关键词：数字化;电商专业;纺织;教学;管理
摘 要：数字化赋能的专业建设机制促进了专业之间的共生融合。电商专业立足现代纺织技术专业群建设，加强纺织与电商融合，针对教、学、管、评四个场景问题进行数字化转型，通过建设数字化基础设施、重构专业建设组织结构、创新课程和教学体系、建设数字化资源、组织线上线下混合式教学活动、提升师生数字化素养、建设数字化内部质量保证体系等，深化了“纺织+”电商专业教学与管理改革。
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