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构建先期介入服务体系
来源:现代职业教育 发布日期:2015-10-08
黄冈职业技术学院运用行业、企业、政府、学校资源,创新汽车维修技术实训基地建设模式,多元多方共建共享基地,发挥基地功能,推进校企协同育人,产生很好的办学效益。
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高职院校汽车类教材汽车电工电子技术基础的改革与实践
来源:轻工科技 发布日期:2015-10-08
工学结合是高职各类专业认同比较好的人才培养模式,校企合作是实施工学结合的重要途径,但是在实施过程中,效果不能达到预期的目的,以汽车检测与维修专业为例,学校与企业的合作并不融洽,依据现状存在有待解决的问题,如何优化校企合作问题仍然构成高职教育人才培养工作的重点和难点。对汽车检测与维修专业"工学结合,校企合作"目前存在的主要问题进行研究,并针对性地提出推进"工学结合、校企合作"的对策及建议。
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基于ADI BF561的汽车夜视系统软件的设计与研究
来源:汽车零部件 发布日期:2015-09-28
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新能源公交车的可持续发展之路——2014全球新能源汽车大会客车主题沙龙侧记
来源:新课程(下) 发布日期:2015-09-28
当前社会竞争激烈,高校为了自身发展,抓好教育质量,提高毕业生就业率,多采取与企业合作的方式进行办学。通过校企合作,在对学生素质培养的同时,加强技能培养,增大了实践教学在教育中的比例,重视人才的实用性与实效性,取得了良好的收效。以汽车自动变速器课程为例,研究了校企合作在实践教学过程中的作用。
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中职学生校企合作模式下体育素质培养初探
来源:职业 发布日期:2015-09-25
本文通过对江西省冶金工业学校学生两年体质测试的结果及新余钢铁集团职工身体素质抽样测试结果的分析,发现中职体育教育教学在"校企合作"模式下学生体育素质培养中存在的主要问题,并提出了合理的解决方法,使中职学校体育教学与"校企合作"的教学模式相适应,以企业岗位对职工体育素质的要求为基础,以增强学生体质为目的,培养出满足企业需求的高素质人才。
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校企共建共享IT类教学资源的机制体制改革探索
来源:课程教育研究 发布日期:2015-09-25
开展校企共建共享教学资源的机制体制研究与实践,对促进校企深度合作、共建共享教学资源、共育高质量人才非常重要。广东石油化工学院计算机与电子信息学院结合本校、本地特色,从共建共享企业教学资源、高校教学资源两个方面开展IT类教学资源共建共享的机制体制改革研究与实践,提高了双方长期、深度共建共享的积极性,实现了创新能力和人才培养质量的同步提升。
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创新驱动校企合作电子信息类人才培养模式探索
来源:中国教育技术装备 发布日期:2015-09-25
基于国家专业综合改革试点建设项目,以创新思维和工程实践能力培养为目标,以行业企业需求为导向,以创新氛围、课程体系和创新平台建设为重点,探索基于兴趣、知识和实践三大创新要素驱动的校企合作电子信息类人才培养模式。
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论校企合作模式下本科职业型机械专业教学体系的构建
来源:现代国企研究 发布日期:2015-09-23
针对在高速发展背景下的职业教育,以及针对本科职业型机械专业教学的特色性,有必要对校企合作模式下本科职业型机械专业教学体系构建的相关措施进行确定,在了解我校相关专业的教学体系以及具体实践方法和素质教育相关体系的基本特色和情况后,为机械制造等技术类领域培养专业人才,使学生更能接近市场需求,进一步加大学生的就业机会。
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铁路大型养路机械专业“校企合作、工学结合”教学模式的研究与实践
来源:郑州铁路职业技术学院学报 发布日期:2015-09-20
提升服务行业能力是职业教育持续发展的必经之路,铁路大型养路机械专业如何有效地开展校企合作、工学结合是教育教学改革的突出问题。本文通过对大型养路机械专业特点和应用技术人才培养模式的研究,探索了适合本专业"校企合作、工学结合"的教学模式,发挥学校、企业"双主体"育人的优势。
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汽车流通企业(4S店)内部控制的研究
来源:现代商业 发布日期:2015-09-18
中国的汽车零部件行业伴随中国汽车产业的蓬勃发展迎来了前所未有的发展时期,但业务人员的职业能力和企业忠诚度成为企业亟待解决的问题,因此我国汽车零部件企业尝试与高校开展校企合作联合培养人才。本文通过本校市场营销专业与浙江正泰汽车公司联合打造"订单式"人才培养模式的初步探索,分析了"订单式"市场营销人才培养模式涵义、实施现状、存在问题以及解决思路,以期为该行业与高职院校深入开展校企合作,培养具备职业技能
027-87841330