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基于需求拉动的A汽车制造企业零部件配送车辆入厂调度研究
来源:时代农机 发布日期:2015-07-28
汽车新能源技术课程的教学模式改革,基于校企共建的"新能源汽车实训室",着重理实一体化,借助企业平台提高对学生相关技能的培训,在教学和实训方面采用了新措施,为解决高职院校培养汽车新能源方面的人才提供了新的思路。
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高职院校校企合作机制实践与探索——以常州纺织服装职业技术学院酒店管理专业为例
来源:吉林省教育学院学报(下旬) 发布日期:2015-07-25
校企合作是高职酒店管理专业培养高素质技能人才的最有效模式,也是该专业特色办学的主要内容之一。能否培养出适合企业需求的人才,在很大程度上取决于开展校企合作的成效,而创新机制一直是高职院校校企合作中的重点。本文以我院酒店管理专业为例,提出了高职院校校企合作机制的三个方面的实践,包括校企合作办学、合作育人、合作就业。
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浅析汽车涂装新技术与新材料
来源:科技风 发布日期:2015-07-25
"校企合作"是高职院校发展的必然趋势,是缓解就业压力的有效途径。本文通过分析当前高职院校"校企合作"办学现状,结合汽车专业"校企合作"办学过程中的问题,初步探讨了校企深度化合作的对策。
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汽车自适应随动前照灯系统的方案设计研究
来源:科技与企业 发布日期:2015-07-22
本文主要依托近年来高职院校汽车专业校企合作各种表现形式及其运行机制的研究,力求找到在高职汽车专业校企合作方面探索出更加符合国内院校、企业、社会和学生要求的实践运行机制,更好的为我国快速发展的经济提供广泛的人力支持!
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基于序参量的汽车产业集群与区域物流发展协同度测算——以江苏盐城汽车产业集群为例
来源:广西教育 发布日期:2015-07-20
对于目前汽车服务工程专业校企合作中实践教学模式存在的问题,提出根据社会需求制定汽车服务工程专业应用型本科的课程设置,调整教学培养计划,与企业共建师资队伍等对策。
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一类考虑差别定价的废旧汽车混合回收定价博弈协调研究
来源:现代教育 发布日期:2015-07-20
加快发展现代职业教育要"开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点",现代学徒制试点成为学校开展现代化职业教育的重要任务。普通中等职业学校如何结合自身实际践行现代学徒制,进一步深化校企合作关系是当前亟待解决的难题。青岛开发区职业中专在汽车运用与维修专业与青岛派特汽车服务有限公司合作实施现代学徒制,将技能训练放在企业,将企业技师聘为师傅,在具体实施策略和方式上积累了一些经验,具有一定的借鉴价值。
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湿法顶棚工艺和材料用量对汽车顶饰产品的乙醛含量的影响研究
来源:现代教育 发布日期:2015-07-20
建设现代职业教育体制,深化校企深度融合,是我国职业教育的发展方向。本文总结了我校借鉴德国双元制教学模式,与北京中德诺浩校企合作办学,深入挖掘专业发展潜力,适应市场发展形势和专业需求,深度融合发展特色汽车专业的一些做法。
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新能源客车如何突破发展障碍
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2015-07-16
当前,我国市场经济体制不断完善,经济建设速度逐步加快,企业间的竞争也越来越激烈。要想在白热化的竞争中获得优势,企业需要重视相关人才的培养和引进。许多企业开始寻求一条新型人才引进道路,与中职学校建立了合作关系,采用校企合作模式,引进高端营销人才。本文选取汽车营销教学改革作为探究切入点。首先对开展校企合作模式汽车营销教学改革的必要性进行阐述,接着简述当前校企合作模式下中职汽车营销教学中存在的问题,最后
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应用型本科人才培养模式的研究与实践——以河南机电高等专科学校电子信息工程专业为例
来源:河南机电高等专科学校学报 发布日期:2015-07-15
以河南机电高等专科学校电子信息工程本科专业人才培养为例,深入分析人才培养目标及基本素质,构建应用型本科人才培养模式,并详细阐述课程体系设置、实践教学实施的方案和措施,确保应用型人才的培养质量。
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基于需求分析的中职学校汽车专业英语教学研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2015-07-08
工学结合、校企合作是当前我国汽车专业人才模式的发展方向。本论文以高职汽车检测与维修技术专业为例,通过与国内汽车名企的合作,采取有效途径和方法,对人才培养模式进行了实践探索,强化校内实验室和实训基地建设,进行了教学内容和教学方法改革。
027-87841330