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机械制图教学现状分析及教改思路研究
来源:农机使用与维修 发布日期:2019-12-11
机械制图是新时期机械专业一门重要的基础学科,学生识图以及制图能力提升离不开高效的机械制图教学。因此,文中多层次客观分析机械制图教学现状的同时探讨了教学改革思路,在改进教学质量过程中深度衔接教与学两大环节,从根本上保证机械专业人才培养质量。
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基于超星学习通的机械制图移动教学的研究
来源:科技风 发布日期:2019-12-10
现代社会中,智能手机和网络已覆盖生活中的方方面面,学生带着手机去上课成为普遍现象,课堂玩手机不可避免,特别是在听枯燥的课程内容时。如何让手机更好的服务于学生学习及教师教学越来越引起人们的重视。手机学习APP软件的出现为教师的教和学生的学通过手机连接了起来。本文以超星学习通APP为例,探讨手机移动教学在机械制图课程中的应用。
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项目教学法在本科机械制图课程中的应用研究
来源:智库时代 发布日期:2019-12-06
针对传统教学方法在本科机械制图教学中学生实践能力差的问题,提出了以职业活动为导向的项目教学法。通过与传统教学方法的比较,确定了项目教学法的培养目标与实现形式,以"齿轮零件"为例,设计了项目教学的实施方案,并提出了项目化的学生成绩评价体系。学生成绩样本反映出效果显著。
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信息化教学在机械制图课程中的应用策略探讨
来源:中国设备工程 发布日期:2019-11-25
机械制图课程教学是各类机械专业学科教学基础课程,主要是对机械图样进行深入理解与表达,是机械工程技术应用基础,在现代化技能型复合人才培育具有重要意义。近年来,我国信息化教学发展速度较快,信息技术发展开始步入了机械制图教学课堂中。通过各类校园网络平台应用,要对现有教学资源进行全面整合,设定对应的网络课程,建立教学实验室,构建网络化教学平台,全面提升机械制图信息化教学成效,全面提升教学成果。
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在机械制图课程中应用微课教学的必要性分析
来源:亚太教育 发布日期:2019-11-20
机械制图是机械专业中一门理论性和实用性都较强的专业基础课,学生在学习过程中会遇到种种问题和难点,部分学生难以逾越。机械制图教师要不断改进教学方法,在课堂上应用微课辅助教学,引导学生自主学习、勤学善问,提升学习质量,以达到良好的教学效果。
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职业学校机械制图课程分层教学模式的探索与反思
来源:北极光 发布日期:2019-11-20
在职业学校中,学生的教育背景和知识储备有所不同,而学习机械制图需要学生具备较好的空间思维和想象力,对于部分学生来说学习存在困难,需要展开分层教学,按照各层次学生的自我认知节奏来展开教学,才能够逐渐拉近学生之间的能力差异,帮助全体学生学好机械制图课程。而且,为了充分发挥分层教学的价值,在对学生进行分层的基础上,教师需要从学生的水平状况和学习需求出发,对于教学内容、任务、目标等进行相应地分层,实现全面
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基于CAD技术以“掌握”为目标的机械制图教学改革研究与实践
来源:智库时代 发布日期:2019-11-18
随着我国经济的持续上升和科学技术的不断进步,推动CAD技术发展越来越成熟,近年来,CAD技术在各个领域广泛应用。高等工科学院为了能够充分做到与时俱进,培养走在科技前沿的技术型人才,需要在教育过程中面向三维CAD技术展开机械制图教学,并且将CAD技术全面融入和贯穿到机械制图教学中,从而有效提高高等工科学院机械制图教学水平和教学效率。因此,本文基于CAD技术,以"掌握"为目标的机械制图教学改革研究进行
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机械设计与制造专业中机械制图的教学研究
来源:高教学刊 发布日期:2019-11-18
机械制图作为"工程界的语言",是机械设计与制造专业的一门必修课,也是所有机械工程专业学生必须掌握的一项基本技能,它直接影响着学生的后续学习和工作实践。当前机械制图在教学中存在着许多弊端,得到了高等教育部门的高度重视。新形势下,有针对性地强化学生素质、转变传统教法、更新知识体系、应用科技手段,收到了明显的效果。
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构建高效课堂,优化“机械制图”教学
来源:河南教育(职成教) 发布日期:2019-11-16
"机械制图"是机电类专业的一门基础必修课,其主要目标是培养学生的识图、制图能力,帮助学生养成良好的职业素养和工作习惯。该课程要求学生了解并掌握机械制图相关的国家标准,能够熟练识读机械产品的零件图和简单的装配图。笔者结合自身多年的教育教学实践,从课堂管理、教学方法等方面来谈谈如何构建高效课堂,优化"机械制图"教学。一、严格课堂管理秩序第一次上课,教师需要向学生明确说
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机械制图在机械制造中的应用探析
来源:南方农机 发布日期:2019-11-15
在现代社会中,科技在不断发展,机械产品的制造面临着更高的标准。在制造行业的发展过程中,机械制图具备十分重要的作用。本文分析了机械制造业中机械制图的具体应用措施,以期全面提高机械制造水平。
027-87841330