起，网络技术迅速发展。新媒体、自媒体、融媒体走进大学生的学习和生活，给其思想带来很大的冲击和影响。大学生作为最具有生机与活力之一的社会群体，接受了各种思想的影响，不断地对其自身价值进行思考与探索。基于此，文章率先介绍了新媒体背景、化工技术技能型人才培养的重要性、OEC教育管理模式，接着阐述了新媒体对化工技术技能型人才OEC教
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创新人才培养理念下食品专业综合探究性实验教学研究
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08
构建综合探究性实验教学体系是培养食品专业创新人才的重要途径，是适应高等职业教育改革的内在要求。本文结合多年实践调查，立足于创新人才培养理念，通过剖析高校食品专业实验教学存在的问题，提出创新人才培养理念下食品专业综合探究性实验教学建设的必要性，最后从优化教学模式、科学设置教学内容、加大实验教学基地和师资队伍建设、完善考核方式等方面提出食品专业综合探究性实验教学的建设路径，以此培养实践操作技能强、科学
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创新人才培养理念下食品专业综合探究性实验教学研究
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08
构建综合探究性实验教学体系是培养食品专业创新人才的重要途径，是适应高等职业教育改革的内在要求。本文结合多年实践调查，立足于创新人才培养理念，通过剖析高校食品专业实验教学存在的问题，提出创新人才培养理念下食品专业综合探究性实验教学建设的必要性，最后从优化教学模式、科学设置教学内容、加大实验教学基地和师资队伍建设、完善考核方式等方面提出食品专业综合探究性实验教学的建设路径，以此培养实践操作技能强、科学
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“双高建设”背景下高职汽车营销与服务专业校企合作模式改革探究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
在“双高建设”背景下，国家对高水平高职学校和专业建设中的校企合作模式提出了新要求。要让汽车营销与服务专业的发展跟上新时代的市场需求，就要改变原有的校企合作模式，按照“双高”建设的要求，从合作深度、长期规划和互利互惠的管理机制等方面着手实施。
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机械工程专业校企合作指导毕业设计模式研究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
在当前积极推进产教融合背景下，高校应探索如何培养具有工程实践能力和创新能力的工程技术人才。毕业设计是高校培养学生工程实践能力、展示学生综合素质的重要教学环节。文章以我校机械工程专业为例，分析了机械工程专业的特点及对毕业设计的要求，进而探讨了校企合作指导毕业设计的优势、模式构建以及实施与组织管理等方面的内容。文章旨在为机械工程专业教育提供新的视角和实践指导，以培养更多适应社会发展需求的高素质工程技术
027-87841330