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各路资本追逐汽车后市场
来源:长江丛刊 发布日期:2015-12-15
校企合作在我国具有了一定的发展,但仍有很多问题。从现有的基础上创新校企合作管理模式,必须在遵循一定的原则,树立校企合作新理念,从宏观上建立以政府、高职校和企业为三大中心的资源交换器。从微观上探寻尽可能灵活多样的校企合作模式。
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基于蓄电池和超级电容的电动汽车用永磁同步电机制动回馈储能研究
来源:产业与科技论坛 发布日期:2015-12-15
本文以汽车基础类课程为对象,围绕校企合作教学模式下的汽车基础类课程的教学方法展开研究。首先就校企合作教学模式的相关概念、优势、主要类型进行了简单的概述。其次,对我国当前汽车基础类课程教学存在的问题从两方面进行了深入的研究。最后,详细介绍了适用于校企合作教学模式下的汽车基础类课程的主要教学方法,即任务驱动型教学方法、理论教学方法、案例教学方法。
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基于校企合作的非全日制工程硕士招生机制研究——以电子信息类领域为例
来源:Singapore Management and Sports Science Institute 发布日期:2015-12-06
非全日制工程硕士教育是我国专业学位研究生教育的重要组成部分。由于其采用"进校不离岗"的特殊培养形式,使得这类学生的生源数量和质量难以保障,给招生工作带来诸多困难。本文从校企合作的角度,探讨招生机制改革,以期为非全日制工程硕士的招生培养工作提供参考。
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小区地下停车场建立电动汽车充换电设施的可行性
来源:时代农机 发布日期:2015-11-28
在国家大力推动下,许多职业院校联合相关企业正在推行现代学徒制的人才培养模式。而汽车制造专业施行现代学徒制更具有行业优势,不仅达到了高职的专业培养目标,又满足了企业的用人要求,同时还为企业储备了人才。但教学运行中还需加强校企沟通交流,发展过程中企业还需增加教学的人财物投入。
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论校企合作人才培养模式在中职院校机械制造专业中的应用
来源:科技风 发布日期:2015-11-25
校企合作模式对于提高中职院校机械制造专业人才培养成效、满足社会对一线机械制造技术人员的需求具有着重要意义。本文在对中职院校机械制造专业对校企合作模式的应用原则做出论述的基础上,对中职院校机械制造专业校企合作人才培养模式的应用策略进行了分析与探讨。中职院校机械制造专业中的校企合作人才培养模式,主要是指在学校与社会企业合作的基础上,通过充分发挥二者在人才培养中的优势,推动学生职业能力的发展。校企合作模
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机械工程专业卓越计划人才培养体系研究
来源:中国教育技术装备 发布日期:2015-11-25
论述卓越工程师后备人才培养体系的构建,从校企合作、人才培养方案、实践基地、工程教育教师队伍等多方面探讨工程人才培养模式改革,以期为其他高校制订和实施"卓越计划"专业培养方案提供借鉴和参考。
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小身材新能源代步汽车俏销
来源:中国培训 发布日期:2015-11-25
本文通过总结现代学徒制在中德汽车实验班的校企联合招生招工、共同制定教学计划、联手实施工学交替教学和以职业能力发展程度作为教学评价标准等实践经验,提出了对我国高职汽车专业现代学徒制人才培养的思考:让企业充分参与职业教育;推进招生与招工一体化;深化工学结合人才培养模式改革;校企共建双师型师资队伍等。
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新能源来势迅猛 依然受阻充电桩
来源:科技展望 发布日期:2015-11-20
本文以广东轻工职业技术学院为例,探索校企合作下汽车维修业务接待课程的改革问题及经验,改变传统的汽车维修业务接待课程的教育模式以及教育理念,结合社会的需求培养汽车售后应用型人才。
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基于校企合作的高职食品加工专业人才培养模式探讨
来源:安徽农业科学 发布日期:2015-11-18
根据高职食品加工专业技术人才培养的理论、实践和技能要求,从实际及现状出发,以厦门海洋职业技术学院食品加工专业人才培养为例,探讨基于校企合作的培养要求、分段式食品加工技术人才培养模式、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设,以期提高教学质量和培养学生的实践能力,凸显高职食品加工技术人才的培养特色,通过校企合作平台培养行业紧缺的技术人才。
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基于校企合作的机械专业课程开发
来源:职业 发布日期:2015-11-15
本文介绍了基于校企合作的机械专业课程开发的步骤和实习教学与评价体系的构建。通过合作办学,机械专业不断调整专业课程的设置,适应企业岗位需求,提高学生的职业能力和就业能力,促进专业可持续发展。
027-87841330