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机械类专业课程内容分类及其对应教学方法
来源:中国大学教学 发布日期:2016-11-30
针对当前机械类专业课堂教学现状,在分析目前高校课堂教学方法存在的问题及成因的基础上,把机械类专业知识技能按性质与特征分为三种类型,并以典型机械类主干技术基础课程为例,对每一类知识技能课程的课堂教学方法给予原则指导与建议。
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机械类专业民族学生毕业设计环节的改革与实践
来源:西部素质教育 发布日期:2016-11-30
毕业设计环节作为大学工科专业重要的实践性教学环节,对培养学生独立工作和创新能力具有重要意义。民族班毕业设计环节中大量采用计算机三维绘图,学生直接参加教师科研课题项目等方式进行改革,取得了良好的效果,提高了民族班学生毕业设计整体水平。
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中职升本应用型机械类专业实践教学体系构建研究
来源:兰州教育学院学报 发布日期:2016-11-30
本文通过分析中职升本应用型机械类专业实践教学体系的现状,提出了中职升本实践教学体系的改革思路,构建了适应中职升本层次的实践教学新体系。
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应用型本科高校机械类专业《理论力学》课程教学改革探索
来源:赤峰学院学报(自然科学版) 发布日期:2016-11-30
本文根据当前应用型本科高校机械类专业《理论力学》课程教学存在的一些问题,从教学内容和教学方法上提出了一些解决对策.教学内容方面建议要体现专业特色、要与应用型本科高校学生的数理基础相适用、例题要尽可能的跟所授专业相关.教学方法方面通过MOOC、翻转课堂、案例式教学为代表的大量新颖的教学手段对《理论力学》课程教学的补益提出了自己的观点.
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谈高职高专机械类专业顶岗实习学生的教学管理
来源:中国管理信息化 发布日期:2016-11-30
当前,我国高校学生皆通过学校学习方式完成学业,因此,学生缺少一定实践经验,导致学生无法快速适应工作。而顶岗实习方式,有助于学生,尤其是机械类专业的学生更好地掌握实践工作要求。在学生顶岗实习前,高职高专院校有义务针对顶岗实习学生进行相关教学指导,帮助学生更好地适应实习工作。本次研究正是以高职高专机械类专业顶岗实习学生的教学管理为主题,探究怎样实施机械类专业顶岗实习教学管理。
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强化工程素质的机械类专业实践教学改革与实践
来源:中国教育技术装备 发布日期:2016-11-30
实践教学是培养学生创新能力、加强学生工程素质的重要教学环节。安徽建筑大学机电学院机械实验中心紧紧围绕机械类专业实践教学体系和实践教学模式深入进行教改理论研究,并将理论付诸于与实践,经过多年的不懈努力,取得明显成效。
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基于数字仿真技术构建高职机械类虚实结合课程体系
来源:高等职业教育(天津职业大学学报) 发布日期:2016-11-30
针对高职机械类专业课程理论抽象、动手实践不足、课程衔接不良等问题,可将数字仿真技术贯穿专业课程构建,通过虚实结合的课程体系来解决这些问题。借助数字仿真将理论课程表现的形象、具体,便于理解,同时基于数字仿真开发仿真实训,通过虚实结合强化课程应用。
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基于职业技能大赛的机械类专业改革研究
来源:山东商业职业技术学院学报 发布日期:2016-11-30
职业技能大赛体现产业需求和新技术应用,从职业技能大赛的视角,提出高职机械类专业在课程改革、师资建设、实训建设和学生综合素质培养等方面的建设。
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机械类专业工程实践研究
来源:高教学刊 发布日期:2016-11-30
在概述高等工程实践教育的基础上,分析了机械类专业工程实践研究的发展历程,从工程实践教学体系、课程教学改革、实践基地、师资队伍、运行机制等几个方面分析了机械类专业工程实践研究进展,探讨了今后的发展方向。
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高职机械类专业教学效果提升探究
来源:山东工业技术 发布日期:2016-01-01
高职院校在我国教育领域中的地位逐渐的提升,同时,高职教学质量也越来越受社会的关注。机械类专业是高职院校教学中的重要内容,但是以往的教学成效没有达到良好的可观性,对于学生的发展也造成了一定的不良影响。本文就是针对如何提高高职机械类专业教学效果进行深入分析,并且体出合理化的建议,希望能够促进高职院校机械专业教学改革,为社会培养出更多的高素质人才。
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