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浅谈信息化在《机械制图》中的应用
来源:才智 发布日期:2020-05-25
《机械制图》课程是机械专业的一门主要基础课程,具有较强的理论性和实践性,主要研究机械图样,要改变传统教学的枯燥,将信息化更好的融合在教学中,有效提高课堂效率。
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思维导图在中职《机械制图》教学中的应用探究
来源:中国校外教育 发布日期:2020-05-20
在中职学校的《机械制图》教学中,存在许多弊端,需融合实际教学经验,将思维导图融入到机械制图教学中,改变以往的教学方式,通过图形的模式,将其生动形象地呈现出来,解决实际教学中出现的问题,开阔学生视野,全方位提升教学效果。
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新工科工程教育模式下的机械制图课程建设探究
来源:教育现代化 发布日期:2020-05-20
《机械制图》在高校机械及工程类基础课程中占有重要地位,对学生深入学习后续高等教育专业课程具有重要影响。现阶段的教育方法主要以多媒体演示教学,学生绘图作业为主。由于本课程的知识点较多,学习过程中需要一定的工程技术知识基础,学生不易形成统一和稳定的知识脉络。本文针对《机械制图》现有的教学模式和方法进行分析,借鉴新工科工程教育理念进行课程建设研究。结合课程建设,探究新工科工程教学模式下的教学改革与教学验
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新工科形势下机械制图课程改革与实践
来源:当代教育实践与教学研究 发布日期:2020-05-20
在倡导创新型人才培养和新型工程师培养的新工科形势下,课程改革更是不变的主题。因此,本文对《机械制图》课程在课题内容体系、教学方法、教学手段和教学模式等方面进行改革和实践,重新构建《机械制图》课程内容体系框架,实施基于项目教学方法,采用在线学习和课堂教学混合教学模式,并把3D技术应用于教学手段等改革,取得了较好效果。
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改革机械制图教学提升学生顶岗实习能力
来源:才智 发布日期:2020-05-15
机械制图课程是高职院校工科专业的必修课之一,学生的机械制图知识和技能应用水平直接关系到后续的就业发展。文章通过对改革机械制图教学模式进行研究,旨在能够通过课程改革提高学生的顶岗实习能力,从而实现职业教育发展目标。
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机械制图与AutoCAD课程整合的思考
来源:汽车实用技术 发布日期:2020-05-15
机械制图与AutoCAD是工科学生全面提高工程图学素质教育的专业基础性核心课程,学生掌握好绘制和识读图样规律和方法,可为后续专业课程学习打好坚实的基础。文章意在寻求课程教授当中两者紧密整合的方法,改善实际教学过程中经常被分化成独立的《机械制图》和《AutoCAD》课程的情况,能够更有效的提升教学效果和学习效率。
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论提高《机械制图》课程教学质量
来源:湖北农机化 发布日期:2020-05-15
《机械制图》是理工科学生必修的一门技术基础课,学习难度比较大,本文介绍怎样利用科学的学习方法和适当的教学方法来培养学生的空间思维能力,从而提高学生图解空间几何问题的能力,进而提高教育教学质量。
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中职机械制图与CAD课程教学改革的探索与实践
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-05-15
机械制图是机械专业,乃至建筑、土木等其他的专业的入门课,是表达实际工程的语言。学会机械制图按照图纸要求去制造、加工、装配机器。从事机械、建筑、电子等行业工作应该学习CAD,不仅学会了画图,还进一步掌握了与制图相关的知识,提高了专业水平。
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浅谈如何在《机械制图》课程中培养学生的关键能力
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-05-15
随着职业教育的不断创新,越来越多的教师开始关注提高学生的综合素养与技能,让学生实现知识技能与学习习惯的全面发展。关键能力的有效培养作为《机械制图》课程教学的内容之一,直接关系到能否将学生培养成为高能力、高素质的实践型创新人才。因此,现代职业教师需及时转变自身教学理念,高度重视培养学生关键能力,结合学生实际学习情况和市场人才培养要求,优化改善教学内容和方式,充分保障课程实践的教学质量。本文将进一步对
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思维导图创新机械制图教学方式分析
来源:职业 发布日期:2020-05-15
在技工学校的机械制图教学中,教师要以学生为教学主体,不仅要让学生具有实践能力,还要让学生养成探究习惯。但是,在传统教学模式的影响下,技工学校的机械制图教学依然存在很多的困难,从整体上来看,学生的学习效果还不够理想。本文介绍了思维导图的概念及优势,分析了机械制图教学的现状,提出了思维导图的有效应用策略。
027-87841330