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校企合作背景下材料科学与工程专业人才培养模式探索——以湖北汽车工业学院材料学院为例
来源:科教导刊(中旬刊) 发布日期:2016-01-15
湖北汽车工业学院2015获批湖北省应用型本科院校,在培养应用型人才的模式下,我校大力开展校企合作,激发企业积极性,通过"校企合作、产教结合、共同发展、互惠双赢"共同开创全新的人才培养模式。
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虚拟仿真实验教学资源建设与管理探讨
来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 发布日期:2016-01-15
以重庆科技学院为例,阐述了校企合作共建虚拟仿真实验教学资源的建设思路,探讨了在合作共赢、互利互惠的基础上构建校企共建、共管和共享的建设与管理模式。为高校学生、企业员工的工程实践能力与创新能力提升创造平台,又为企业的科技服务与长远发展提供助推动力。
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对接园区产业背景下的高职院校汽车商务类专业校企合作模式实证研究
来源:福建质量管理 发布日期:2016-01-15
当前,随着我国高职院校的不断发展,高职院校汽车商务类专业不再局限于校园范围当中,而是走出校园,将其引入企业实践当中,结合学生所学专业内容与企业形成良好的合作关系,根据企业相对应的职业岗位来培养学生的职业能力,以此提高学生技术的应用能力,培养学生成为应用型人才。但是,高职院校在实行校企合作时,不可盲目选择企业对象,需充分考虑园区产业背景,选择与高职专业对接的企业类型,以此确保学生能够将其所学技术充分
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基于“校企合作、项目承载式”实践教学体系的构建——以食品工艺学实践教学为例
来源:安徽农学通报 发布日期:2016-01-15
食品工艺学实践教学是食品类应用型人才培养的重要环节,对于一般地方性本科院校,由于办学经费和办学场地的限制,实践教学往往流于形式。该文针对目前地方性本科院校实践教学存在的一些实际问题,以食品工艺学实践教学为例,探索"校企合作、项目承载式"实践教学模式的构建。
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校企合作模式下汽车销售人才的培养研究
来源:商 发布日期:2016-01-13
随着汽车行业的蓬勃发展,汽车销售人才的需求日益增加,销售人才的缺乏、专业素质不高、销售能力参差不齐,流失严重,在校企合作模式下,高职院校如何培养高素质技能型汽车销售人才已成为关键。
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基于校企合作的电子商务专业学生顶岗实习模式研究
来源:中外企业家 发布日期:2016-01-05
随着互联网信息技术的快速发展,社会发展对电子商务人才的需求越来越迫切,电子商务是时代产生的一种新的事物。学校作为培养电子商务专业学生的重要场所,基于时代发展的形势,需要重点对学生的实践技能加强训练,通过校企合作的形式给学生提供一个实践的基底,帮助学生在顶岗实习中获得全方位的发展,那么对于学校来说,就要在校企合作的支持下,根据学生的实际选择正确合理的顶岗实习模式,确保学生实践技能与电子商务发展的需要
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新能源浪潮下的汽车零部件新发展
来源:时代教育 发布日期:2015-12-23
职业学校展开校企合作,建立良好的校企合作机制,是解决当前我国职业教育弊端的重要途径。但是在校企合作办学过程中存在很多问题,这些问题直接影响着校企合作办学质量。尤其是在职业学校的汽车领域,采用校企合作办学方式,可以有效解决汽车机械专业学生就业问题,实现汽车专业职业学校长远、可持续发展目标。本文主要从校企合作存在的问题出发,讨论职业学校汽车领域发展对策。
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电子信息专业“2+1”校企合作人才培养模式的研究
来源:电脑知识与技术 发布日期:2015-12-22
校企合作人才培养模式是指学校与企业共同参与构建的一种新型的人才培养模式,是目前高职院校中研究的热点,该文根据万博科技职业学院电子信息专业"2+1"校企合作人才培养模式的具体实践,研究校企合作人才培养模式的构建,并深入分析了校企合作人才培养模式中存在的问题,有针对性地给出相应的解决问题的做法和建议。
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任职教育向实战化靠拢的几点思考——汽车指挥专业教学探讨
来源:职教通讯 发布日期:2015-12-20
长期以来,职业院校在与企业合作中存在机制创新不足、深度不够、层次单一等问题,制约了校企合作发展。通过广州市交通技师学院校企合作的实践,探究了职业院校校企合作的各种问题,提炼打造了汽车专业校企合作新模式,成效显著,值得推广。
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中职机械设计制造专业教学中校企合作
来源:山东工业技术 发布日期:2015-12-15
中等职业学校的教学工作重点是为学生提供更多的实践锻炼机会和更为宽广的实习平台,以此来逐步提高学生个人的动手实操能力。校企合作是指企业和学校共同参与学生的人才培养过程,在专业教学中开展校企合作,成立实习实训基地,有利于提高学生的动手实践能力和专业操作水平,进而丰富教学形式,不断地提升学校教学质量。
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